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智慧教室包括互動研討型、常態(tài)化、遠(yuǎn)程互動型和VR沉浸式四種類型，每種類型適配相應(yīng)的課堂互動、多屏互動、精品錄播、中控等系統(tǒng)，搭配智慧云盒、資源云盒、智慧錄播主機(jī)等硬件，讓智慧在課堂中真正發(fā)生。

智慧教室終端集教學(xué)和錄播為一體，具備智慧教學(xué)和課程資源建設(shè)功能，提供多屏協(xié)作和師生互動，支持標(biāo)準(zhǔn)型、探究型等教學(xué)場景。

? ? ? ?文香錄播智慧黑板，在黑板的基礎(chǔ)上，在右副板上增加了錄播設(shè)備，讓智慧黑板在原有的功能基礎(chǔ)上增加了高清錄播和無線音視頻采集的功能。北京文香錄播智慧黑板是將傳統(tǒng)黑板與智能化教學(xué)系統(tǒng)、電子白板、4K高清大屏電視、電腦、功放音響、錄播、視頻展臺（高拍儀）、音視頻錄制、遠(yuǎn)程交互等技術(shù)完美的結(jié)合為一體的，多媒體一體化教學(xué)的操作平臺。

北京文香智慧黑板集傳統(tǒng)黑板、智能化教學(xué)系統(tǒng)、多點觸控、高清液晶顯示、功放音響、高清錄播、無線音視頻采集等多項技術(shù)于一體。通過五指息屏技術(shù)，教師可以輕易得在傳統(tǒng)黑板與觸控互動顯示系統(tǒng)之間無縫切換，完成普通黑板書寫、電子白板交互、數(shù)字資源調(diào)用、多媒體課件演示、音視頻錄制、遠(yuǎn)程交互及直播等操作。 多種形態(tài) 應(yīng)用場景

文香超薄智慧黑板在不改變教師使用習(xí)慣的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了傳統(tǒng)黑板教學(xué)與多媒體智慧教學(xué)之間的無縫切換。高清顯示，高亮設(shè)計，超薄機(jī)身，最高支持4K分辨率。超薄智慧黑板采用刷卡開關(guān)機(jī)，提高了設(shè)備使用的安全性；鋼化玻璃采用的是超薄防眩光鋼化玻璃，慮光護(hù)眼，健康防塵，安全無銳角；增加了感光模塊，根據(jù)使用的環(huán)境中的光的亮度自動調(diào)節(jié)屏幕亮度；插拔式電腦OPS和電器模塊便于安裝和維護(hù)。黑板下方一體化筆槽，教師可將粉筆等放置其中。內(nèi)置視頻展臺（高拍儀）和攝像頭。

? ? ? ?廣視通自主研發(fā)的智慧書法教室，以大數(shù)據(jù)和AI系統(tǒng)為著力點，并引入了互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)云資源、書法教學(xué)大數(shù)據(jù)以及多屏互動教學(xué)、智慧光源環(huán)境等多項關(guān)鍵技術(shù)，改變了傳統(tǒng)的樸素教學(xué)模式，實現(xiàn)了創(chuàng)新科技與中國書法的完美融合，解決學(xué)校書法教育面臨的痛點，提升學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，提高學(xué)校的書法教學(xué)效率，使書法普及不再是難題，有力地促進(jìn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播與發(fā)展。

