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上海工商職業技術學院

上海工商職業技術學院（原：上海新僑職業技術學院）創建于1993年，由上海海外聯誼會、上海市海外交流協會、上海市歸國華僑聯合會、上海中華職業教育社、上海市工商業聯合會、中國民主建國會上海市委員會等六個統戰系統的社會團體及民主黨派共同舉辦的民辦公益性高職院校。市首批教育部批準獨立設置、面向全國招生的全日制民辦非營利高職院校之一（1999年），市首批依法自主招生的高校之一（2005年）。2014年7月經上海市人民政府批復更改為現名。現有嘉定、青浦兩個校區，占地總面積22.44萬平方米；下設黨政機構11個，直屬機構3個，教學機構有：3個二級學院、5系1部；招生專業30余個，已形成“以工為主、文商兩翼”并舉發展的專業發展布局；現有在校生6100多名，教職工422人，專任教師295人。專任教師中，45歲以下占81%以上、碩士以上占63%以上、高級職稱占22%以上、中級職稱占31%以上、雙師素質教師占專業課教師的42%；歷年來學院已為國家和社會培養近6萬多名高技能人才。學院現有紙質圖書46萬多冊，3個數據庫，2668臺教學用計算機，116個網絡多媒體教室；已建立94個穩定的校外實訓基地，85個校內實驗、實習、實訓基地；教學科研儀器設備總值11616.29萬元。學院被評為“2015-2016年度上海市十佳廠務公開民主管理工作先進單位”，并授予上海市五一勞動獎狀。2017年5月被評為“2015—2016年度上海市教衛工作黨委系統文明單位”；2019年4月被評為“2017—2018年度上海市教衛工作黨委系統文明校園”。信息公開工作在2015—2016年度市屬高職高專21所院校中脫穎而出，位居前三名；2016—2017年度被評為優秀單位；2017年12月學校首次被評為“2016—2017年度上海市安全文明校園”；“2017年度高校治安安全示范點”；2017年，獲得中國技能大賽——上海市職業技能大賽優秀組織獎；2017年，獲得“星光計劃”第七屆職業院校技能大賽優秀組織獎；2013-2019年連續六年獲得上海市征兵工作先進單位；2019年4月被評為“2017—2018年度上海市教衛工作黨委系統文明校園”；2019年，獲得2019年上海市教工羽毛球比賽優秀組織獎；2019年，榮獲上海市“星光計劃”第八屆職業院校技能大賽賽區組織貢獻獎和優秀組織獎。近年來，學院在高職教育國際化特色、智慧型校園建設、產教融合、探索實踐雙元制教學模式，以及以職業生涯規劃為導向的“四有”人才培養模式等方面取得顯著成效。特色鮮明的辦學思路，與時俱進的辦學理念。學院在教育教學中逐漸形成“理想素養有境界，知識技能有特點，創新創業有實踐，終身發展有潛力”的新型工商“四有”人才培養模式，并不斷探索與實踐；以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向，以內涵建設為抓手，以培養高素質技術技能型人才為中心，，推進素質教育，促進學生全面發展的辦學方針；以“建設成若干專業成為市級重點、若干專業特色鮮明的面向企業、面向社會、面向世界、面向未來的上海市示范性特色民辦高職院?！睘槟繕?；堅持“穩定數量、提高質量、不求做大、但求做精”的辦學定位；堅持公益辦學，辦學之路，秉承“誠信辦校、質量立校、人才興校、特色強校”的辦學理念。學院深化教育教學改革，全面推進教學診斷與改進工作，持續開展現代學徒制和1+X證書制度，重點建設上海一流?？