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★軟件具有國家版權局頒發的軟件著作權登記證書。 ★軟件具有省級或國家級檢測機構出具的軟件產品登記測試報告。 情結發現與處理儀由軟件和硬件兩大部分構成： 1.軟件部分：情結發現與處理系統以心理學的投射技術為理論基礎，結合了詞語聯想測試、主題統覺測驗、房樹人測驗三種測量工具，通過幫助人們了解自身的情結、洞察自己內心的面貌，來緩解人們內心的痛苦和焦慮情緒，提升自我的能量和價值感，進而幫助人們更好的去學習、生活。情結發現與處理系統共分為六個模塊：來訪者信息、情結知識庫、情結測試管理、情結分析與處理、個人報告和系統管理。它是通過多個角度來幫助咨詢師或者心理教師進行心理咨詢與輔導，同時該系統還構建了完整的情結分析框架，幫助咨詢師明確了分析情結的方向，從而可以更好地幫助來訪者解決相應的心理問題。 主要功能有： （1）發現情結：通過詞語聯想、主題統覺和房樹人三種方式測試發現來訪者的情結所在；軟件使用手冊中詳細介紹使用每一種方法進行測試的操作過程； （2）測試完成后可自動生成包含個人信息、情結綜合分析與處理的報告，可導出；詞語聯想方法可以自動記錄測試者的反應時間，并形成反應時統計柱狀圖保存在報告中；主題統覺測試能夠進行被測者的聲音錄入，存儲聲音資料。提供房樹人測試的分析方法參照。 （3）含有情結知識庫，提供戀父情結、戀母情結、自卑情結、救世主情結、約拿情結、英雄情結、復仇情結、棄嬰情結等多種類型的情結介紹； （4）提供多種情結的處理的方法：通過意象對話、沙盤游戲、積極想象、心理劇（敘事療法、薩提亞、夢的分析）等專業技術科學合理的對情結進行處理； （5）具有硬件加密、數據備份功能，保證數據的安全。 2.硬件部分： （1）嵌入式一體化操作臺1個，臺面嵌有2個17寸液晶顯示器； （2）打印機1臺； （3）錄音耳機1個； （4）數位板1個。

產品詳細介紹     一、產品介紹    京師心智心理測評系統由北師大測評專家溫紅博教授指導研發，采用專業本土化常模，信效度高、操作簡單方便、確保測驗記錄全面、準確、可靠。提供近100個專業權威量表，在量表的選擇上始終將科學性、嚴謹性放在首位，完善的心理測評分析、豐富測評報告、專業心理檔案管理，充分滿足老師工作的順利開展以及測試的專業性。     二、產品優勢    1、廣泛量表 專業檢測    系統收錄了國內外近200個專業權威量表，采用國內權威心理學專家修訂后的中國常模，范圍涵蓋21個測驗方面。    既包括傳統經典測驗如瑞文智力測驗、16PF、MMPI、SCL-90以及新近的一些量表如考試焦慮、學習障礙、青少年上網成癮量表等。豐富的量表使其適用范圍涵蓋了各個行業，各類人群。    2、專業測試 信效度高    京師心智北師大專家專業指導研發，始終將心理測評軟件的科學性、嚴謹性放在首位，保證客戶在使用心理量表表時，更突出專業性及準確性。    3、測評報告 豐富實用    測評系統可以自動生成測評報告，不僅包含生動直觀的測試結果數據表和統計圖（柱型圖、曲線圖、剖面圖等），根據詳細的心理特點分析以及針對該心理特點的指導建議，結果詳細、指導明確，提高了測驗報告的可讀性和實用性 。    4、專業分析 精準報告    京師心智心理測評結果分析報告由：個人信息、測驗量表介紹、本次測驗得分、測驗結果的圖表統計、本次測驗結果的詳細解釋、關于本次測驗結果的詳細指導建議、測驗結果的附加說明七個方面組成。在全國同行中做到專業性最強、信效度最高、測驗結果分析最全。    5、專業統計 功能強大    提供了強大的數據統計分析功能，可對心理測試結果進行統計分析和分值計算，同時提供了最大值、最小值、平均數、方差、標準差等數據，實現心理健康狀態的動態監控，提升問題的應激反應的能力與適應。同時支持數據安全管理的功能，可進行EXECLE常規表格和SPSS專業統計進行分析整理，滿足客戶多方面需求。      