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用于頭狀和傘狀花序的授粉工具
本實用新型提供了用于頭狀和傘狀花序的授粉工具，所述授粉工具包括防雨帽、防雨套、授粉拍和吊線，所述防雨帽、防雨套和授粉拍通過吊線連接在一起，所述防雨帽設于所述防雨套的一端，所述授粉拍設于防雨套內，所述授粉拍包括中空板和絨布。所述授粉工具的防雨套在不授粉的時候防雨水，授粉的時候套在手及手臂上，防止手及手臂上污染花粉。所述授粉拍的絨布細密柔軟、通風、透光、防潮，所以，絨布不易損傷花藥、柱頭，花粉附著性好、易攜帶；能有效地減少花粉污染；采用塑料中空板，韌性好、挺硬性好，防水、防潮，質輕、光滑，所以易清洗、易干燥；所述防雨套、防雨帽采用防雨綢制作，所以具有防雨、水、防潮，防雨套又可防花粉污染的優點。
青島農業大學
2021-04-13
一種便捷的十字花科蔬菜授粉工具
本實用新型涉及一種便捷的十字花科蔬菜授粉工具，包括花粉腔，花粉腔頂部設有進氣口，進氣口上設有軟木塞，花粉腔外壁設有手指槽，手指槽內設有防滑紋理，進氣口一側設有掛環，且掛環上連接有手環繩，花粉腔底部設置有花粉腔蓋，花粉腔蓋上設置有第一滴管，且第一滴管貫穿花粉腔蓋連接花粉腔，第一滴管頂部設有第一濾網，第一滴管底部連接有第二滴管，且連接處設有第二濾網，第二滴管上連接遮風蓋，遮風蓋下方設有花粉出口，且花粉出口設于第二滴管底部，花粉出口底部設置有霧化帽，第一濾網、第二濾網上均設置有濾口，整套工具簡單輕便，噴出的花粉呈霧狀，提高了花粉的接觸面積，同時節約了花粉，提高了授粉效率和授粉成功率。
青島農業大學
2021-04-13
工具
寧波華茂文教股份有限公司
2021-08-23
一種果樹用噴霧授粉機
本實用新型公開了一種果樹用噴霧授粉機包括底板，所述底板的下端四角均設有行走輪，所述底板上設有凹槽，所述凹槽內安裝有第三滑塊，所述凹槽的側壁上設有油缸，且油缸的活塞桿末端連接在第三滑塊的一側，所述第三滑塊的上端固定有安裝塊，且安裝塊的上端設有第二滑槽，所述安裝塊的一側固定有第二保護箱，且第二保護箱內設有第二驅動裝置，所述第二驅動裝置的輸出軸末端貫穿安裝塊的一側并延伸至第二滑槽內，且第二驅動裝置的輸出軸末端固定有第二螺桿。本實用新型不僅能夠對果樹進行上下左右前后全方位的授粉工作，而且設有照明燈具，并且還移動十分方便，能夠滿足人們的需求，適宜推廣。
青島農業大學
2021-04-13
鉗工工具
產品詳細介紹
寧波市奉化萬盛教儀設備有限公司
2021-08-23
金工工具
產品詳細介紹
寧波市奉化萬盛教儀設備有限公司
2021-08-23
精彩預告② | AI工具如何助力教育？第62屆高博會將集中呈現AI教育工具
第62屆高博會將于11月15-17日在重慶國際博覽中心舉辦，主題為“職普融通·產教融合·科教融匯”。將設立6個企業展區和4個特色專區，舉辦50余場學術活動和8場特色活動，預計將吸引來自全國各地的1500余所高校的學科專業負責人、實驗室專家、實訓指導老師及高校教師參與。
中國高等教育博覽會
2024-10-16
教學工具/備課工具/初中/小學/高中
產品詳細介紹
U伴慧學教師端教學軟件包含任務系統、備課系統、授課系統和及時反饋系統，可有效幫助教師輕松制定教學計劃、組織教學實施，系統教學評價，優化教學流程，提高教學質量和效率。
課前：
1、
高度匹配自學資源，教師輕松自學任務；
2、
查看自學報告，了解學生自學情況
3、
調動多樣化教學資源，一秒備課
課中：
1、 圍繞點睛題組織高效課堂討論
2、 隨堂檢測即測即評，精準教學
3、 系統互動工具輔助授課
課后：
1、 根據課中情況發布針對性固學任務；
2、 引導學生深入探究學習，激發學習良性循環
深圳偉東云教育科技有限公司
2021-08-23
局麻訓練工具箱局麻練習工具箱局麻工具箱
XM-JM局麻訓練工具箱
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一、功能特點：
■ XM-JM局麻訓練操作工具箱采用高分子材料制成，膚質仿真度高。
■ 提供皮膚局部浸潤麻醉訓練模塊（局部麻醉襯墊）與環行局部浸潤麻醉訓練模塊（帶固定支架）以及常用的器械。
■ 皮膚局部浸潤麻醉練習模塊：3種表面印記模擬不同手術的麻醉范圍，可進行皮膚局部浸潤麻醉練習。
■ 環形局部浸潤麻醉練習模塊（帶固定支架）：為環形狀模塊，可進行手指、腳趾的局部麻醉練習，模塊可以旋轉，也可以更換。
■ 可反復進行練習。
■ 尺寸：30×17×7cm。
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二、標準配置：
■ 局麻訓練操作工具箱：1套
■ 說明書：1冊
■ 保修卡合格證：1張
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
教學測評/測評工具/形成性評價工具
產品詳細介紹
U伴慧學即時反饋系統覆蓋課前、課中、課后，收集整個教學過程產生的數據，為教師隨堂測評、形成性評價提供有效支持。
數據類別：
學生個人數據報告：讓家長和教師輕松掌握學生學習過程情況，包含認知程度、情感表現、技能表現等維度。為學生個性化學習提供依據。
班級數據報告：讓授課老師和班主任全面科學掌握班級學生的學習情況，為高效精準教學提供依據。
校級/區域數據報告：讓校長和教育管理者全面了解所管轄校/區的教學情況，包含教師“教”的情況和學生“學”的情況。為管理者科學管理決策提供依據。
深圳偉東云教育科技有限公司
2021-08-23