聘叩嚷殬I教育專業“餐飲管理”和“計算機應用技術(移動互聯網)”及“珠寶首飾工藝及鑒定”“汽車電子技術”“機電一體化技術”重點特色專業群。近年來，為把學生培養成具有國際視野的工商“四有”人才，學院積極推進國際交流合作，形成高職教育國際化的辦學特色。先后與英國、德國、美國、加拿大、馬來西亞、日本、新西蘭、澳大利亞等國以及臺灣地區近30所院校簽訂了校際合作備忘錄或協議書，開展多項師生交流；已有兩百余人次教師和管理干部赴海外培訓考察、近五百名學生到國外參加專升本、“三明治”培養等學習和實習；學院已獲得聘請海外教師的資格，并已聘請了海外名師來學院任教。注重實踐應用能力的提高，突出技能培養的鮮明特色。學院建有教育部認定的“首飾設計與工藝專業生產性實訓基地”、“移動互聯網產業生產性實訓基地”兩個生產性實訓基地，“汽車運用技術專業群‘雙師型’教師培訓基地”“移動互聯網技術應用協同創新中心”，擁有市政府資助的“汽車運用技術實訓基地”、“機電一體化與數控技術實訓基地”、“珠寶首飾工藝及鑒定實訓基地”、“計算機應用技術”等校內實訓場所85個，校外實習實訓基地94個，獲批4個校企合作（技師學院）項目。學院按照“校企合作、工學結合”的高職辦學要求，不斷深化校企合作，推進“理實一體、工學交替”的高職辦學模式。與上汽集團、央企大唐集團、上海大眾汽車公司、思科公司、上海海派玉雕協會、上海美術家協會、上海會展協會、北京國際會展中心等知名企業和行業加強校企合作，以培養學生的學業與未來工作崗位的“無縫對接”；同時，學院充分利用區域優勢，加強與嘉定職教集團和嘉定區內上百家企業合作，在提升學院為嘉定區域經濟社會發展服務的同時，也為學生實習就業提供大量的機會，為國家和社會提供合格的高技能人才。在課程設置上，不僅注重理論課與實習實訓課的交替，而且還加強了自然科學課程與人文課程的融合。學院開設了各類職業技能（資格證書）考證課程，供學生自由選修，不斷幫助學生提高實踐動手能力和擇業競爭能力。教育教學成果斐然，各級各類競賽成績突出。目前有上海市“精品課程”12門、市級教育教學成果二等獎4項、市級教學團隊5個、院級精品課程22門；教職工共發表學術論文230多篇，其中核心40余篇；主編或參編教材25種；市級以上科研立項70余項。近年來，學院師生參加各項賽事獲獎數居同類院校之首。榮獲市級以上組織獎、團體獎等各類獎項60多項；市級以上各等級獎項216人次，2019年組織參加全國職業院校技能大賽、上海市“星光計劃”第八屆職業院校技能大賽等。其中學院獲上海市“星光計劃”第八屆職業院校技能大賽賽區組織貢獻獎和優秀組織獎，計算機系“物聯網技術應用”“計算機網絡應用”賽項代表上海市參加2019年全國職業院校技能決賽分獲得全國二等獎、三等獎；上海市“星光計劃”第八屆職業院校技能大賽在17個競賽項目中獲得一等獎7人次、二等獎6人次、三等獎25人次，5個團體一等獎和1個團體二等獎等好成績，2019年中國技能大賽——“四大品牌”上海市職業技能大賽“機器人操作與示教”項目中榮獲一等獎；在全國大學生數學建模比賽上海選撥賽中獲得一、二、三等獎；在“華為杯”網絡技術大賽中，計算機信息系參賽學生幾乎包攬頭幾項大獎，成績斐然，其中1人獲得特等獎、2人獲得一等獎；第21屆FHC國際烹飪烘焙藝術比賽中獲得5銀一銅；上海市第八屆星光計劃教師教學能力比賽中，我院教師獲得1個一等獎，2個二等獎，4個三等獎在第45屆世界技能大賽中，珠寶系謝建維同學參加“珠寶加工”賽項，順利進入中國集訓隊。加強就業指導與宣傳工作，確保較高的就業率和簽約率。近幾年來，學生畢業就業率和簽約率年平均達99%以上。2019屆畢業生的就業率和簽約率分別為100%和99.2%，位于全市高校前列。學院重視就業指導工作，發揮學院優勢，幫助學生理性規劃未來，把握就業機遇。學院對畢業生就業工作持續加大力度，舉辦了多場大學生就業、創業競賽活動，在第五屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中榮獲上海賽區金獎2個、銅獎4個、優勝獎8個。