6、方便快捷 檔案查看     將查詢條件輸入管理系統就可以方便的查詢到自己需要的個體檔案，在原有測驗分析的基礎上自主添加心理健康指導建議。系統支持自由添加心理測驗量表的功能，同時可根據實際需要將心理測驗軟件添加到本心理測評檔案管理系統中。確保了心理測驗軟件系統的長期有效的使用和不斷完善的需求。     三、產品特點    1、人性化界面     結合C\S與B\S架構的網絡測評技術優勢和單機的強大數據處理優勢，將數據收集和數據分析分開進行，既滿足在心理咨詢室、局域網和因特網上同時進行團體測評，又能確保數據的安全性和保密性。既可團體測評建檔也可個別咨詢診斷。令使用者操作簡捷，對電腦操作技能要求不高，便于心理教師迅速掌握靈活運用。    2、保密性強      用戶使用中具被自定的權限。分為：超級管理員，高級管理員，普通管理員。其中超級用戶具有最高的高級權限。普通用戶除了可以查看個人信息和進行測驗以外，不具有任何高級權限；高級用戶具有的權限介于二者之間。    3、量表自由選擇    測評量表種類可選擇性購置,可進行購買一部分所需要的量表,后期需要可進行二次購買，節約成本的同時、提高了使用的效能。     四、心理測評量表（10大專業測試  針對性精準測量）     五、專家指導    六、服務支持     七、品牌優勢    1、產品：心理沙盤、心理測評系統、音樂放松系統、團體輔導、心理宣泄設備、心理自助儀、實驗儀器，多款配置參數，招投標首選,控標產品，滿足代理一站式采購需求。    2、專家：70多位來自高校的教授、一線優秀的心理工作者組成的專家團隊； 我們的研發、推廣、售中、售后保駕護航；領導認可、用戶技能、設備性能同等重要，以專家的身份、專業性，更易獲得用戶及領導的認可！    3、廠家：完善的廠房，先進的生產設備，實現生產規模化，專注每個細節的完美精準，為優異的產品質量提供有力的保障，研發的設備先后獲得中華人民共和國國家知識產權局專利數十項，享有較高的客戶美譽。    4、實力：7年行業經驗；70名專家顧問；100名本科以上團隊成員！    5、服務：為代理提供心理咨詢室設備招標采購方案，支持學校、司法、醫院、政府、社區等心理咨詢室建設，協助代理售前成交以及售后保障,保障代理項目順利開展。     八、適用范圍     九、榮譽資質     十、客戶案例     十一、其他相關產品    十二、品牌    京師心智，以“一心成就伙伴”為原則，獨創“一站式”服務體系，誠邀廣大合作伙伴共同推動心理行業的發展。主要從事心理咨詢室建設設備的研發、心理健康軟件、科研設備、心理應用人才培養等心理應用全線業務。專業的品質，真誠的服務，深受業界好評，擁有30多項國家權威認證，更有諸多專家認定和支持，傾力打造中國心理設備專業品牌。     十三、聯系方式     姓名：范香云     座機：010-59201713     手機：13311233616     QQ：3201453676     地址：北京市海淀區文慧園北路8號慶亞大廈9層。

產品詳細介紹     一、沙盤簡介     1.國家政策支持：國家要求各中小學、各大機構配套心理咨詢室，而心理沙盤是必備套件，箱庭技術則是必備技術。心理沙盤是現今國際上倍受推崇的一種心理治療方法。心理沙盤作用強大，不但可以起到心理診斷與治療的作用,同時還可以起到心理輔導與教育的作用；被廣泛應用于兒童的心理教育與心理治療；通過喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進而身心失調、社會適應不良、人格發展障礙等問題在沙盤中得以化解，是中小學心理咨詢室設備之一。       2.京師心智誠招心理設備代理,誠招代理加盟,僅做代理！     二、產品詳情     1.沙具——自主開模     廣泛收集2000客戶實操反饋，甄選神話人物故事；專家指導，篩選精準表達心境的原型；自主開模200余件，嚴格把控生產流程——最貼近用戶需求，填補行業內相關產品空白。       2.