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XM-JM局麻訓練工具箱 ? 一、功能特點： ■ XM-JM局麻訓練操作工具箱采用高分子材料制成，膚質(zhì)仿真度高。 ■ 提供皮膚局部浸潤麻醉訓練模塊（局部麻醉襯墊）與環(huán)行局部浸潤麻醉訓練模塊（帶固定支架）以及常用的器械。 ■ 皮膚局部浸潤麻醉練習模塊：3種表面印記模擬不同手術的麻醉范圍，可進行皮膚局部浸潤麻醉練習。 ■ 環(huán)形局部浸潤麻醉練習模塊（帶固定支架）：為環(huán)形狀模塊，可進行手指、腳趾的局部麻醉練習，模塊可以旋轉(zhuǎn)，也可以更換。 ■ 可反復進行練習。 ■ 尺寸：30×17×7cm。 ? 二、標準配置： ■ 局麻訓練操作工具箱：1套 ■ 說明書：1冊 ■ 保修卡合格證：1張

1.產(chǎn)品介紹: 使用年限: 15年以上 表面;為靜電噴塑,氟碳烤漆、陽極氧化 產(chǎn)品可根據(jù)用戶使用環(huán)境的實際情況選用材質(zhì)與配件，進行定制。 1.垃圾箱尺寸和規(guī)格: 2450mm*1100m*530mm ,尺寸可根據(jù)客戶自由選擇。 2.垃圾箱材質(zhì):不銹鋼板。鍍鋅鋼板，鋁型材制作(材質(zhì)客盧自由選擇) 3.垃圾箱顏色任選:表面靜電粉末噴涂，烤漆（多種顏色客戶可以自由選擇) 4.視富材質(zhì):鋼化玻璃，PVC配力板。有機玻璃（客戶可以自由選擇) 5.備選功能:滾動系統(tǒng)，路，LED顯示屏，同步滾動，請音播報等; 6.垃圾箱外觀:結構合理、美觀大方、經(jīng)久耐用; 7.滾動功能:可換西2~10幅，畫面停留時間可任意設定，自動開關機; 8.垃圾箱箱體由數(shù)控設備生產(chǎn),機械精度高，工藝有保證; 9.功能:廢舊電池回收，煙灰缸、垃圾分類、WIFI覆蓋，手機充電，天氣預報、動態(tài)畫面展示，太陽能供電。 2.產(chǎn)品優(yōu)勢： 節(jié)能減排  減少市政清潔車隊出動頻率，減省汽車燃料，降低碳排放。吸收太陽能轉(zhuǎn)成電能，正常情況下吸收可照明3- 4天。比傳統(tǒng)燈箱節(jié)能70%以上 安裝方便 安裝方便不需挖溝布線，能源零成本，觸電火災從此無憂。使用安全易維修，開關智能化控制 可循環(huán)利用 桶體采用不銹鋼材質(zhì)，具有硬度高、韌性溫、防腐蝕、抗老化、防裂阻燃等特點。  造型時尚設計合理。 投放垃圾的時候可發(fā)傳的提示音，可成為景觀照明載體，也可廣告服務。 功能多樣化 具有夜間照明、燈箱廣告、電瓶車充電、回收等功能

青華科教儀器有限公司17年鉅獻： 小學科學教學資源箱 五大突出特點： 1科學規(guī)范：以《小學科學課程標準》為指導，以8套教育部審定教材為參考，首都師范大學小學科學教育研究人員與青華公司研發(fā)技術人員通力合作，保證實驗開發(fā)和資源選擇符合小學科學教學特點和規(guī)律。 2內(nèi)容全面：不稱實驗箱，而稱資源箱——既包括物質(zhì)科學中的實驗，更包括生命科學、地球科學中進行觀察的標本、模型、圖片。同時，觀察實驗資源涵蓋小學科學一至六年級所有知識點。 3適應性強：以教學主題為單位配置裝箱，便于搬移、取用和復原。開發(fā)三種類型資源箱，便攜式、整合式和演示式。既適合大班教室教學，也適用科學專用教室，也可以適合偏遠教學點流動使用。 4服務性強：針對整套資源，出版了科學教育理論指導下資源應用的學習教材，幫助成熟教師創(chuàng)造性的使用。每套資源箱均配備實驗操作說明書和資源使用教學范例，幫助新教師有效使用教學資源。對每個實驗和每個教學主題下標本模型圖片的應用，拍攝了微課和微視頻，幫助兼職教師利用微視頻、選擇學習資源，直接組織學生展開科學學習（此處展示一個微視頻。選擇“認識昆蟲”或“熱傳導”實驗。）。根據(jù)需要，專家現(xiàn)場培訓。 5產(chǎn)品成熟：產(chǎn)品樣品，歷經(jīng)五年時間，在浙江！北京、江蘇、山東、廣西！寧波、云南、新疆等多個省市地區(qū)的小學科學課堂教學中使用，獲得大量反饋信息，不斷的調(diào)整、改進產(chǎn)品質(zhì)量，使之符合小學科學教學。由教育部教學裝備研究與發(fā)展中心（原教育部教學儀器研究所）進行產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測，經(jīng)過三次大的產(chǎn)品改進，小學科學資源箱已經(jīng)進入成熟期。 ? 分三大類： 便攜式（手提式）小學科學資源箱 拎箱上課，課后裝箱拿走。 適用于在普通教室進行的科學課。也適用于流動教學點科學教學。 屬于探究式學習資源，學生分小組學習用。 整套資源箱共分20個主題箱，根據(jù)學生人數(shù)選擇需要的套數(shù)。 選用一批資源箱，可以解決全校所有年級科學教學資源。 整合式（疊層式）小學科學資源箱 可存放在儲物架上。 適用于小學科學專用教室。 屬于探究式學習資源，學生分小組學習用。 整套資源箱共分21個主題箱，但每個主題箱配置相同的六套資源。若每班學生分成六組，則配備一套資源箱即可。班容量大，也可選擇兩套。 選用一套（或兩套）資源箱，可以解決全校所有年級科學教學資源。 演示式小學科學資源箱 共七個箱子。 實驗現(xiàn)象設計、標本模型配置，利于全班觀察。 適用于學生人數(shù)偏多的班級上課（60人以上），也適用人數(shù)很少的教學點。 對于很難組織小組探究式學習，教師操作演示，師生共同學習。 選用一套，基本可解決小學科學重點內(nèi)容的教學需求。 ? “動其博聞多識，觀物察理之慕念。”小學科學教師的需求，就是我們的追求！介紹完畢！

