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EP-S 3000型心理學綜合實驗系統是由上海華東師大科教儀器有限公司與華東師范大學心理與認知科學學院聯合研制的綜合型實驗教學系統。涵蓋實驗心理學、普通心理學、認知心理學、應用心理學、工程心理學、發展心理學等多個學科領域，包括變量實驗、反應時、傳統心理物理法、現代心理物理法、感覺實驗、知覺實驗、學習與記憶、現代認知心理學、情緒和個性、應用性實驗、工程心理學、體育實驗、兒童發展心理學、普通心理學演示實驗等十余個實驗類別，可完成近百個實驗項目，完全滿足高等院校心理學實驗教學和科研要求。系統具有良好的拓展性，軟件升級方便，同時可外接各種心理實驗儀器，拓展實驗項目。

產品詳細介紹  一、產品簡介      京師心智情緒宣泄器材——仿真宣泄人可以使個體在一個安全的地方將心里的焦慮、苦悶、憤怒等消極情緒釋放出來，為不良情緒提供一個出口，達到心理放松和減壓作用。個體在可控的范圍內將消極情緒宣泄出來，這是一種積極的、極為有效的壓力釋放方法。    二、參數     1、尺寸：男女兩款可選，男整體高度為190cm，女整體高度180cm（高度不可調），底部直徑為60cm     2、重量：男款重54kg，女款重52kg     三、產品詳情     1、仿真型宣泄人——仿真人設計、抗擊耐磨、安全可靠     模擬真人設計，有五官，真人頭發，真人大小1：1的比例，標準身材；手臂姿勢可以任意調節，可以擺出不同的被擊打姿勢。面部采用高分子硅膠合成材料制作，仿真人皮膚設計，富有彈性；真人真聲設計，人體采用高分子PU發泡一次完成，一體成型，整體模具，標準，大大提供高了宣泄手感，在宣泄的同時可以很好的保護來訪者。內部有鋼架，抗擊打能力強，全身360°均可擊打。     2、宣泄手套——透氣耐用、安全環保     優質PU革，內部壓縮海綿一次成型，有很好的透氣性，能保護發泄者手避免受傷四、作用     生活中與人發生矛盾又不能及時發泄時，很可能產生移情，把情緒發泄到親近的人身上，影響人際關系。仿真宣泄人可以有效引導人們發泄怒氣，既平靜心情又不影響正常生活！     京師心智（北京）科技服務有限公司（簡稱京師心智），以“一心成就伙伴”為原則，幫助心理行業發展為宗旨，主要從事心理健康教育設備的研發與生產、心理圖書的出版，是國內一家僅做渠道的心理健康教育設備品牌；     主營產品：心理沙盤設備、心理測評管理系統、音樂放松設備、情緒宣泄設備、團體輔導設備、心理咨詢師技能培訓課程等。     京師心智：傾力打造中國心理設備品牌.       姓名：范香云     電話：13311233616     Q Q：3201453676     單位名稱：京師心智（北京）科技服務有限公司     E-mail ：3201453676@qq.com      郵 編：100875     地 址：北京市海淀區文慧園北路8號慶亞大廈906

★軟件具有國家版權局頒發的軟件著作權登記證書。 ★軟件具有省級或國家級檢測機構出具的軟件產品登記測試報告。 認知評估與訓練系統針對中小學生認知發展特點，對學生的感知覺、注意力、記憶力、空間能力、推理能力、認知靈活性和問題解決等認知能力進行綜合評估，同時提供針對各項認知能力的專業訓練游戲，來幫助學生發展他們各方面的認知能力。 認知評估與訓練系統共分為管理端和學生端兩個用戶端口。 管理端包括檔案管理、評估管理、訓練管理、數據中心、學習樂園管理、個性化方案管理、系統管理等功能模塊。 管理端支持如下功能： 1.檔案管理：批量導入學生信息，為學生建立完整檔案，包括基本信息、評估報告、訓練報告。 2.評估管理：2.1量表篩查包括克氏孤獨癥、蒙特利爾認知評估量表、瑞文標準推理測驗、斯諾佩評估量表以及學習障礙評估量表對自閉癥、認知發展遲緩、智力低下、注意力缺陷以及學習障礙問題的特殊兒童的篩查。2.2認知能力評估包括對普通學生從感知能力、注意力、記憶力、空間能力、推理能力、認知靈活性以及問題解決7大認知能力方面的評估（提供功能截圖），7大認知能力又細分為視知覺、聽知覺、感覺記憶、位置記憶、聯想記憶等20多個個子維度的具體評估內容。 3.訓練管理：訓練模塊針對認知的不同維度設計了大量針對性的訓練游戲，包括：慧眼識圖、小猴回家、快數方塊、并駕齊驅、聯想大挑戰、記憶閃存、尋寶專家、快樂七巧板、珠璣妙算、精確量水、小熊推箱子等等。可以有針對性的提高各方面的認知能力 4.數據中心：評估訓練的所有數據都會儲存到數據庫，教師可以進行數據篩查、生成群體綜合報告、還可以進行描述統計、均值差異性比較和方差分析。 5.學習樂園管理：在系統內置的學習內容之外，教師還可以隨時往系統里添加學生所需要學習內容。 6.個性化方案管理：系統針對篩查量表內置不同的訓練方案，在學生完成篩查后，如果符合要求，將自動綁定給該學生。教師也可以根據學生評估結果。制定更具針對性的訓練方案，綁定給指定學生，進行訓練。 7.系統管理：管理系統使用用戶、角色等相關信息，進行系統數據備份。 用戶端支持如下功能： 1.學習樂園：從事物辨識、概念訓練、社會認知和生活技能四個方面提供學習內容，提高學生基礎認知能力 事物辨識包括食物、植物、動物、人、生活物品、地標與交通、自然基礎7個方面共300多張圖片以供學生學習，并提供雙語朗讀。 概念訓練包括分類、概念、關系、聯想4個方面共300多張圖片以供學生學習。 社會認知包括動作認知、感受認知、情緒認知、人物關系、身體醫療、生活化和職業7個方面共300多張圖片以供學生學習。 生活技能包括個人衛生、日常生活、生活小常識、學校生活和游戲休閑5個方面共100多張圖片以供學生學習。 2.評估中心：包括感知能力、注意力、記憶力、空間能力、推理能力、認知靈活性以及問題解決7大認知能力方面的綜合評估，又包括視知覺、聽知覺、感覺記憶、位置記憶、聯想記憶等20多個子維度的能力評估。 3.訓練中心：訓練中心包塊提高感知能力、注意力、記憶力、空間能力、推理能力、認知靈活性以及問題解決能力的訓練游戲。 4.個性化方案：學生可以在此模塊進行個性化訓練，更有針對性的提高認知能力。 5.統計報告：學生在完成評估和訓練后，都可以查看自己的評估和訓練報告，了解自己的認知能力水平，自主的參與訓練。 6.放松減壓：包含數十首旋律動聽的音樂、數十個畫面唯美的視頻、及多個專業的心理放松技術內容。 7.個人中心：支持用戶個人信息管理，包括基本信息修改和密碼修改。系統包括評估與訓練成就墻，通過成就激勵吸引學生不斷完成一項項評估和訓練。 22寸嵌入式流線型一體化操作臺，配有無線鍵鼠。