以虛擬云概念大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為支撐，構(gòu)建一個基礎(chǔ)教育（小學(xué)，初中，高中）的智能化校園綜合管理平臺，以優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共建、共享、相互應(yīng)用、資源整合為中心，融入到教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理、生活等綜合領(lǐng)域，最終實現(xiàn)教育公平、教育互助、教育互動、提高教育質(zhì)量目標(biāo)，推動教育教學(xué)改革的發(fā)展。?? 一、智慧教育的核心理念就是充分利用當(dāng)前社會最前沿的信息技術(shù)，建立了多層次、創(chuàng)新型、開放式、互動式的現(xiàn)代學(xué)校，提高了辦學(xué)的質(zhì)量和效益。以新的人才觀、教學(xué)觀和管理理論為指導(dǎo)，超越傳統(tǒng)的教育模式，以便于培養(yǎng)適應(yīng)信息社會要求的科技創(chuàng)新型人才。 二、智慧教育具體體現(xiàn)在以下四個方面： 1.在教學(xué)方面，利用多媒體（交互式一體機(jī)、班班通視訊設(shè)備）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（基礎(chǔ)網(wǎng)、城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)）實現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)資源、信息資源和智力資源的共享與傳播，并同時促進(jìn)高水平的師生互動，促進(jìn)主動式、協(xié)作式、研究型的學(xué)習(xí)，從而形成開放、高效的教學(xué)模式，更好地培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)以及問題解決能力和創(chuàng)新能力。 2.在管理方面，利用信息技術(shù)實現(xiàn)職能信息管理的自動化，實現(xiàn)上下級部門之間更迅速便捷的溝通，實現(xiàn)不同職能部門之間的數(shù)據(jù)共享與協(xié)調(diào)，提高決策的科學(xué)性和民主性，減員增效，形成充滿活力的新型管理機(jī)制。 3.在公共服務(wù)體系方面，建立覆蓋學(xué)校教學(xué)、科研、管理、招生等各個區(qū)域的寬帶高速網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提供面向全體師生的基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和軟件服務(wù)；要在校園內(nèi)建立電子身份及統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng)，從而為學(xué)校高水平的教學(xué)和管理等提供強(qiáng)有力的支撐。 4.在學(xué)校社區(qū)服務(wù)方面，適應(yīng)后勤社會化改革的需要開展了各種網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)項目，包括電子消費，電子醫(yī)療等，為師生員工提供便捷、高效、集成、健康的生活和休閑娛樂服務(wù)，形成智能型的社區(qū)服務(wù)體系。 某縣市智慧教育綜合系統(tǒng)平臺項目，系統(tǒng)包含:教育虛擬云平臺、網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)、平安校園綜合報警控制系統(tǒng)、電子書包、多媒體電教室、觸控式班班通等智慧教育綜合管理平臺。 智慧教育工程總造價：12036.00萬元，建設(shè)周期：六個月。?

以一支智能筆，結(jié)合點陣智能本，即可實現(xiàn)書寫數(shù)據(jù)的無感知、伴隨性記錄，包括師生教學(xué)過程性數(shù)據(jù)、學(xué)生作業(yè)數(shù)據(jù)等。豐富實用的教學(xué)功能，幫助老師實現(xiàn)課堂教學(xué)互動、數(shù)據(jù)及時反饋，提高課堂教學(xué)效率，助力“雙減”落地。 輕松滿足： ·過程數(shù)據(jù)采集 ·保留書寫習(xí)慣 ·學(xué)情輕松反饋 ·高效課堂互動 優(yōu)勢特點： ·科技水平高，軟硬件自研 點陣智能筆采用1024級壓感和光學(xué)點陣技術(shù)，精準(zhǔn)“錄制”筆跡，書寫反應(yīng)靈敏；點碼作業(yè)本設(shè)有多種類型樣式，適用于不同學(xué)科；班級充電站采用磁吸充電，管理方便安全；適合大規(guī)模應(yīng)用，誤差小、無延時，支持70名以上學(xué)生同時參與紙筆互動；軟硬件自研，滿足教學(xué)需求，并支持深度開發(fā)。 ·適合大規(guī)模常態(tài)化應(yīng)用 動態(tài)還原書寫過程，完整記錄思維路徑；實現(xiàn)全場景、全過程、伴隨式數(shù)據(jù)采集和分析；幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，健康護(hù)眼；課中數(shù)據(jù)分析和課后學(xué)情報告，幫助教師及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況和答題思路；學(xué)校云端部署易維護(hù)、易管理，建設(shè)成本低。 ·普惠適用 產(chǎn)品身形小巧、便攜；配套的平臺資源豐富；可常態(tài)化應(yīng)用；精準(zhǔn)適用、人人可用。

? 新科(厚吉教育)自主研發(fā)的智慧書法教室是采用先進(jìn)的分布式異步B2S2C無縫對接架構(gòu)，以"平臺+終端+服務(wù)"為基礎(chǔ)研發(fā)理念，整合海量書法教學(xué)資源，融合云計算、物聯(lián)網(wǎng)、無線傳感、神經(jīng)元等新一代信息技術(shù)并有效結(jié)合了中國傳統(tǒng)文化打造的數(shù)字書法云系統(tǒng)，系統(tǒng)的數(shù)據(jù)代碼元素和交換標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的《教育管理信息化》標(biāo)準(zhǔn)編寫。是中小學(xué)書法教學(xué)很好的輔助設(shè)備，解決了目前師資力量欠缺的問題，有效的提升了學(xué)生的書法學(xué)習(xí)興趣、提高了書法老師的教學(xué)效率。 互動和投影臨摹搭配的智慧書法教室 智慧書法（互動）教室（創(chuàng)云版） 智慧書法（投影）教室 智慧書法（投影臨摹）教室--標(biāo)準(zhǔn)版