可根據(jù)不同需求，增加濕度、光照、紫外控制系統(tǒng)； 高清觸摸屏，程序化多段數(shù)設計； 自帶數(shù)據(jù)管理功能； 自帶事件管理功能； 變頻式制冷系統(tǒng)； 控溫范圍：-10℃-85℃

北斗教學試驗箱功能介紹 北斗教研教學實驗箱（簡稱北斗實驗箱）是萊特北斗科技公司為配合GNSS原理與應用教學專門開發(fā)的實驗平臺。 本平臺采用開放式、模塊化的設計理念，通過平臺+核心模塊的設計方式，用戶可以根據(jù)教學及應用需求，進行不同的部件組合，從而方便教學及應用研發(fā)需求。 在實驗過程中，搭配公司其他配套產(chǎn)品，使學生可以在真實設備、真實衛(wèi)星信號環(huán)境下，動手進行實驗和編程，從而把晦澀難懂的專業(yè)知識，直觀的進行展示與理解。 工作狀態(tài) 工作電壓：DC 5V±5%；工作電流：約1.6A；環(huán)境溫度：-20℃～40℃；空氣相對濕度：不大于85％。 外 觀 外形尺寸：長500×寬365×高145mm；重量：5Kg。 處理平臺 CPU：四核Corter-A9，1.5GHz； 存儲：1GB DDR3，4GB 閃存； 接口：標準HDMI、JTAG、RS232、USB； 支持3G/wifi/藍牙/RS232數(shù)據(jù)傳輸。

1．傳感器模塊：光敏傳感器，熱敏傳感器，聲敏傳感器，磁敏傳感器，氣敏傳感器，力敏傳感器，位移傳感器，條形磁鐵等所有必要數(shù)量的元器件。 2．數(shù)字電路模塊：D觸發(fā)器，JK觸發(fā)器，編碼器，發(fā)光二極管，七段譯碼器，石英晶體，數(shù)碼管，譯碼器，與非門，非門，四輸入與非門，與門，或門，整流二極管，光電二極管，TTL集成電路，COMS集成電路等全部必須元器件。 3．電磁繼電器模塊：直流繼電器，交流繼電器，干簧管繼電器，延時繼電器，直流接觸器，交流接觸器，保險絲，熱繼電器，微型直流電機等全部元器件。 4．電子控制系統(tǒng)模塊：磁彈簧，單晶晶體管，電感，光敏二極管，敏二極管，微型直流電機，穩(wěn)壓管，線圈，音樂集成，音頻變壓器，運放集成等全部必須元器件。 5．其他必要的附屬電路（AC/DC轉(zhuǎn)換和穩(wěn)壓）以及公用、備份元器件等。教學功能：模塊化實驗系統(tǒng)，完成教材中的全部學生實驗。采用印刷電路板作為載體，集成了教材中所需的常用電子元件（電阻、電容、發(fā)光二極管、三極管、電位器、開關、晶閘管等）、常見傳感器（溫度、磁敏、光敏、聲音、濕敏、氣敏等）、邏輯門電路、控制電路、繼電器、被控對象（蜂鳴器、揚聲器、電機等），還包括紅外遙控小燈示教電路、晶閘管工作過程示教電路、數(shù)碼管顯示電路等，所有器件和電路都有標識，方便學生認識操作學習。2、電源電路和實驗板整合在鋁合金箱中，便于操作和管理。實驗板上全部釆用插接式連接方式和撥動開關，所有器件均有便于接入電路的接口插座，方便學生調(diào)整線路，改進了先焊接電路再試驗的傳統(tǒng)方法，可讓學生有更多時間進行探究和實踐。全方位的提供學生的動手區(qū)間。能使學生了解和熟悉電路板上的知識（如焊盤、走線等），使學生對電子產(chǎn)品設計有初步了解。可自己外擴實驗所需元件，便于新課題的探索實踐。實驗箱內(nèi)自帶限流保護電路，當學生線路接錯導致短路時，保護電路會自動切斷電源，過載紅色指示燈亮，關閉電源后可自動恢復。支持兩種供電方式，交流220V由電源線接入或直流12-14V直接由板面接入。實驗箱內(nèi)自帶電壓轉(zhuǎn)換電路，板面輸出3V、5V、9V直流電。