產品詳細介紹

1、產品介紹： 心理云平臺是一款基于系統化管理理念設計的心理健康綜合系統，通過建立區教育局—學校—年級—班級—學生的縱向心理輔導體系，構建教育局—學校—家庭三方協作的心理管理平臺，實現線上線下聯動心理健康服務網絡。 2、技術參數： 1)系統全面采用UTF-8全球標準編碼，支持多種瀏覽器。 2)采用安全可靠的云計算技術，數據多重備份和加密，保證數據安全。 3)支持PC、微信公眾號等多端口用戶登錄。 4)B/S架構，Mysql數據庫引擎。 3、功能參數： 1)心理云平臺主要由基礎信息維護、心理測評、統計分析、咨詢預約、量表管理、消息中心等模塊組成，預留收集心理設備采集數據接口，便于進行大數據整合管理。 2)可根據需求設置組織架構（如區域、學校、年級、班級進行由上至下的分級），并提供對組織架構的新增、修改、查詢等管理性操作。 3)靈活設置不同角色不同權限的管理員，如區級管理員、校級管理員、年級管理員、學生、教工、家長等。 4)具有新增、刪除、修改、查詢、關閉等賬戶管理功能，可單選或批量操作；同時，系統可自動生成學生對應家長的信息，便于家校互動；還可開設教職員工賬號，開展教職員工的心理測評工作。 5)心理檔案動態更新，包括個人基本情況、心理測量結果、危機預警、教師干預、心理咨詢記錄等。 6)心理測評量表涉及學業、情緒、智力、能力、人格、心理健康、婚姻與家庭、職業、人際關系等類別，可根據用戶需求調整量表數量。 7)支持普測與個測，可自定義施測對象、施測量表、測試日期等。選擇量表時可設置報告查看、測試次數等權限；系統智能分發，自動過濾不符合參測條件的對象；測評進度自動更新、詳情隨時可查，并支持未測名單導出。 8)個體測試完成后，系統即自動生成圖文并茂的個體報告，報告內容包含量表簡介、維度雷達圖、結果分析、指導建議等。 9)團體測評完成后，按照性別、年級、班級等，即可一鍵生成團體分析報告，支持原始數據、異常數據導出。 10)心理預警功能：根據心理測評結果自動篩選預警名單，并智能分級預警。 11)統計分析：具有橫向、縱向統計分析功能，可設置相關參數，一鍵生成分析報表。 12)量表管理：查看量表介紹及內容，可根據需求定制特殊量表及指定量表的更新；支持自定義量表的導入。 13)支持學校心理教師按周設置咨詢排班時間、處理預約申請，并提供咨詢過程中文字、圖片、表格等的記錄。 14)管理員可在消息中心發布新聞、通知、公告等。

產品詳細介紹 姓名：范香云 座機：010-59201713 手機：13311233616 QQ：3201453676 地址：北京市海淀區文慧園北路8號慶亞大廈

本服務體系主要依托 SPARROW 模型，它是一款由美國國家地 質調查局（USGS）開發的非線性流域污染物評估模型，其介于傳統 統計學模型與機理模型之間，用于估計流域地表水體中污染物負荷與 污染源之間的關系。是美國 TMDL 計劃推薦流域模型方法之一。 原始 SPARROW 模型基于 SAS（統計分析系統）平臺運行，使 用 IML 語言編寫，其嵌套的統計模塊可以輕松調用非線性加權最小 二乘法（NWLS）進行方程的求解，完成所需參數的估計，雖然 SPARROW 本身可以免費使用，但是 SAS 平臺購買費用不菲，為此 我們基于 SPARROW 模型的原理，使用 FORTRAN 語言開發了面向 我國特點的具有空間響應特性的水環境管理模型，簡化了原 SPARROW 模型中不適用于中國的模塊，并增加 jackknife 不確定性 分析模塊，按照中國水環境管理需求補充可能實現的模塊，優化模型 功能，改善人機交互形式，使數據輸入及模型運行更加方便易學并符 合中國的數據特點。利用 ArcGIS 生成河網、劃分子流域等，提取與 整合必要的與流域河流屬性相關的輸入數據，并利用該平臺將模擬結 果進行可視化表達。