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天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)辦公立，面向全國(guó)招生，為生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高端技能型人才的高等職業(yè)學(xué)院，學(xué)院坐落于天津?yàn)I海新區(qū)核心區(qū)，輻射京津冀和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶。 天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷經(jīng)了五十年職業(yè)教育，以行業(yè)好、專業(yè)好、就業(yè)好聞名遐邇。能夠系統(tǒng)培養(yǎng)運(yùn)用現(xiàn)代生物醫(yī)藥應(yīng)用技術(shù)，從事藥品科研服務(wù)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)和銷售流通及制藥工程設(shè)備維修，醫(yī)療器械制造等領(lǐng)域工作的技能型人才。 天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院多渠道與生物醫(yī)藥企業(yè)合作，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。注重全面提升職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力，確保順利進(jìn)入生物醫(yī)藥行業(yè)工作。 天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重提升辦學(xué)水平與中國(guó)藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)等學(xué)校實(shí)行專本無(wú)縫對(duì)接，在校進(jìn)行專科學(xué)習(xí)的同時(shí)，接受本科教育，在取得高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)證的同時(shí)，取得國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷文憑。 天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供各項(xiàng)國(guó)家規(guī)定的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和助學(xué)貸款，另外，通過與企業(yè)合作實(shí)施和提供訂單培養(yǎng)自助和勤工儉學(xué)崗位資助。 天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀同學(xué)，畢業(yè)后可以享受天津市政府為支持高素質(zhì)技能型人才到天津就業(yè)的相關(guān)戶籍政策落戶天津。 校徽注釋 1、校徽?qǐng)D形為圓形。象征學(xué)院的凝聚力和規(guī)范化，以及作為教育機(jī)構(gòu)的包容萬(wàn)象、有教無(wú)類的辦學(xué)思想。 2、校徽?qǐng)D形由內(nèi)外兩部分結(jié)合構(gòu)成，外環(huán)內(nèi)容為學(xué)院中英文對(duì)照規(guī)范名稱;內(nèi)核為校徽基本圖形。 內(nèi)核上方“Y”形圖案，似“醫(yī)藥”的漢語(yǔ)拼音聲母，代表學(xué)院的辦學(xué)特色、主要的專業(yè)方向和社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域;三個(gè)方向的中心連接圖案代表著學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)齊心協(xié)力辦好教育，培養(yǎng)合格的專業(yè)技術(shù)人才，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 內(nèi)核下方的水體波浪圖案，一方面代表學(xué)校坐落在渤海之濱的地理位置，另一方面彰顯我校教學(xué)知識(shí)面豐富，是學(xué)生遨游知識(shí)海洋的處所之寓意。 3、校徽的整體顏色采用代表生命的綠色，喻意著學(xué)院的辦學(xué)宗旨是為人類健康服務(wù)，昭示著學(xué)院的勃勃生機(jī)和旺盛活力。 “校訓(xùn)”一詞意為：學(xué)校教誨或?qū)W校法則。校訓(xùn)代表著學(xué)校辦學(xué)準(zhǔn)則及宗旨，奮斗方向和學(xué)校精神，培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)目的，全體師生都必須銘記在心。 本“校訓(xùn)”可釋為：在校學(xué)習(xí)、探求學(xué)問精細(xì)嚴(yán)密;從事職業(yè)誠(chéng)實(shí)守信。對(duì)現(xiàn)實(shí)中所聞見的有悖道德規(guī)范之言行不同流合污，主持正義并嚴(yán)格約束自己 校訓(xùn)體現(xiàn)了“以人為本”的理念，兼顧到學(xué)校教育者和受教育者兩個(gè)主體的存在。 嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)是針對(duì)師生而言，治學(xué)求學(xué)，均應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，崇尚科學(xué)為根本。 誠(chéng)信從業(yè)則是對(duì)師生終生的職業(yè)操守約定，在各自崗位從業(yè)都要以誠(chéng)實(shí)守信為標(biāo)準(zhǔn)。 自潔律己知行規(guī)范。更是告誡師生應(yīng)以此作為加強(qiáng)道德修養(yǎng)謹(jǐn)言慎行，在思想追求和實(shí)踐作為上堅(jiān)守的準(zhǔn)則。 醫(yī)藥業(yè)自古就是視誠(chéng)信為生命，自身修養(yǎng)為重中之重的“仁業(yè)”，對(duì)從業(yè)者資質(zhì)要求之高非一般行業(yè)可比。校訓(xùn)亦秉承發(fā)展了這一傳統(tǒng)行規(guī)，在大反商業(yè)賄賂誠(chéng)信制藥的今日更具現(xiàn)實(shí)意義。

基于光纖傳感的工程結(jié)構(gòu)長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)技術(shù)方法，解決了長(zhǎng)大線狀結(jié)構(gòu)全壽命周期的長(zhǎng)期、實(shí)時(shí)、在線監(jiān)測(cè)