上海工商職業技術學院 2021-02-01

河北大學工商學院

河北大學工商學院創建于2001年，是經河北省人民政府批準，教育部首批確認，具有獨立法人資格，執行教育部《獨立學院設置與管理辦法》，實施本科學歷教育的高等學校。目前學院已發展成為一所集文、理、工、經、法、管等多學科為一體的綜合性學院，成為省內創辦最早、在校生人數最多、教學設施最完善、管理最規范的獨立學院。河北大學工商學院建院以來，得到了各級政府和社會各界的親切關懷和大力支持。全國人大常委會副委員長李鐵映、國務委員原教育部部長陳至立、原全國人大常委會副委員長彭珮云、教育部部長周濟、教育部副部長吳啟迪等國家、部委和省委省政府領導先后視察河北大學工商學院，對學院的改革和發展給予高度評價。幾年來，國內外共有三百多所院校來院參觀考察，《人民日報》、《中國青年報》、《中國教育報》等多家新聞媒體對學院的發展建設予以報道。學院坐落于國家歷史文化名城——河北省保定市，與京、津相鄰，交通便利。學院由科技教育園區和坤輿生活園區兩部分組成，其中科技教育園區教學行政用房建筑面積20.6萬平方米，坤輿生活園區學生宿舍面積13.97萬平方米，幾年來累計投入建設資金11億元。園區內各類生活服務設施齊全，環境幽雅，林秀花香，樓宇氣勢恢弘，個性生輝，洋溢著博雅、凝重、現代的學府氣氛。學院建有各類專業實驗室36個，投入教學儀器設備總值5312萬元，擁有豐富的圖書資源和網絡資源，并且與河北大學實現了圖書和網絡資源的共享，完備的教學設施為學生提供了良好的學習環境。依托河北大學的學科基礎，學院目前設有信息科學與工程、人文、國際文化交流、經濟與管理四個教學學部，共42個本科專業，全日制本科生14000余人。學院辦學層次為本科教育，旨在培養河北省經濟建設和社會發展所急需的緊缺專業、熱門專業的高層次人才。學生學業期滿，成績合格，符合畢業條件者，頒發教育部電子注冊的普通高校本科學歷證書，證書頒發機關名稱為河北大學工商學院；符合學位授予條件者，授予河北大學工商學院學士學位。學院充分依托、發揮河北大學的智力和人才資源優勢，并整合社會優質教育資源，建立起一支結構合理、實力雄厚的師資隊伍。其中聘期一年以上，在學院任教的河北大學教師有700余名，研究生以上學歷占63%，教授、副教授以上職稱占33%，從而確保了辦學質量。為營造濃厚的學術氛圍，學院設立學術交流專項資金，每年舉辦學術報告100多場。學院依托河北大學與美國麻省文理學院、加拿大北不列顛哥倫比亞大學、英國斯旺西大學、日本杏林大學、福島大學、長崎外國語大學、韓國培材大學、濟州大學等國外知名大學建立了友好交流聯系，已連續多年向這些學校派遣了留學生、交換生，承認在這些院校所修學分。學院遵循“以人為本，終身教育”的辦學理念，著力進行人才培養模式改革。在全省率先實行按二級學科類招生，按大類培養的培養模式，基礎課學習結束后根據學院規定在學科類別內選擇專業。在加強通識教育的同時，注重學生實踐能力培養，將通識教育和寬口徑專業教育相結合，為學生后續的發展和未來的職業變遷奠定了基礎。