實木沙箱—— 人性化制造、經久耐用     選用優質松木精心打造，沙箱底面與內側漆成海藍色，代表著江河湖海和天藍，營造“自由和保護”的空間氣氛中，便于使用者自由地表達內心世界。內計防水隔層，方便干濕兩用。       3.沙箱柜——環保監測、移動方便       通過環保安全檢測，做工經典美觀，結實穩定。沙箱柜分為2層設計，方便用戶儲存，并添加可移動滑輪，方便用戶更好開展工作。         4.陳列架——進口實木、專業打造       精選AA級實木，安全環保，四層八階的階梯式造型，確保穩固結實，不易變形。同時清晰展現沙具擺放，一覽無遺,,確保治療過程中更佳精準。        5.實木沙盤凳——工藝精湛|結實耐用      采用國家安全標準木材，嚴格把關生產工藝，安全環保，方顯專業。         6.海沙——優質天然，安全環保        選用優質天然海沙，經高溫消毒，經過多次水洗，沙漏、安全、環保、衛生。手感溫順、無任何雜質，易于清理更有利于消除咨詢中的阻抗。       7.沙盤管理系統——標準化分析|記錄咨詢過程       包含八大功能模塊：信息管理、安全管理、沙具管理、咨詢與預約管理、檔案綜合管理、心理知識普及等。實現個體與團體的數據自動統計分析，為您提供了更專業和標準化的平臺，實現了心理健康工作標準化的管理。     三、質量特色       1.國家標準——專利（實用專利號：ZL 2012 2 069207.1）產品       沙具、陳列架、沙箱柜均屬國家專利產品自主開模沙具，專業設計，打造本土化箱庭，四層八階階梯設計，安全穩固，一覽無遺。       2.優質選材——質量保障          俄羅斯EO樟子松木原來傾情打造 ，紋理美觀材質堅韌、無結疤 無開裂木材 。          3.質量檢測——安全環保        沙箱、陳列架均經國家家具及室內環境質量監督檢驗中心檢驗，確保產品不含有害物質，使用更安心。沙具采用國家標準環保樹脂、塑料、ABS、鐵藝、油漆等材質，生產通過國家產品質量監督檢測中心的安全質量認證，達到出口標準。         4.專家指導研發——設計專用實用       由北師大張日昇教授帶隊設計研發,與多位經驗豐富的心理咨詢師，共同努力合作，依據榮格的原型理論，沙具進行自主研發，為符合不同人的心理需要。         5.現代化倉庫管理 大廠家高品質       3大倉庫可存1000萬件產品，現代化的儲存設置，系統化的倉庫管理，分區儲存，提高配送效率，給您更好的購物體驗.          6.專業課程——實操培訓        為用戶提供階段的培養方案，嚴格的技術，提供專業機構頒發的證書及學習證明，心理沙盤結合專業的心理培訓課程- 全面有效提升咨詢效果。       四、產品使用范圍      （一）學校家庭系統助益       1.學生個體及團隊的輔導：可以提升學生的想象力和創造力。對有學校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的學生提供針對性輔導。同時可以促進和推動兒童、青少年的心理成長和人格完善。可以促進團隊精神的升華，提升團隊的凝聚力，培養協作型人才。       2.教師個體及團隊的輔導：在箱庭放置沙具的過程中釋放和緩解教師的工作和生活壓力，促進教師的心理健康，提升教師的工作效率。       3.家庭團隊的輔導：通過箱庭技術輔助父母改進家庭教育溝通方式，如父母和孩子合作擺設沙具，通過這個過程促進親子之間的溝通與交流，進而促進親子關系的和諧。     （二）醫療系統助益       1.個體輔導：減少阻抗，作為全新技術，便于對病人進行更準確的診斷和深層次心理分析。       2.團體輔導：對同類病人，同一科室或同一醫生管轄的病人，集中進行箱庭訓練，釋放壓力。       3.醫護人員的自我保護：醫護人員和心理咨詢師在長期的工作之中也存在巨大的心理壓力。沙盤訓練可以在更安全和對自身的壓力進行釋放，起到保護作用。     （三）在企業、部隊等特殊機構助益       1.高壓力人群可以個體或團體進行壓力釋放，如銷售人員，企業管理人員等。       2.通過團體箱庭提升團隊凝聚力、創造力、協作精神，創造健康的團隊文化。     五、產品參數     六、榮譽資質     七、客戶案例     八、品牌介紹     九、咨詢方式    姓名：范香云     電話：13311233616     Q Q：3201453676     單位名稱：京師心智（北京）科技服務有限公司     E-mail ：3201453676@qq.com     郵 編：100875     地 址：北京市海淀區文慧園北路8號慶亞大廈9層

產品詳細介紹    一、沙盤室簡介：      沙盤游戲是運用意象(積極想象)進行修復的創造形式，“一種對身心生命能量的集中提煉”。其特點，是在醫患關系和沙盤的“自由與保護的空間”中，把沙子、水和沙具運用于意象的創建。沙盤中所表現的系列沙盤意象，營造出沙盤游戲者心靈深處意識和無意識之間的持續性對話，以及由此而激發的治愈過程和人格（靈性與自性化的）發展。      二、沙盤游戲配置：      標準系列心理沙盤1000件配置     1、沙具——自主研發設計，行業品類數量居首，含18大類別, 70小類,沙具材質種類齊全、沙具設計生產嚴格執行打磨、清漆、上色、啞光漆等生產工藝步驟，    沙箱支架&沙箱柜專業設計，國家專利（實用新型專利號：ZL 2012 2 0695207.1）。     材質：樹脂、陶瓷，金屬、亞克力等。     數量:1000個     2、實木沙箱     尺寸：個體沙箱72×57×7(cm)；幼兒沙箱45*63*7(cm)；團體沙箱100*100*8(cm)     材質：松木實木材質     顏色：外側木本色，內側大海藍色     數量:個體沙盤1個      3、沙箱架     尺寸：60×60（cm）     材質：不銹鋼金屬     顏色：金屬灰色     數量：1個     4、沙具陳列架     尺寸：110×30×160(cm)；帶階梯搭步便于選取沙具。     材質：松木實木材質     顏色：木本色     數量：2個     5、天然海沙     種類：心理沙盤專用沙     顏色：黃色     重量：15kg     6、其他配件     京師心智專用防水內膜 1個      四件套輔助工具 1套      《指導手冊》 1本      《箱庭療法》 1本  沙盤實操網課光盤 1張          三、心理沙盤其他配置     1、標準系列。    （1）600、800、100、1200、1500、2000、3000、5000。    2、普及系列    （2）600 、1000 、1200 、1500 。    3、經典系列     （1）600、800、100、1200、1500、2000、3000。      四、京師心智心理沙盤優勢 （1）實用產品國家產品技術 產品自主設計 （2）設計理念理論指導 專業實用 （3）質量材質國際標準 安全可靠 （4）沙箱干濕兩用 高質方便 （5）沙具精心選材 工藝嚴格 打造優質產品  （6）沙箱支架&沙箱柜專業設計 國家產品 （7）陳列架專業設計 國家產品 （8）整體外觀色調一致性 專業美觀 （9）研發生產專業團隊，大廠風范 （10）安全環保京師心智心理沙盤產品均經過環保安全測試 （11）品牌6年專業沉淀 品質行業 （12）培訓實操培訓 專家培訓 督導訓練     五、品牌簡介     京師心智（北京）科技服務有限公司（簡稱京師心智），以“一心成就伙伴”為原則，幫助心理行業發展為宗旨，主要從事心理健康教育設備的研發與生產、心理圖書的出版，是國內一家僅做渠道的心理健康教育設備品牌；     主營產品：心理沙盤設備、心理測評管理系統、音樂放松設備、情緒宣泄設備、團體輔導設備、心理咨詢師技能培訓課程等。     京師心智：傾力打造中國心理設備品牌.     姓名：范香云     電話：13311233616     Q Q：3201453676     單位名稱：京師心智（北京）科技服務有限公司     E-mail ：3201453676@qq.com     郵 編：100875     地 址：北京市海淀區文慧園北路8號慶亞大廈906。

