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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
多用電表U201A
請參看圖片說明
杭州電表廠
2021-08-23
U段無線話筒 （雙手持）
產(chǎn)品詳細(xì)介紹
超高頻段(UHF)傳輸，雙頻道單接收。
紅外線對頻，CPU控制，PLL鎖相環(huán)技術(shù)，雜訊自動(dòng)檢測。
每通道具有32個(gè)頻率選擇，共64個(gè)可調(diào)頻點(diǎn)，易于操作。
清晰的AF及RF訊號LCD液晶指示，可選擇顯示通道或顯示頻率。
優(yōu)越的選擇性，多頻道同時(shí)使用，不互相干擾。
內(nèi)置升壓穩(wěn)壓電路，不用擔(dān)心電壓下降而影響使用。
設(shè)有回輸嘯叫壓低減弱功能，能有效減小回輸嘯叫。
具有真正平衡輸出，可以使用超長距離的連接線，而不會(huì)產(chǎn)生干擾。
采用多級窄帶高頻及中頻選頻濾波，充分渭除干擾信號。
特設(shè)手持麥克風(fēng)開關(guān)雜訊沖擊波消除電路。
內(nèi)置專業(yè)降噪壓縮-擴(kuò)展電路，噪音大大減少，動(dòng)態(tài)范圍加大。
廣州市音橋電子科技有限公司
2021-08-23
U校園智慧教學(xué)云平臺
U校園應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，建立學(xué)習(xí)模型，提供高效率的教學(xué)管理、立體化的教學(xué)資源、互動(dòng)式的教學(xué)環(huán)境、多維度的評價(jià)支撐，全面打通“教、學(xué)、評、測、研”，充分賦能高校外語教師、學(xué)生與管理者。
北京外研在線數(shù)字科技有限公司
2021-02-01
A、B、O血型磁性演示塊
產(chǎn)品詳細(xì)介紹
四川省自貢市貝爾吉標(biāo)本模型廠
2021-08-23
A、B、O血型磁性演示塊
產(chǎn)品詳細(xì)介紹
蘇州市醫(yī)學(xué)教學(xué)模型制造有限公司
2021-08-23
A、B、O血型磁性演示塊
產(chǎn)品詳細(xì)介紹
張家港市樂余模型廠
2021-08-23
G型支架
產(chǎn)品詳細(xì)介紹
江蘇紅葉視聽器材股份有限公司
2021-08-23
航天無線話筒HT-8112U
產(chǎn)品詳細(xì)介紹功能特點(diǎn)?實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程無線廣播講話?領(lǐng)夾、腰卡式麥克話筒選配 ?無阻擋距離300米?無線話筒的電源可受自動(dòng)廣播主機(jī)控制、也可以直接插在市電上使用?中國航天廣電駐石家莊辦事處 羅先生 0311-87718655 15097363780
河北航天廣電有限公司
2021-08-23
U形多孔玻板吸收管
產(chǎn)品詳細(xì)介紹 U形多孔玻板吸收管我廠主要產(chǎn)品有：溶劑解吸型和熱解吸型、堿性和浸漬活性炭采樣管；溶劑解吸型和熱解吸型、堿性、酸性和浸漬硅膠采樣管；401有機(jī)擔(dān)體、CDX-501、CDX-103、XAD-2、碘化鉀、聚氨酯泡沫、Tenax TA(TVOC)等特殊吸附材料采樣管；總粉塵采樣收集器；大小型氣泡、多孔玻管(白，棕)和沖擊式吸收管；三氧化鉻氧化管、頂空瓶、螺口瓶等玻璃儀器等吸收瓶是用溶液吸收法采集大氣中污染物的一種玻璃容器。為了采集大氣中的某種污染成分，在吸收瓶中裝入特定成分的溶液，氣體通過吸收液時(shí)，待測污染物被吸收，經(jīng)分析測定可確定大氣中該污染物的濃度。吸收瓶的最主要的性能指標(biāo)是在充裝一定量的吸收液條件下，它的最適宜的采樣流量、吸收效率和阻力降。常用的吸收瓶有噴泡式氣體吸收瓶、棕、白色多孔玻板吸收瓶、氣泡吸收瓶、沖擊式吸收瓶、撞擊式氣體采樣瓶、二氧化硫吸收瓶、標(biāo)準(zhǔn)口氮氧化物吸收瓶、煙氣吸收瓶等不同的結(jié)構(gòu)形式。 李 麗 : 1 5 8 0 1 2 6 6 4 3 4 聯(lián) 系 電 話 ：0 1 0 –5 8 4 3 1 7 8 1 / 8 0 3 3 6 3 7 3 / 5 9 1 4 5 1 3 1 Q Q 號；5 2 5 5 0 0 9 8 8