顆粒材料廣泛存在于自然界和人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)中。對(duì)其力學(xué)性質(zhì)的研究不僅是當(dāng)前力學(xué)學(xué)科的重要基礎(chǔ)科學(xué)問題之一，也與諸多工程科學(xué)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，包括沙漠環(huán)境下的仿生機(jī)器人技術(shù)，沖擊防護(hù)工程，地質(zhì)災(zāi)害防護(hù)等。圍繞我國(guó)探月工程重大項(xiàng)目需求，研究課題組近年來系統(tǒng)開展了與月壤采樣密切相關(guān)的顆粒物質(zhì)動(dòng)態(tài)力學(xué)性質(zhì)及其螺旋輸動(dòng)力學(xué)行為等方面的研究。研究成果不僅為我國(guó)航天工程實(shí)現(xiàn)提供了可靠的技術(shù)保障，而且在顆粒材料力學(xué)理論研究方面取得了一些重要基礎(chǔ)性成果。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介 顆粒材料廣泛存在于自然界和人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)中。對(duì)其力學(xué)性質(zhì)的研究不僅是當(dāng)前力學(xué)學(xué)科的重要基礎(chǔ)科學(xué)問題之一，也與諸多工程科學(xué)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，包括沙漠環(huán)境下的仿生機(jī)器人技術(shù)，沖擊防護(hù)工程，地質(zhì)災(zāi)害防護(hù)等。圍繞我國(guó)探月工程重大項(xiàng)目需求，研究課題組近年來系統(tǒng)開展了與月壤采樣密切相關(guān)的顆粒物質(zhì)動(dòng)態(tài)力學(xué)性質(zhì)及其螺旋輸動(dòng)力學(xué)行為等方面的研究。研究成果不僅為我國(guó)航天工程實(shí)現(xiàn)提供了可靠的技術(shù)保障，而且在顆粒材料力學(xué)理論研究方面取得了一些重要基礎(chǔ)性成果。剛性介入體壓入過程中形成的顆粒材料固化區(qū)（粉紅色三角形AOB）以及流化區(qū)（綠色部分）應(yīng)用范圍該項(xiàng)研究不僅在顆粒材料理論研究方面具有重要的理論價(jià)值，而且已應(yīng)用到探月工程月壤采樣鉆采工藝規(guī)程設(shè)計(jì)當(dāng)中。項(xiàng)目階段課題組發(fā)表在NatureCommunications 上的研究工作證實(shí)了顆粒材料具有復(fù)雜流體的典型特征。通過準(zhǔn)靜態(tài)壓入實(shí)驗(yàn)，定量表征了介入體在顆粒材料中的阻力- 深度特征曲線。并從理論上了證實(shí)：通過引入一個(gè)與顆粒材料內(nèi)摩擦角相關(guān)聯(lián)的比例系數(shù)，流體力學(xué)中的經(jīng)典阿基米德定律能夠用來描述顆粒流的準(zhǔn)靜態(tài)阻力。即介入體準(zhǔn)靜態(tài)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力正比于顆粒密度和排開的材料體積。修正后的阿基米德定律中的比例系數(shù)是顆粒材料內(nèi)摩擦角的強(qiáng)非線性函數(shù)。該理論結(jié)果不僅能夠被課題組自身的實(shí)驗(yàn)所證實(shí)，而且能夠被已有文獻(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果所驗(yàn)證。擴(kuò)展的阿基米德定律中的比例系數(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)已經(jīng)獲得相關(guān)專利授權(quán)。合作方式合作開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)許可。

福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院順應(yīng)時(shí)代潮流應(yīng)運(yùn)而生，于2005年5月在原福建醫(yī)藥學(xué)校的基礎(chǔ)上正式組建，是一所全日制公辦高等職業(yè)院校。建校以來，已培養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)專門人才3萬(wàn)多名，許多畢業(yè)生已成為生物醫(yī)藥行業(yè)的精英骨干，享有較高的社會(huì)聲譽(yù)。 學(xué)院地處福州市區(qū)的閩江之畔，現(xiàn)有洪山橋和銅盤2個(gè)校區(qū)，總占地190多畝;在建新校區(qū)占地306畝，位于福州市晉安區(qū)五四北，毗鄰福州國(guó)家森林公園、北峰和鼓嶺風(fēng)景區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，生活配套設(shè)施齊全。 學(xué)院辦學(xué)定位健康產(chǎn)業(yè)，采取錯(cuò)位發(fā)展策略，重點(diǎn)布局醫(yī)藥、食品、健康服務(wù)與管理三個(gè)專業(yè)群。即面向海西健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊迫需求，針對(duì)食品、醫(yī)藥、健康與管理等領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才;與企業(yè)聯(lián)合研發(fā)健康產(chǎn)業(yè)的技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)我省健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與壯大;為廣大人民群眾的健康與幸福提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)與保障，努力在服務(wù)健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展上發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。 學(xué)院建有藥學(xué)系、食品與生物工程系、康復(fù)保健系、經(jīng)營(yíng)管理系等4個(gè)系，開設(shè)有藥學(xué)、中藥、藥物制劑技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、食品質(zhì)量與安全監(jiān)管、保健品開發(fā)與管理、生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、食品藥品監(jiān)督管理、老年服務(wù)與管理、健康管理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)保健康復(fù)技術(shù)、醫(yī)療器械制造與維護(hù)、社區(qū)康復(fù)、藥物分析技術(shù)、化妝品技術(shù)與管理、生物技術(shù)及應(yīng)用、現(xiàn)代中藥技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)等20個(gè)急需緊缺專業(yè)，其中保健品開發(fā)與管理、中藥等2個(gè)專業(yè)為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);生物制藥技術(shù)、中藥、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等3個(gè)專業(yè)為省級(jí)精品專業(yè)和示范專業(yè)，康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)保健康復(fù)技術(shù)、健康管理、老年服務(wù)與管理等4個(gè)專業(yè)為學(xué)院大力發(fā)展專業(yè)，現(xiàn)有各類在校生6000多人。 學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工278人，其中，現(xiàn)有教職員工278人;專技人員231人，高級(jí)職稱59人，占25.5%;中級(jí)職稱88人，占38.1%;雙師素質(zhì)教師65人，占34.39%。