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產品詳細介紹 隨著外語教學改革的發展，充分利用現代教育技術開展語言網絡化教學已成為各校的共識，許多學科都基本實現了教學的信息化；傳統的多媒體教室以及數字化語音室、電腦網絡教室等，設備繁雜，操作和維護繁瑣，課堂時間又很緊張，教師很難操作，如何解決這一難題？功能要強大，操作要極其簡單，又能適應當前的發展？“多功能智慧型網絡語言實驗室”不僅滿足了目前外語教學要求，解決外語教學中的難點，實現了外語教學全過程“聽、說、讀、寫、譯、練”等各項訓練的信息化、網絡化、交互式、多媒體化，最重要的是，新型的互動語言實驗室使語言教學更為簡單，容易操作；使外語言教學變得更有規律、更為直觀并更為高效，解決了“以往的數字語音室只能實現語音交流、缺乏多媒體互動和網絡互動、設備繁雜，維護難，操作難”這一難題，提高了教師教學效率，增強學生學習的興趣和情感。建立“多功能智慧型網絡語言實驗室”也有助于形成教師個性化的教學模式和個性風格，整體提高外語教學的水平。       隨著云計算、網絡技術、多媒體技術和手寫筆跡保存與識別、輸入技術的不斷發展，集成能力的不斷增強等等，這無疑對語言教學提供了更有效的信息化途徑。“多功能智慧型網絡語言實驗室”是以“iteacher教師一體化智能終端”和“istudent學生一體化智能終端”等網絡化、數字化設備為基礎，突出多媒體交互和多媒體教學及網絡功能，將數字語音技術、圖像傳送與處理技術、數字音頻與圖像處理技術相結合，實現教師與學生的教學過程互動、網絡互動的語言教學平臺設備。“多功能智慧型網絡語言實驗室”實現一室多用，具備了現代電子教室的幾乎所有功能，包括具備傳統語言實驗室功能、傳統多媒體教室功能、傳統電腦教室功能；同時具備交互式網絡互動教學、多媒體白板教學、遠程教學等等，也是一室多用的智慧云教室：“多功能智慧型網絡語言實驗室”既具有本地教師授課功能、考試功能、課堂互動功能、學生自主學習功能，又具備web遠程備課、遠程學習、遠程管理等功能，教師可以網絡備課，學生也可以網絡復習，完成教師布置的作業，支持iPAD、手機、平板電腦等終端，具有有線、無線接入方式等擴展，是多媒體語言教學系統的發展方向和潮流。方案詳情咨詢：周經理   13661329538   84718624#qq.com