產品詳細介紹  大學心理學實驗設計系統 “大學心理學實驗設計系統”是在綜合國內外心理學實驗軟件系統和在經過多年的大學心理學實驗教學實踐和使用的的基礎上，研發設計的用于心理學專業教學和實驗設計的軟件系統。該實驗系統對心理學教學中的所有實驗進行嚴謹科學的分類，與實驗心理學教材緊密相連，能夠滿足實驗普通心理學基礎實驗、發展心理學、教育心理學實驗、社會心理學，以及實驗心理學、認知心理學基礎和研究設計型實驗的實驗教學和實驗設計的要求，通過北師大心理學專家教授在教學與研究過程中的不斷更新和擴充，吸納了國內外實驗心理學最新研究成果，包含國內外最新心理學實驗、心理學主流范式和實驗心理學的前沿理念。另外，輔仁淑凡實驗系統開創先河，首次將現場實驗納入系統，使學生不僅可以學習到現場實驗的設計思路及方法，還可以了解經典心理學現象的起源與發展。本系統作為大學實驗心理學課程的必備教學軟件，既涵蓋實驗心理學教學研究課程中涉及的所有實驗，又含納了國內外實驗心理學界的最新研究發展成果，處于國內心理學實驗教學和實驗設計的最高水平。 本實驗設計系統功能全面，設置靈活，方便心理學實驗教學和操作。實驗參數、實驗材料、實驗時間、頻率等均可根據教學需要進行設置，教師可遠程控制實驗具體內容，監控學生實驗內容、實驗流程和實驗結果，大大方便了實驗心理教學工作，并提高了實驗教學的相關性、準確性和目的性。實驗完成后，系統自動生成實驗報表，具備存檔、查詢、統計、導出等系統管理功能。同時，本系統融入美國領先的意念交互產品Mindset@意念耳機技術，使學生在進行實驗的過程中，真正做到人機交互，系統運用生物反饋儀器監控腦波，并自動生成注意力、集中度等多種生理及心理學維度指標，使實驗結果更具專業性和研究價值。另外，系統自帶多種心理學輔助教學工具：如隨機數生成器、報告查看器、文本編輯器等，方便教師與學生進行實驗設計及編寫報告。　 大學生心理學實驗設計系統（普及完全版）主要包括如下五大類實驗：實驗心理學、認知心理學實驗、普通心理學實驗、教育心理學實驗和發展心理學實驗，合計約80個實驗。實驗系統（專業版）共包含如下九大類實驗：實驗心理學、認知心理學實驗、普通心理學實驗、教育心理學實驗、發展心理學實驗、社會心理學實驗、工程和人機心理學實驗、高級心理學實驗以及國外最新心理學實驗研究范式，合計約130個實驗。具體實驗列表如下：   第一部分：實驗心理學   ---傳統心理物理法 最小變化法 平均差誤法——彩色明度辨別閾限 平均差誤法——繆勒-萊耶錯覺 等級排列法 對偶比較法 ---信號檢測論 信號檢測法——有無法 信號檢測法——迫選法 信號檢測法——評價法 ---反應時實驗 簡單反應時 選擇反應時 辨別反應時   第二部分：認知心理學實驗   ---信息加工實驗 輪廓比較與命名的信息加工過程 記憶的搜索方式 表象心理旋轉 信息加工模式 句子類型對句子理解速度的影響 正負信息與句子的理解速度 ---學習與記憶實驗 瞬時記憶 短時記憶 長時記憶 記憶的保持與遺忘規律 記憶廣度 學習的系列位置效應 學習遷移——不同材料的學習遷移 學習遷移——相似材料的學習遷移   第三部分：普通心理學實驗 ---感覺實驗 差別閾限實驗 后像實驗 對比實驗 ---知覺演示實驗 知覺的對象性：雙岐圖形、知覺定勢 知覺的整體性 知覺的恒常性 知覺的理解性 ---錯覺 大小錯覺 形狀和方向錯覺 動態視覺錯覺 不可能圖形 ---空間知覺 深度知覺和距離知覺、主觀輪廓。 ---時間與運動知覺 時間復制 時間估計 速度知覺 運動后效 ---心理的神經生理機制 ---大小恒常性 --- Stroop效應 ---表象心理旋轉 ---視覺與聽覺反應 ---雙耳分聽 ---注意波動 ---注意廣度 ---注意分配   第四部分：教育心理學 智力活動的言語機制 活動任務與注意 警覺水平 空間位置記憶廣度 數字記憶廣度 漢字學習的系列位置效應 學習遷移 顏色的情緒機制 課堂信息加工 延遲滿足 習得性無助演示實驗   第五部分：發展心理學 河內塔實驗 量水實驗 句子理解 概念形成 兒童選擇性注意 知覺速度 空間定向 鑲嵌圖形 操作思維 圖形推理 漢語理解   第六部分：工程與人機交互心理學 背景文本顏色搭配對閱讀理解的影響 前置線索與刺激視覺特征相容性 多目標注意追蹤實驗 廣告心理 復合刺激圖形的注意追蹤研究 手機顯示界面實驗 手機快捷鍵和翻頁鍵操作的工效學研究 彩屏手機信息閱讀的工效學研究   第七部分：高級心理學實驗 詞的具體性對FOK的影響 前瞻性記憶實驗 雙耳分聽任務中語音對漢字認知的影響 視覺通道的注意瞬脫現象 聽覺通道的注意瞬脫現象 視覺學習判斷 聽覺學習判斷 認知方式對內隱記憶的影響 不同嗓音材料的記憶差異 選擇性注意 面孔識別 語音記憶錯覺 有意遺忘 漢字字型字號加工 言語中的情緒線索   第八部分：社會心理學 阿希從眾 羅森塔爾效應 權威和服從 熱情的魔力 高橋實驗 酸葡萄與甜檸檬心理   第九部分：心理學實驗范式 內隱聯想測驗 遠距離聯想測驗 N-back實驗范式 stroop范式及其變式

XM-IV心肺觸診聽診電腦模擬人 ? 一、功能特點： ■ XM-IV心肺觸診聽診電腦模擬人采用高分子材料制成，仿真度高。 ■ 能模擬99種心肺疾病的聽診體征，包括心率、心律、心音的改變，異常心音、心雜音、心雜音的分級及傳導、心包摩擦音等。 ■ 模擬各種肺肝臟疾病的聽診體征，包括病理性呼吸音各種干、濕性羅音胸膜擦音，語顫的變化等。 ■ 模擬各種心肺疾病的觸診體征，包括各種收縮期、舒張期及連續性心前區細震顫（貓喘）、心包摩擦感、胸膜摩擦感及語顫等。 ■ 技能考核功能：通過鍵盤數碼調用心肺觸診聽診的考核內容，讓學員進行心肺觸診聽診，答出體征的部位及特征，然后教師對學員的實際操作技能評定成績。 ■ 可反復進行練習。 ? 二、標準配置： ■ 心肺聽診模擬人：1臺 ■ 說明書：1冊 ■ 保修卡合格證：1張

第六代高級XM/CPR-4心臟復蘇模擬人http://www.xinman8.com/1246.html是經國內權威專家建議指導下，集國外同類產品之長處及公司科技人員的共同努力而開發的第四代新產品，是目前國內外功能最先進，造型更完美，使用更方便的領先產品，深受國內外客戶的歡迎和喜愛。 執行標準：美國心臟學會(AHA)2010國際心肺復蘇(CPR)&心血管急救(ECC)指南標準。 一、主要功能： 1、模擬標準氣道開放； 2、人工手位胸外按壓； 3、人工口對口呼吸（吹氣） 4、操作方式：初學練習、單人考核、雙人考核； 5、語音提示：操作正確與錯誤語音自動提示； 6、顯示功能：數碼顯示學員操作情況的正確、錯誤計數、120秒順計時； 7、操作程序語言自動提示，操作頻率的設定； 8、操作時或考核操作成功后，模擬人頸動脈自動搏動； 9、考核操作成功后，瞳孔由散大自動縮小恢復正常； 10、成績打印功能，可打印報告成績。 二、使用方法： （—）模型安裝： 先將模擬人從皮箱內取出，把心臟復蘇模型人平躺仰臥在操作臺上，另將電腦顯示器連接電源線，外接電源線從皮箱內取出，再與人體進行連接，將電腦顯示器與220V電源接好，即完成連線過程。 （二）功能設定： 完成連線過程后，即打開電腦顯示器后面總電源開關，隨之有語言提示：“歡迎使用本公司產品，請選擇工作方式”，有三種工作方式可選擇：訓練、單人、雙人。選擇好工作方式后，又有語言提示：“請選擇工作頻率”，工作頻率有兩種選擇：100次/分、120次/分，選擇好頻率后，自動設定操作時間，開機時間為 250秒順計時。單人、雙人考核時間設定，按國際最新標準，專業人員一般為90秒或120秒，時間自動設定后又有語言提示：“請按啟動按鈕”，這時操作時間內的順計時開始計時即可進行操作。 （三）注意事項： 1、復位鍵功能：即選定工作方式，按程序操作，操作不成功或其它原因需重新操作；請按一下復位鍵重新按當前工作程序操作，如需更改工作方式操作，請先關掉顯示器后面總電源開關，重新打開電源，即可重新設定工作方式及其它操作步驟，開始操作。 2、打印鍵功能：訓練、單人、雙人考核結束，可進行成績打印。按壓、吹氣正確錯誤次數，所需操作時間等功能打印，以供考試成績評定及存檔。在操作前，先檢查打印出口，打印紙是否露出打印口，如沒有，可按打印鍵，可將打印紙露出打印口，以便操作結束后順利進行成績打印。更換打印紙，可打開后蓋板，取出打印機，更換打印紙。 （四）操作事項： 1、正確、錯誤按壓的功能提示—按壓位置：首先找準胸部正確位置即胸骨下切跡上兩指胸骨正中部（胸口劍突向上兩指處）為正確按壓區，雙手交叉疊在一起，手臂垂直于模擬人胸部按壓區，進行胸外按壓。如按壓區按壓位置正確，按壓強度正確（正確胸外按壓深度大于5厘米），人體按壓指示燈正確區域綠燈發光顯示，正確按壓數碼計數1次，如按壓位置錯誤，并有語言提示：“按壓位置錯誤”。按壓強度錯誤（按壓的深度小于5厘米），按壓不足、過大，人體按壓強度指示燈不足（黃燈）、過大（紅燈）區域有黃燈、紅燈發光顯示，按壓錯誤數碼計數1次。并有語言提示：“按壓不足或過大”等。需糾正錯誤后，再操作。 2、正確、錯誤人工呼吸功能提示—人工口對口吹氣。正確口吹氣吹入潮氣量達500-1000毫升，人體吹氣正確區域綠燈發光管顯示，吹氣正確數碼計數1 次。錯誤口對口吹氣，吹入潮氣量不足500毫升或大于1000毫升，人體吹氣指示燈不足（黃燈）、過大（紅燈）區域有黃燈、紅燈發光顯示，吹氣錯誤數碼計數1次，并有語言提示：“吹氣不足或過大”等，需糾正錯誤后，再操作。 3、氣道放開—將模擬人平躺仰臥，操作時，操作人一只手兩指捏鼻，另一只手伸入后頸或下巴將頭托起往后仰70o—90o角度，形成氣道放開，便于人工呼吸，氣道通氣。 （五）操作方式： 特別提示：根據最新國際2010搶救修訂標準，全面推行單人心肺復蘇搶救標準步驟，按壓頻率采取大于100次/分。 1、訓練練習：此項操作是讓初學人員熟練掌握操作基本要領及各項步驟。學員做好操作前的各項功能設定，順計時開始后，首先進行氣道放開，然后進行先口對口吹氣或先胸外按壓都可以，操作正確錯誤有各類功能數碼顯示及語言提示。當在設定的時間內順計時到250位后停機，可按打印鍵，即打印出訓練練習成績報告單（日期、姓名、學號、序號、所需時間、吹氣的正確、錯誤次數與按壓正確、錯誤次數等功能打印）。以備考試成績評定及存檔。 2、單人考核：此項是考核學員單人操作成績是否及格的標準。所以學員要熟練訓練操作的基礎上進行考試，學員必須按考試標準操作程序進行。有效按壓30次。然后，按單人國際搶救標準比例30：2，即正確胸外按壓30次（不包括錯誤按壓次數在內），正確人工呼吸口吹氣2次（不包括錯誤吹氣次數在內）而進行胸外按壓與人工呼吸。要求在考核標準設定的時間內，連續操作完成30：2的5個循環，最后正確按壓次數顯示150次，正確吹氣次數共計顯示為10次，即可成功完成單人操作過程。（如在規定的時間內不能完成，即告失敗，需要重新操作，可輕按一下復位鍵，重新開始單人考核操作）。成功完成單人操作過程后，隨之有語音提示：“急救成功”，并自動奏響音樂，頸動脈連續搏動、心臟自動發出恢復跳動聲音、瞳孔由原來的散大自動縮小恢復正常，說明人被救活。可按打印鍵即單人操作成績報告單（日期、姓名、學號、序號、所需時間、吹氣正確、錯誤次數與按壓正確、錯誤的次數等功能打印），以供考核成績評定及存檔。（注：操作中，進行胸外按壓與人工呼吸出現錯誤及不按操作程序進行，有語言提示，成績有記錄。不停機，調整正確后繼續操作。） 3、雙人考核：此項操作是考核學員雙人操作成績是否及格的標準。所以學員要熟練訓練操作的基礎上進行考試，學員必須按考試標準操作程序進行。首先將模擬人擺放平，然后，按雙人國際最新搶救標準比例30：2，即正確胸外按壓30次（不包括錯誤按壓次數在內），正確人工呼吸口吹氣2次（不包括錯誤吹氣次數在內）進行胸外按壓與人工呼吸。