學(xué)院長(zhǎng)期從行業(yè)、企事業(yè)單位聘請(qǐng)生物、醫(yī)藥、食品、保健品、化妝品專業(yè)人員擔(dān)任客座教授、兼職教師，其中校外兼職、兼課教師88人，客座教授、研究員30人。建立生物技術(shù)、海洋生物制品、中藥技術(shù)、中醫(yī)藥養(yǎng)生、保健食品、康復(fù)與保健、健康管理、健康產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)等8個(gè)科研技術(shù)團(tuán)隊(duì)，形成一支作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)高等職業(yè)教育的專業(yè)教師隊(duì)伍。 學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全，構(gòu)建了復(fù)合驗(yàn)證型、仿真模擬型、生產(chǎn)及科研型的校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)體系。擁有保健食品、藥物與食品檢測(cè)、中藥鑒定、電化學(xué)、微生物發(fā)酵等能滿足各專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室46個(gè);建有藥品生產(chǎn)GMP教學(xué)實(shí)驗(yàn)廠、中藥炮制實(shí)驗(yàn)廠、中藥標(biāo)本館、中藥百草園、生物制藥實(shí)訓(xùn)中心(省級(jí)財(cái)政扶持項(xiàng)目)、醫(yī)藥商店和分布于全省各地的10家省市藥檢所、武夷山齊云峰自然博物園實(shí)訓(xùn)基地以及南武夷藥博園生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地(省級(jí)示范生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地)，與170多家生物醫(yī)藥、保健食品企事業(yè)單位開展校企合作。 學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè) 、國(guó)家財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè)、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)精品專業(yè)和示范專業(yè)3個(gè)、省級(jí)精品課程1門、3個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)，并入選教育部首批現(xiàn)代師徒制試點(diǎn)單位、福建省首批“二元制”人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目和中醫(yī)藥保健服務(wù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地。制定了全國(guó)保健品開發(fā)與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，主編了10多門教材及專著(國(guó)家“十一五”高等學(xué)校教材1門)，主參編了26門全國(guó)醫(yī)藥職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材和23門校本教材(其中國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材3門)。開設(shè)有“創(chuàng)新班”、“付費(fèi)式訂單班”和企業(yè)冠名班，不斷推進(jìn)以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革。畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率多年名列高職高專榜首，2012年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%，2013年就業(yè)率為99.70%，并受邀在全省就業(yè)工作座談會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,2014年就業(yè)率為99.04%，2015年就業(yè)率為96.83%。 學(xué)院建有福建健康產(chǎn)業(yè)研究院、福建生物醫(yī)藥產(chǎn)品分析檢測(cè)中心、福建生物醫(yī)藥技術(shù)中試基地、福建中草藥研究所、福建健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)研究中心等;建有福建生物醫(yī)藥產(chǎn)品技術(shù)中試與分析檢測(cè)公共服務(wù)平臺(tái)(省級(jí)科研平臺(tái))、海洋生物制品福建省高校應(yīng)用技術(shù)工程中心平臺(tái)(高校科研創(chuàng)新平臺(tái))和“健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)福建省高校應(yīng)用文科研究中心”。成立福建康福健康技術(shù)有限公司，依托8大技術(shù)團(tuán)隊(duì)力量，聯(lián)合省內(nèi)科研院所和企業(yè)，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化、健康產(chǎn)品分析檢測(cè)、健康產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)推廣、技術(shù)培訓(xùn)等工作,著力打造我省健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)與服務(wù)的公共平臺(tái)。近年來，先后承擔(dān)了國(guó)家和福建省“十一五”、“十二五”科技計(jì)劃項(xiàng)目及地市級(jí)(廳局級(jí))科技項(xiàng)目50多項(xiàng)，為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、咨詢服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化10多項(xiàng)。 學(xué)院堅(jiān)持“一體兩翼”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷拓展開門辦學(xué)的廣度與深度。