智能吊裝通風化學實驗室 教師控制演示區 教師演示講臺 規格：2400*700*900　　　　　　　　　　　　　　　 1、臺面：12.7mm厚雙面膜實芯理化板，（臺面邊緣加厚至25.4mm，使用CNC電腦數控機修邊開孔等加工工藝）且滿足如下參數要求： A：化學性能： 滿足以下化學試劑：硝酸（65%）、硫酸（98%）、鹽酸（37%）、二甲基甲酰胺、二惡烷、乙醚、甲酸（90%）、糠醛、四氫呋喃等52項化學試劑檢測，檢驗結果均為無明顯變化，分級結果為“5級”。 教師轉椅 規格：500*500*800mm 1.椅面/椅背選用優質網布面料；背墊/座墊選用一體成型高密度發泡成型棉；具有透氣性強，回彈性好，不易變型,不老化，依人體工學設計.使人體各部均勻受力，讓您在工作更加輕松自如； 化驗水糟 規格：540*440*310mm 三聯高低位龍頭 實驗室專用優質化驗水嘴：要求防酸堿、防銹、防虹吸、防阻塞，表面環氧樹脂噴涂。出水嘴為銅質瓷芯，高頭，便于多用途使用，可拆卸清洗阻塞。 緊急洗眼器 優質單面洗眼器，在實驗的過程中如化學試劑或有機物質噴濺入眼睛，可以緊急使用洗眼器進行沖洗，其安裝于教師臺靠近水槽位置。 給排水系統 ? 學生實驗學習區 通風化學學生實驗桌 規格：1200*600*780 1.新型塑鋁結構 2.臺面：12.7mm 厚實芯理化板，臺面具耐熱、耐磨、耐撞擊、耐酸堿、耐腐蝕、防水等功能，臺面材料必須符合以下技術參數及要求： 多功能獨立水槽臺 整體規格：450mm×600mm×820mm ，整體選用ABS/改性PP材質而成。 水槽臺規格：325mm*345mm*260mm，由PP塑料一體化注塑成型。 三聯高低位龍頭 一高二低水嘴，管體部份為黃銅合金制，陶瓷閥芯，表面經環氧樹脂靜電噴涂處理，耐酸堿腐蝕 實驗凳 規格：Φ300*450-520mm 1、凳面：采用高密度ABS材質的凳面，直徑320mm，凳面表層有顆粒凸起（乳白色），起到按摩抗疲勞作用。凳面下有底蓋，底蓋和凳面之間裝有壁厚為1.5mm厚直徑為160mm鋼板托盤，使得凳子更加穩固。 供電設備 教師主控電源 采用4.3寸全觸摸液晶顯示，智能一體化界面，線路采用高速貼片機焊接，可人性化設置開機方式和定時關機時間，教師與學生數據傳輸可采用有線或無線通信，并能擴展教師遙控器功能 教師智能控制端 全觸摸液晶顯示，集中控制或分組控制各大系統； 供水系統：可實現遠程控制供水系統的開啟與關閉； 照明系統：可實現控制照明系統照明開啟與關閉； 遠程控制系統 配備安卓智能平板電腦；使用APP賬戶密碼登入系統操作，APP移動終端與集中控制系統同步顯示。可實現語音喚醒功能，使用APP移動終端可實現總控和分組控制 其它 ? 智能吊裝實驗室集成系統模塊介紹 以上參數簡單介紹，如需詳細化學實驗室參數報價請來電咨詢：18566199805 楊經理 智能吊裝通風化學實驗室：http://www.xklab.com

聚焦計算機實驗室上機管理核心業務，覆蓋機房上機全場景應用(上課上機、專項上機、自由上機)。簡化實驗室上機資源分配流程，提供高效易用的上機管理和服務，通過數據分析與挖掘、可視化呈現等手段，為機房管理者日常運營管理，以及實驗室建設效果展示，提供了有力的數據支撐，方便信息化管理者實時掌握應用的數據變化，有效合理的運營決策。 方案架構 服務器端:系統服務器程序、用戶認證服務程序 客戶端:支持部署在多種架構(VDI/VOI/IDV)的云桌面和PC桌面中,客戶端負責接收服務器指令 管理端:通過瀏覽器訪問,統一遠程管理大規模的上機終端設備,支持跨校區管理 微信小程序:學生通過手機微信小程序,完成上機課程查詢和上機預約 方案組成 上課上機管理 [應用場景]：適用于學校不同專業實驗課程上機安排，根據排課課表進行上機 [上課上機流程]：教師申請課程任務⇒管理員執行排課⇒準備上課上機⇒指定桌面，執行上課⇒提醒學生下課，上機結束 專項上機管理 [應用場景]：適用于臨時申請實驗機房，比如:專業實操訓練、校外招聘考試、學期末考試等上機需求場景 [上課上機流程]：教師提前申請⇒上機實驗室和時間申請成功⇒準備專項上機⇒指定桌面，執行上機⇒提醒學生下課，上機結束 自由上機預約管理 [應用場景]：適用于非上課上機和專項上機時段外，都可以靈活安排對外開放，學生自由預約上機,資源充分利用 [上課上機流程]：學生提前預約⇒預約時間到，學生登錄上機⇒預約時間結束，提醒下機 價值優勢 1）多種上機模式 提供多種上機模式，滿足不同的實驗機房上機應用需求，提高實驗機房資源利用率。 2）靈活上機排課，上機聯動 課程排課支持按校區排課,便于大項目跨校區應用；到點按課表執行上課上機，可自動切換進入指定桌面系統。 3）多維度上機數據分析 提供“實驗機房應用分析”，包括終端使用時長、桌面并發數、桌面訪問次數、軟件使用次數等分析，以及“學生上機時長分析”、“課程考勤╱課程課時分析”。 4）多形態終端桌面統一管理 可以統一管理不同形態終端桌面，包括VOI、VDI、IDV云桌面，以及PC桌面，統一納入上機桌面，進行集中管理。

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