要求在考核標準設定的時間內連續操作完成30：2的5個循環。 最后按壓次數顯示共計150次，吹氣次數顯示共計為10次，即可成功完成雙人操作過程。（如在規定的時間內不能完成，即告失敗，需重新操作，可輕按一下復位鍵，重新開始雙人考核操作）。成功完成雙人操作過程后，隨之有語音提示：“急救成功”，并自動奏響音樂，頸動脈連續搏動、瞳孔由原來的散大自動縮小恢復正常，說明人被救活。可按打印鍵即雙人操作成績報告單（日期、姓名、學號、序號、所需時間、吹氣正確、錯誤次數與按壓正確、錯誤的次數等功能打印）。以供考核成績評定及存檔。（注：操作中，進行胸外按壓與人工呼吸出現錯誤及不按操作程序進行，有語言提示，成績有記錄。不停機，調整正確后繼續操作）。 （六）單人考核步驟： 1、先進行單人正確胸外按壓30次（顯示器上顯示按壓顯示為30）。 2、然后把模擬人放平，頭往后仰70-90度，形成氣道放開，正確人工吹氣2次（顯示器上正確吹氣顯示為2）。 3、連續進行正確胸外按壓30次，正確人工呼吸2次（即30：2）的5個循環（包括步驟（2）、（4）的一個循環在內）。 4、再進行單人正確人工吹氣2次（顯示器上正確吹氣顯示為4，包括步驟（2）中的2次吹氣）。 5、最后顯示器上正確按壓顯示為150，正確吹氣顯示為10。即告單人操作按程序操作成功，隨之有語音提示：“操作成功”，自動奏響音樂，頸動脈連續搏動，瞳孔由原來的散大自動縮小，說明人被救活。 （七）雙人考核步驟： 1、先進行雙人正確胸外按壓30次（顯示器上正確按壓顯示為30）。 2、然后把模擬人放平，頭往后仰70-90度，形成氣道放開，正確人工吹氣2次（顯示器上正確吹氣顯示為2）。 3、連續進行正確胸外按壓30次，正確人工呼吸2次 4、再進行單人正確人工按壓30次《共5個循環》 5、最后顯示器上正確按壓顯示為150，正確吹氣顯示為10，即告雙人操作按程序操作成功，隨之有語音提示：“操作成功”，自動奏響音樂，頸動脈連續搏動，瞳孔由原來的散大自動縮小，說明人被救活。 相關產品： 高級自動電腦心肺復蘇模型人（不帶打印） 高級電腦心肺復蘇模擬人 2010版電腦心肺復蘇模擬人 電子計數心肺復蘇模擬人 全功能急救模擬人 心肺復蘇模型人 高級全自動電腦心肺復蘇模擬人模型 高級心肺復蘇模擬人帶IC卡管理軟件 心肺復蘇人體模型 高級大屏幕液晶彩顯全自動電腦心肺復蘇模擬人 友情提示： 感謝您訪問www.xinman8.com，本文中所有關于心臟復蘇模擬人-心臟復蘇模型人的文字、參數、圖片等如有產品更新換代、參數變動請聯系我們的銷售、技術工程師。

本課程為心理學基礎導論課，以心理學的經典理論和最新實證研究為藍本，以積極心理學的視角，介紹科學心理學的基本理論、基本方法、研究領域和研究進展。 在人們物質生活飛速發展的今天，關注心理學顯得尤為重要。在美國大學，心理學是學生人數最多且最受歡迎的學科之一。本課程分為13章，分別闡述緒論、意識、感覺、知覺、學習、記憶、思維、情感、進化、動機、人格、社會以及幸福問題。在每一章中，都會以心理學的實證研究作為例證，以經典理論觀點作為主導，以積極正面的心理學研究為方向，讓學生掌握心理學的基本內容和前沿動態，了解心理學的思考方式，去除對心理學的疑惑與誤解，掌握基本的心理學研究方法。

產品詳細介紹 整體概述 心理健康教育，是讓學生獲得一種心理技能，一種讓自己感知和追求幸福的能力。 心理健康教育，應該是對心靈的自由滋養，幫助人自由地發揮個人潛質，自由地選擇學習，為生命的成長確定方向，為將來健康成長和幸福生活奠定基礎。 心理健康教育，不是改變生活環境，不是學會知識，而是習得一種思維方式，保持清醒的自我意識，是未來由“我”掌控，而不是被雜亂、無意識的生活拖著走。學會思考、選擇，擁有信念、自由，這才是心理健康教育的目的。 課程內容 數量 課時數 15課 教學設計 15個 教學PPT 15個 教師手冊 15個 教學視頻 15個 學生手冊 0個 評價表 1個