北京華博科技制造有限公司
2021-08-23
習(xí)友U教通智慧教學(xué)
產(chǎn)品詳細(xì)介紹U教通產(chǎn)品簡介六大核心功能海量教學(xué)資源-- 擁有包含全學(xué)科、全學(xué)段，及知識點(diǎn)的課件與試題資源、試卷資源，能夠幫助教師精準(zhǔn)找到所需內(nèi)容。個(gè)性化資源管理 -- 教師可以根據(jù)資源對應(yīng)屬性（學(xué)段、學(xué)科、知識點(diǎn)）上傳個(gè)人資源，也可以導(dǎo)入/創(chuàng)建試卷試題，建立自己的教學(xué)資源庫。分享個(gè)人資源到校本資源庫，還能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。手機(jī)一站式教學(xué)-- 利用手機(jī)APP，為教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源應(yīng)用、完成課前備課工作、進(jìn)行課中授課、以及課后作業(yè)任務(wù)布置和答題結(jié)果查看的全流程一站式教學(xué)應(yīng)用。移動(dòng)式互動(dòng)教學(xué)-- 可以通過手機(jī)將豐富的多媒體資源與PPT課件進(jìn)行投屏展示、標(biāo)注，也可利用手機(jī)拍照將學(xué)生作答進(jìn)行投屏對比，配合移動(dòng)板書、標(biāo)注工具、聚光燈等實(shí)用工具營造多彩課堂。課堂教學(xué)全記錄-- 對課堂教學(xué)過程進(jìn)行錄屏和聲音采集，對課件使用和學(xué)生答題進(jìn)行記錄，實(shí)現(xiàn)課堂數(shù)據(jù)云端保留，有助于教師后期的查看、調(diào)用與分享。教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)-- 實(shí)現(xiàn)資源應(yīng)用、資源匯總、教學(xué)應(yīng)用（備課、作業(yè)）、作業(yè)成績的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，以可視化方式展現(xiàn)不同板塊的數(shù)據(jù)分析情況，有助于監(jiān)測信息化教學(xué)整體應(yīng)用程度，以及不同板塊的使用情況。輕量級資金投入解決學(xué)校重要需求1、全校教室升級為移動(dòng)教學(xué)應(yīng)用模式2、提供強(qiáng)大資源管理服務(wù)及人人通應(yīng)用空間3、教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)課程及實(shí)際案例課程解讀4、全面的教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及教學(xué)軌跡記錄為教師解決的核心問題--拿起手機(jī)就能完成以下教學(xué)工作，為老師減輕負(fù)擔(dān)提升效率1、課前高效查找海量資源進(jìn)行備課2、課中直接調(diào)用備課資源進(jìn)行授課 3、實(shí)現(xiàn)多模式課堂移動(dòng)互動(dòng)教學(xué)4、便捷發(fā)布課前導(dǎo)學(xué)任務(wù)&課后作業(yè)5、實(shí)現(xiàn)作業(yè)智能判與輕松判6、查看課堂教學(xué)全記錄與綜合學(xué)情分析及統(tǒng)計(jì)
北京悠客網(wǎng)信息技術(shù)有限公司
2021-08-23