與福建工貿(mào)學(xué)校、福建建筑學(xué)校、福建商貿(mào)學(xué)校等7所中職學(xué)校聯(lián)辦“3+2”五年制高職教育;與福建中醫(yī)藥大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、廈門集美大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)等4所本科高校聯(lián)辦成人本科教育和自考專本銜接班;與臺(tái)灣中州科技大學(xué)、嘉南藥理大學(xué)、元培科技大學(xué)等3所高校簽訂合作協(xié)議，開展師資交流、選送學(xué)生赴臺(tái)學(xué)習(xí);與德國(guó)牙科技術(shù)協(xié)會(huì)中國(guó)投資機(jī)構(gòu)簽訂了培訓(xùn)教育合作協(xié)議;建立覆蓋全省9個(gè)地市的成人教學(xué)網(wǎng)點(diǎn);在全省高校中首家設(shè)立紅十字現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)培訓(xùn)中心教學(xué)點(diǎn);面向校內(nèi)外，大力推進(jìn)中藥調(diào)劑員、醫(yī)藥購(gòu)銷員、公共營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、康復(fù)治療師、保健按摩師、健康管理師等職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定，學(xué)院職業(yè)技能鑒定站連續(xù)10年被評(píng)為福建省職業(yè)技能鑒定工作優(yōu)秀單位;組建師資團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)執(zhí)業(yè)藥師考前培訓(xùn)、GSP與GMP認(rèn)證員培訓(xùn)等，初步構(gòu)建了普通教育與繼續(xù)教育相銜接、各類職業(yè)技能培訓(xùn)相滲透、中高職和本科直通現(xiàn)代職業(yè)教育體系。 群雁高飛頭雁領(lǐng)。學(xué)院擁有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，他們正以高超的辦學(xué)治校能力、先進(jìn)的高職教育理念和務(wù)實(shí)的干事創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生員工，全力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+健康”(教育、科技、產(chǎn)業(yè)、文化)工程建設(shè)，朝著建設(shè)省內(nèi)有地位、國(guó)內(nèi)有影響、辦學(xué)有特色的高職院校砥礪奮進(jìn)、闊步前行!

獎(jiǎng)勵(lì)類別及等級(jí)：2018年國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng) 成果簡(jiǎn)介：      項(xiàng)目針對(duì)軟弱地基工程建設(shè)的迫切要求，并結(jié)合我國(guó)發(fā)展中國(guó)家的國(guó)情，經(jīng)過近30 年科技攻關(guān)，在復(fù)合地基理論體系、考慮基礎(chǔ)剛度影響的路堤下復(fù)合地基設(shè)計(jì)理論和方法、經(jīng)濟(jì)高效的新型復(fù)合地基技術(shù)和復(fù)合地基工程應(yīng)用體系等四個(gè)方面取得自主創(chuàng)新突破，形成系統(tǒng)的復(fù)合地基理論、設(shè)計(jì)方法和關(guān)鍵技術(shù)，主編我國(guó)復(fù)合地基相關(guān)主要規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)5部，參編1部；出版學(xué)術(shù)著作6部，發(fā)表SCI/EI論文360篇；授權(quán)發(fā)明專利17項(xiàng)、實(shí)用新型專利39項(xiàng)；獲批國(guó)家及省部級(jí)工法4項(xiàng)。成果已成功應(yīng)用于京津城際高速鐵路、京滬高速鐵路、京沈客運(yùn)專線、通平高速公路等重大工程中，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

石河子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于“戈壁明珠”、“軍墾新城”石河子市，是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的公辦高等職業(yè)院校，隸屬于兵團(tuán)教育局管理。 學(xué)院創(chuàng)辦于1976年，前身為石河子地區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校，學(xué)院占地555畝，總建筑面積8.6萬(wàn)平方米，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值5221萬(wàn)元，圖書資料25萬(wàn)冊(cè)，專兼職教職工260人，高級(jí)職稱占37%，中級(jí)職稱占58%，雙師型教師占52%。 開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、建設(shè)工程管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用等16個(gè)普通大專專業(yè)，開設(shè)汽車運(yùn)用與維修、電氣運(yùn)行與控制、建筑工程施工、化學(xué)工藝等7個(gè)普通中專專業(yè)，在校學(xué)生4000余人，職工培訓(xùn)年均2000余人。 學(xué)院先后被授予“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的示范性職業(yè)院校”等榮譽(yù)稱號(hào)，汽車運(yùn)用與維修、建筑技術(shù)專業(yè)是國(guó)家級(jí)技能緊缺型人才培訓(xùn)培養(yǎng)基地。 學(xué)院立足兵團(tuán)，服務(wù)全疆，根據(jù)人才需求主動(dòng)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，形成了以智能制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的一批特色品牌專業(yè)。學(xué)院始終堅(jiān)持走校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式，學(xué)院擁有兵團(tuán)工程職業(yè)教育集團(tuán)產(chǎn)教園區(qū)，北京同創(chuàng)天航科技有限公司、新疆疆天航空科技有限公司、新疆三芳服飾有限公司、石河子金開元農(nóng)機(jī)有限公司、江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司、石河子勝利硬面工程技術(shù)有限公司入住產(chǎn)教園，建有6個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，生產(chǎn)與教學(xué)融合，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定良好基礎(chǔ)。 學(xué)院在天業(yè)集團(tuán)、天富集團(tuán)、天筑集團(tuán)、九州通醫(yī)藥、陜汽集團(tuán)新疆分公司、亞龍科技集團(tuán)、華興玻璃等多家疆內(nèi)外知名企業(yè)建立31個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地;與九州通醫(yī)藥、陜汽集團(tuán)新疆分公司、天山鋁業(yè)、正大集團(tuán)等企業(yè)開辦企業(yè)冠名班。 學(xué)院是國(guó)家級(jí)石河子經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)技能型人才訂單培養(yǎng)基地、烏魯木齊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)技能型人才訂單培養(yǎng)基地，國(guó)家高技能人才培訓(xùn)培養(yǎng)基地。