實行學分制與彈性學制，根據學生自己的特長和愛好，自主地選擇學習目標和學習進程，充分適應學生的個體差異，做到因材施教，為培養寬基礎、寬口徑、強能力、高素質的應用型人才提供了強有力的保證。本著以人為本，管理育人的原則，2006年開始在一年級進行優秀學生轉專業制度改革，注重學生個性發展，尊重學生的意愿和選擇。迄今為止，2006級60余人、2007級100余人、2008級240余人在大學一年級第二學期重新選擇了專業。學院高度重視學生就業與創業工作，專門成立就業工作領導小組，設立就業創業指導中心，配備了專職就業工作干部，構建起“院部兩級、以部為主”的就業工作體系。通過對全院學生開展全程性就業指導工作，在不同年級中分層次進行就業觀教育，開展就業指導、就業咨詢及就業信息發布等工作，搭建了分工明確、層層負責、全員全程的就業工作體系，深入扎實的開展了一系列的就業工作。通過成立就業指導課程專業教研室，組織學生參加全國大學生創業設計大賽，成立軟件創業中心逐步孵化創業成果等方式提高學生的就業能力；通過召開家長會，組織就業招聘會，建立就業實習基地等方式廣開就業門路；通過在沿海發達城市建立就業工作站，在各地成立校友會解決同學就業的后顧之憂，從而逐步構建就業“教、授、學”和“傳、幫、帶”的良性循環。幾年來，先后與深圳、昆山、杭州、青島等地的人才市場建立聯系，建立學院就業工作站，同時陸續在北京、深圳、昆山、天津等地建立了“河北大學工商學院校友會”。學院以學風建設為主線，以學生社團、團體為媒介，在積極引進本部校園文化的同時，努力營造獨具特色的文化氛圍。學院充分調動同學們的創造性和積極性，傾力打造校園精品文化，重點扶植了一批學術性強、品味高的學生社團?，F有各種學生文化團體和社團40余個，其中不乏像日子劇團、文化交流傳媒促進會、武術協會、笑源相聲協會等具有相當影響的優秀社團，2009年我院心晴社團還榮獲“全國高校百強社團”稱號。2008年學院合唱團代表河北省參加“CCTV隆力奇杯”第十三屆青年歌手大賽，順利進軍決賽并榮獲優秀組織獎。2008年我院參加中央電視臺《挑戰主持人?校園版》一舉獲得最具地方特色獎和華北區總冠軍。2009年學院朗誦團兩度赴京參加中央電視臺大型主題晚會《中華長歌行》節目錄制，得到導演組的一致好評。全新的育人模式、豐富多彩的“第二課堂”活動，為學生打造了施展才華、張揚個性的平臺，學生勤奮好學蔚然成風，人才培養成果喜人。截至今年，我院共送走四屆畢業生14118名，一次就業率平均達76%，其中有211 名同學考取公務員，共計917名同學考取了清華大學、南開大學、華中科技大學、北京航空航天大學等高校和科研院所的研究生。幾年來，學院獲全國大學生數學建模競賽一等獎一項，二等獎一項，三等獎兩項；獲全國大學生電子設計大賽二等獎一項；獲第三屆“飛思卡爾”杯全國大學生智能汽車競賽二等獎一項；獲CCTV“世紀之星”英語演講大賽特等獎一項，一等獎兩項；獲“金蝶杯”全國高校企業經營實戰模擬經營北方區決賽團體二等獎；獲全國ITAT教育工程就業技能大賽全國三等獎。在教師指導下，學生自主創建的“軟件創業中心”2007年成功研發了河北省大中專畢業生就業服務信息網，得到省政府、省教育廳領導的高度贊揚。個性生輝的校園、現代化的教學設施，良好的學習發展氛圍，使河北大學工商學院成為廣大考生們的理想選擇。如同一塊正在加快雕琢的璞玉，在人杰地靈、物華天寶的燕趙沃土上，工商學院必將以一流的師資，一流的管理，一流的教學質量，在深厚的辦學底蘊和現代教育理念的交融中，鑄就新的輝煌。

河北大學工商學院 2021-02-01

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