學(xué)院建立了兵團(tuán)第四十國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、兵團(tuán)壓力容器焊工、起重機(jī)機(jī)械作業(yè)、廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛作業(yè)特種設(shè)備使用技能培訓(xùn)站。 學(xué)院歷屆畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98%以上，在兵團(tuán)、八師企事業(yè)單位和團(tuán)場(chǎng)就業(yè)的達(dá)70%，已成為兵團(tuán)和八師石河子市高技能技術(shù)人才培養(yǎng)的搖籃。 多年來，學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以服務(wù)為宗旨”的教育理念，為社會(huì)培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)洹⒁粚６嗄艿募夹g(shù)技能型人才，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院始創(chuàng)于1956年，2002年經(jīng)省政府批準(zhǔn)更名為“江蘇省徐州生物工程學(xué)校”，2003年成為“徐州生物工程高等職業(yè)學(xué)校”，同時(shí)成為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州生物工程分院”，2012年2月升格為“徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)校隸屬徐州市人民政府管理，江蘇省唯一的生物工程類職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校占地615畝，建筑面積23.2萬(wàn)平方米，教科研儀器設(shè)備值5000萬(wàn)元，紙質(zhì)圖書34.3萬(wàn)冊(cè)。建有108個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地(實(shí)訓(xùn)室)，1個(gè)徐州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室)和12個(gè)徐州市工程技術(shù)研究中心(現(xiàn)代生物技術(shù)、水產(chǎn)、生物制藥與廢棄物綜合利用、風(fēng)景園林、綠色植保、生物制藥、動(dòng)物疫病、畜牧、綠色潔凈復(fù)合釬料、藥物檢測(cè)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、微電子揚(yáng)聲器)。 學(xué)校設(shè)有農(nóng)林工程系、動(dòng)物工程系、生物工程系、財(cái)經(jīng)信息系、機(jī)電工程系5個(gè)專業(yè)系，基礎(chǔ)部、思政部、體育部3個(gè)教學(xué)部和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院。現(xiàn)有教職工316人，其中校內(nèi)專任教師234人。有教授8人，副教授88人，博士9人，具有研究生學(xué)位教師162人，“雙師型”教師160人。有全國(guó)農(nóng)業(yè)職教名師6人，江蘇省“333工程”第三層次人選7人，江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人2人、優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象13人，徐州市“雙百工程”優(yōu)秀專家3人，拔尖人才7人。 學(xué)校設(shè)有契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的三年制高職專業(yè)24個(gè)，五年制高職專業(yè)13個(gè)。形成了以農(nóng)牧類專業(yè)為強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，生物技術(shù)類專業(yè)為顯著特色，財(cái)信機(jī)電類專業(yè)為有力支撐的專業(yè)結(jié)構(gòu)。有2個(gè)中央財(cái)政支持專業(yè)(畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù))、1個(gè)江蘇省重點(diǎn)專業(yè)群(生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)群)、1個(gè)江蘇省高水平骨干專業(yè)(畜牧獸醫(yī))、3個(gè)牽頭服務(wù)徐州“四大千億元產(chǎn)業(yè)”重點(diǎn)專業(yè)(園藝、園林、生物制藥)、2個(gè)徐州市特需專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目(藥品生物技術(shù)、食品生物技術(shù))，在校生5000人。 學(xué)校堅(jiān)持“立足徐州，面向淮海，建設(shè)職教名校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持面向社會(huì)、緊貼市場(chǎng)的辦學(xué)方向，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，形成校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校與揚(yáng)子江藥業(yè)、恩華藥業(yè)、康緣藥業(yè)、恒瑞藥業(yè)、豪森藥業(yè)、中糧集團(tuán)、正大集團(tuán)、溫氏集團(tuán)、中興集團(tuán)、徐工集團(tuán)、上汽大眾、金蝶軟件、九州園林等160多家大型企業(yè)建立了緊密型深層次合作關(guān)系，開展嵌入式教學(xué)訂單培養(yǎng)。建校以來，共培養(yǎng)大中專畢業(yè)生5萬(wàn)多名，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，為社會(huì)主義建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 近年來，學(xué)校先后獲得“全國(guó)服務(wù)農(nóng)村青年增收成才先進(jìn)集體”“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“江蘇省文明單位” “江蘇省教育回報(bào)社會(huì)先進(jìn)單位”“江蘇省掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程先進(jìn)單位”“江蘇省平安校園”“江蘇省園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校現(xiàn)為中國(guó)現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)農(nóng)業(yè)職教專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位、江蘇省生物技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、江蘇省化工職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、江蘇省職業(yè)教育教科研中心組組長(zhǎng)單位、徐州現(xiàn)代農(nóng)林職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位。 學(xué)院地址：江蘇省徐州市三環(huán)西路297號(hào)(60路、65路、70路公交終點(diǎn)站) 郵政編碼：221006

廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案正式成立的一所全日制普通高等院校，2010年通過廣東省教育廳人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估。是廣州市人力資源和社會(huì)保障局正式批準(zhǔn)的廣州市信息工程專業(yè)繼續(xù)教育基地。學(xué)院地處廣州東部戰(zhàn)略發(fā)展的中心區(qū)域、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的示范基地——科學(xué)城，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院推行全信息化辦學(xué)新機(jī)制，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，以學(xué)院信息化建設(shè)推動(dòng)高職教育創(chuàng)新，著力打造現(xiàn)代信息的特色和亮點(diǎn)。2013年和2015年的8月《中國(guó)教育報(bào)》連續(xù)刊登了學(xué)院“全信息化辦學(xué)機(jī)制推動(dòng)高職教育全面改革”的報(bào)道，推介學(xué)院在高職教育改革、創(chuàng)新和全面發(fā)展中所取得的優(yōu)良成績(jī)。 據(jù)廣東省教育廳和第三方測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)麥可思公司聯(lián)合調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：2012屆廣東省高職院校畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)掌握的基本工作能力水平;廣東省高職院校畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)掌握的核心知識(shí)水平，我院畢業(yè)生兩項(xiàng)指標(biāo)均排名第一。 學(xué)院樹立“為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、立足廣州，服務(wù)珠三角，面向全省”的辦學(xué)宗旨，確立“以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，校企融合、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，以“培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型專門人才”為最終目標(biāo)，探索辦學(xué)模式的創(chuàng)新和改革，努力打造特色。 學(xué)院以工科為主，文、經(jīng)、管、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展。下設(shè)“信息工程學(xué)院”、“機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院”、“建筑與藝術(shù)學(xué)院”、“經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院”四個(gè)分院和“基礎(chǔ)課部”、“思想政治課教學(xué)部”二部。開設(shè)了數(shù)控技術(shù)、信息安全技術(shù)、汽車電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、會(huì)展管理、國(guó)際會(huì)計(jì)與結(jié)算、國(guó)際貿(mào)易與金融、商務(wù)英語(yǔ)、數(shù)碼與動(dòng)漫設(shè)計(jì)等31個(gè)專業(yè)方向，為珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批人才。 學(xué)院建有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全、計(jì)算機(jī)組裝維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子與電工技術(shù)、汽車維修與檢測(cè)、模具設(shè)計(jì)與制造、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、數(shù)碼動(dòng)漫設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)工作室、多媒體技術(shù)、服裝與服飾等82個(gè)專業(yè)配套的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室;學(xué)院與廣電運(yùn)通、電訊盈科、廣州海力動(dòng)漫公司、藍(lán)盾信息安全公司等珠三角地區(qū)多家企事業(yè)單位建立產(chǎn)教融合教學(xué)體系，實(shí)施定單式培養(yǎng)，在校內(nèi)建立了多個(gè)以產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目為導(dǎo)向的教、學(xué)、做一體化校企合作實(shí)訓(xùn)中心，還在東莞、番禺、中山等地建立了校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供“工學(xué)結(jié)合,頂崗實(shí)習(xí)”的機(jī)會(huì)和廣闊的就業(yè)通道。 學(xué)院重視專任教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)師德建設(shè)和“雙師素質(zhì)”的提高。努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定的“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。按照師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，積極培養(yǎng)和引進(jìn)專業(yè)帶頭人，重點(diǎn)抓好中青年骨干教師的培養(yǎng)和提高。通過教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐和業(yè)務(wù)進(jìn)修，培養(yǎng)了130多名師德高尚、既有較高教學(xué)水平、又有較強(qiáng)職業(yè)技能的雙師素質(zhì)專任教師。 近年來，學(xué)院人才培養(yǎng)工作取得了歷史性突破：“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”成為中央財(cái)政支持高職教育實(shí)訓(xùn)基地，獲得中央財(cái)政400萬(wàn)元資金的資助，現(xiàn)已全部建成并投入使用，這將極大地提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量與實(shí)踐教學(xué)水平。 “信息安全實(shí)訓(xùn)基地”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(云技術(shù))實(shí)訓(xùn)基地”和“汽車運(yùn)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”被評(píng)為省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)成為省重點(diǎn)培育專業(yè);計(jì)算機(jī)安全技術(shù)專業(yè)成為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;計(jì)算機(jī)安全技術(shù)課程成為省級(jí)精品資源共享課建設(shè)項(xiàng)目。 學(xué)院努力構(gòu)建符合職業(yè)教育特點(diǎn)和培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的新課程體系。實(shí)行學(xué)歷證書和職業(yè)技能資格證書并重的“雙證書”制度，強(qiáng)化畢業(yè)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，2013年總體就業(yè)率98.92﹪，2014年總體就業(yè)率99.14%， 學(xué)院為培養(yǎng)與國(guó)際接軌人才，與烏克蘭、新加坡、新西蘭、美國(guó)、英國(guó)等國(guó)外大學(xué)開展了多種形式的合作與交流，為學(xué)生搭建了繼續(xù)深造、專升本、專升碩的橋梁。

全國(guó)首批(28所)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校 高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)獲得單位 國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得院校 全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng) 高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng) 全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”獲得單位 全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位 四川省普通高校園林式校園 ●歷史沿革 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由四川省人民政府批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1959年，原名“第一機(jī)械工業(yè)部德陽(yáng)重型機(jī)器制造學(xué)校”，是國(guó)家與中國(guó)二重、東方汽輪機(jī)、東方電機(jī)等重裝企業(yè)一起布點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校。1960～1962年，為了配合第二重型機(jī)器制造廠等國(guó)有大型企業(yè)建設(shè)需要，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，改辦為“西南重型機(jī)電學(xué)院”，培養(yǎng)大學(xué)本科學(xué)生。1962年，第一機(jī)械工業(yè)部撤銷西南重型機(jī)電學(xué)院，恢復(fù)中專建制，學(xué)校改名為“第一機(jī)械工業(yè)部德陽(yáng)機(jī)器制造學(xué)校”。1965年，第一機(jī)械工業(yè)部將學(xué)校移交給第二重型機(jī)器廠，與廠辦的半工半讀技工學(xué)校合并，學(xué)校定名為“第二重型機(jī)器廠半工半讀中級(jí)技術(shù)學(xué)校”。1973年，學(xué)校更名為“德陽(yáng)機(jī)器制造學(xué)校”，隸屬四川省機(jī)械工業(yè)廳。1977年，學(xué)校更名為“四川省德陽(yáng)機(jī)器制造學(xué)校”。1982年，學(xué)校更名為“四川省機(jī)械工業(yè)學(xué)校”。1999年，學(xué)校增掛“四川省工程技術(shù)學(xué)校”校牌。1999年，四川省機(jī)械職工大學(xué)遷入四川省工程技術(shù)學(xué)校。2001年，四川省人民政府批準(zhǔn)四川省機(jī)械工業(yè)職工大學(xué)、四川省工程技術(shù)學(xué)校合并建立四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)。四川省機(jī)械工業(yè)職工大學(xué)、四川省工程技術(shù)學(xué)校、四川省機(jī)械工業(yè)學(xué)校同時(shí)撤銷。2006年，德陽(yáng)教育學(xué)院整體并入四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由此，四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)和德陽(yáng)市人民政府對(duì)四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行“省市共建”。2006年，學(xué)院被國(guó)家教育部、財(cái)政部確立為首批(28所)國(guó)家示范性高職學(xué)院。 ●學(xué)校簡(jiǎn)介 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化廳。學(xué)校位于成都平原東北部的“國(guó)家重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地”——四川省德陽(yáng)市，建于“中國(guó)人居環(huán)境范例”的旌湖之畔。千畝校園枕水而建，因勢(shì)造園，既有芳草萋萋、枝疏葉濃的園林之妙，又有小橋流水、曲徑通幽處傳來的瑯瑯書聲……處處透出和諧的人文氛圍和清新的現(xiàn)代氣息。 目前，學(xué)校占地1166余畝，在校學(xué)生近12000人，教職員工909人，其中正高57名、副高258名，擁有“國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃”“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師”“四川省教學(xué)名師”等6名、“省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”4個(gè)、“四川工匠”2名。聘有數(shù)十名國(guó)內(nèi)外著名教授、專家為客座教授，建立有600余人的“企業(yè)兼職教師人才庫(kù)”。儀器設(shè)備總值1.67億元，固定資產(chǎn)達(dá)5.58億元，館藏圖書100余萬(wàn)冊(cè)。開設(shè)有34個(gè)專業(yè)，是全國(guó)機(jī)械行業(yè)“數(shù)控”“焊接”專業(yè)的牽頭院校，擁有數(shù)控、焊接、電氣等一批國(guó)家、省級(jí)精品專業(yè)，形成了突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色。 在近60年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校一路應(yīng)運(yùn)肇啟、應(yīng)時(shí)而變、披荊斬棘，研發(fā)、引領(lǐng)推動(dòng)德陽(yáng)國(guó)家高端裝備智能制造示范基地建設(shè)，走出了一條具有中國(guó)特色的高職教育發(fā)展之路，成為全國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)、發(fā)展前景最好的高職學(xué)院之一。 學(xué)校緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育和四川裝備制造業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，堅(jiān)持體制機(jī)制模式創(chuàng)新，確立了“體制創(chuàng)新，開放辦學(xué)”的先進(jìn)辦學(xué)理念，開創(chuàng)了“省市共建，社會(huì)共享”的全新辦學(xué)局面，形成了“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，取得了“職教惠民，服務(wù)社會(huì)”的輝煌辦學(xué)成就，構(gòu)建起了“省市共建、資源整合、多方投入、社會(huì)共享”的辦學(xué)格局。 近年來，學(xué)校緊緊圍繞中國(guó)制造2025、四川全面創(chuàng)新改革和德陽(yáng)高端裝備創(chuàng)新發(fā)展示范基地等重大戰(zhàn)略，與北京航材院、中國(guó)二重萬(wàn)航模鍛、中科院成都分院、德國(guó)庫(kù)卡、西門子合作，共建了德陽(yáng)中科先進(jìn)制造創(chuàng)新育成中心、德陽(yáng)高端裝備智能制造創(chuàng)新中心、航空材料檢測(cè)中心、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用創(chuàng)新中心，以及高溫合金切削、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、航空模鍛3個(gè)“四川省工程實(shí)驗(yàn)室”，搭建“高端裝備制造產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)”，協(xié)同實(shí)施人才培養(yǎng)、技術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)。近5年，為中航工業(yè)、中國(guó)兵器工業(yè)、東方電氣等高端裝備制造企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才7192名，培訓(xùn)企業(yè)員工2.3萬(wàn)人次，校企聯(lián)合開展南海深海鉆鋌、C919大飛機(jī)關(guān)鍵零件等的試驗(yàn)試制和科技服務(wù)949項(xiàng)、科技成果孵化轉(zhuǎn)化54項(xiàng)，學(xué)校“創(chuàng)新裝備制造業(yè)高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式”已成為我省首批全創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)成果之一。2017年9月，學(xué)校的辦學(xué)和人才培養(yǎng)成就，入選了中共中央宣傳部、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)等舉辦的“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展，作為全國(guó)職業(yè)教育的典型，反映了職業(yè)教育服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要作用。 學(xué)校秉承“科學(xué)、民主、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，精心育人”的辦學(xué)方針，以創(chuàng)新的育人精神為每一位學(xué)生求知治學(xué)、強(qiáng)化技能、全面發(fā)展鋪設(shè)成長(zhǎng)成才之路。近年來，我校學(xué)生在國(guó)家和省市各類大賽中屢獲大獎(jiǎng)，畢業(yè)生深受社會(huì)和用人單位歡迎，學(xué)校就業(yè)率連年保持在98%以上。半個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)校共為國(guó)家培養(yǎng)了10萬(wàn)余名各類人才，涌現(xiàn)出了原全國(guó)政協(xié)常委、新希望集團(tuán)董事長(zhǎng)、改革開放四十周年“改革先鋒”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者劉永好等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別是裝備制造業(yè)的建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，主動(dòng)對(duì)接“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略，連續(xù)接待美國(guó)密蘇里大學(xué)交流生10余批;與泰國(guó)南邦職業(yè)學(xué)院、清萊職業(yè)學(xué)院等五所職業(yè)院校簽署合作備忘錄并開辦酒店管理專業(yè)和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)泰國(guó)留學(xué)生班;編制了酒店管理、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等16個(gè)專業(yè)的國(guó)際化人才培養(yǎng)方案，在泰國(guó)北部職教聯(lián)盟的11所學(xué)校推廣使用;推出中泰文化交流項(xiàng)目，促進(jìn)中國(guó)與泰國(guó)大學(xué)生的交流;達(dá)成與老撾合作培養(yǎng)質(zhì)量管理與檢測(cè)人才等一系列共識(shí);進(jìn)一步深化全面創(chuàng)新改革和教育現(xiàn)代化、國(guó)際化，大幅提升了科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力。 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終肩負(fù)著“孕育國(guó)家建設(shè)之人才，開創(chuàng)高職改革之先河，發(fā)揚(yáng)敢為人先之精神，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)之發(fā)展”的歷史使命。站在新的起點(diǎn)，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“開放創(chuàng)新、艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞“育人為本，提高質(zhì)量”的根本目標(biāo)，堅(jiān)定不移服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，堅(jiān)定不移走政產(chǎn)學(xué)研用一體化道路，爭(zhēng)做“發(fā)展的示范、管理的示范、改革的示范”，努力培養(yǎng)更多更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)高技能專門人才，努力建成優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校和中國(guó)特色高水平專業(yè)，繪就中國(guó)現(xiàn)代高職傳承與創(chuàng)新并進(jìn)、光榮與夢(mèng)想交織的恢宏藍(lán)圖!(數(shù)據(jù)截止到2019年4月)