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一、學院概況 湖南理工學院南湖學院是2002年6月經湖南省人民政府批準成立，2003年經教育部首批確認的全日制本科獨立學院。2005年1月，學院在教育部辦學條件專項檢查評估中獲得好評;2007、2008年在湖南省獨立學院年度辦學情況檢查中名列前茅;2010年在全省獨立學院專業建設專項檢查中獲省教育廳領導和專家組的高度評價，同年，在中國獨立學院協作會2010年峰會上，被授予“全國先進獨立學院”榮譽稱號。2012年5月，學院順利通過湖南省人民政府學位委員會新增學士學位授予單位及授權學科、專業審核，獨立授予學士學位授予單位及授權學科、專業審核，獨立授予學士學位。學院現有來自全國21個省、市、自治區的在校學生近6000人。 二、組織管理 學院實行董事會領導下的院長負責制。設置了辦公室、教務辦、學工辦、招生就業辦、后勤辦、團委等管理機構和文學與法學系、外語與商務貿易系、經濟與管理系、機械與電子工程系、建筑與化學工程系等5個教學系，教學和管理機構較為健全。學院制訂和完善了各類規章制度，體制完備，機制靈活，管理規范，運行良好。 三、辦學理念 學院遵循“面向學生成才、面向社會需要、面向未來發展”的辦學理念和“至真、至善、至美”的院訓，依托高素質的師資隊伍，利用優質的辦學資源，實施“基本素質+特長”的基本培養目標和“寬基礎、重實踐、育專長”為主要特征的人才培養模式，突出本科學歷教育與職業素質教育一體化特色，培養經濟與社會發展所需要的具有一定創新精神、較強實踐能力和社會適應能力的應用型高級人才。 四、辦學條件 學院占地面積506畝，校舍建筑面積15.7萬平方米，教學行政用房總面積10萬平方米，學生宿舍面積6萬平方米，運動場館占地面積4.6萬平方米;有1萬多平方米的圖書館、有標準化田徑場、現代化體育訓練館、多功能演播廳、美術樓、音樂樓以及設備先進的實驗室、語音室等。校區內基礎設施齊備，校園環境優美。 五、師資隊伍 學院現有專任教師360人，其中教授41人，副教授131人，博士25人，碩士157人;湖南省青年骨干教師12人，湖南省青年教師教學能手5 人。近三年,教師課堂教學質量評價優秀率均在96.3%以上。在省教育廳組織的獨立學院課堂教學專項檢查中，我院教師的教學水平得到專家組的充分肯定。近五年來，我院教師主持國家自科基金項目、國家社科基金項目、全國教育科學規劃項目、教育部人文社科項目、省社科基金項目等省部級以上項目100余項。學院教師出版專著30余部，在國家級和省級學術刊物上公開發表科研論文200余篇。 六、辦學成果 辦學16年來，我院為社會培養和輸送了17000余名優秀人才，畢業生年終就業率均保持在96%以上，居全省獨立學院前列，2012年畢業生初次就業率位居湖南省獨立學院之首。“十二五”期間，學院在教學成果獎、精品課程、教學研究與改革、優秀實習教學基地等省級以上質量工程項目建設中成績斐然，多項教學科研課題獲得省政府和教育主管部門的立項資助。我院學生在國家級或省級各類學科專業知識競賽或技能比賽中獲獎80余項，其中國家二等獎3項、國家銅獎1項，省級一等獎23項、二等獎20項、團體一等獎2項、團體二等獎2項。 七、辦學特色 學院堅持實踐育人的應用型人才培養理念，構建了“平臺+模塊”的課程體系，分為“通識教育”、“專業素質”和“實踐創新”三大平臺以及“公共基礎課”、“專業基礎課”等10個模塊，設計了“2+N”的人才培養框架，充分發揮了獨立學院辦學機制靈活的優勢。學院積極推進質量工程建設，重視專業建設與課程建設，設立了特色專業、精品課程、人才培養模式創新實驗區等項目建設基金，強化網絡課程建設，開設了“自主學習服務平臺”。學院與美國喬治福克斯大學長期開展友好合作，近年來有近30名學生赴該校攻讀，并取得雙學士學位和碩士學位，有10多名學生圓滿完成學業后在美國就業。學院與德國開姆尼茨工業大學格拉豪預科學院簽訂了合作辦學框架協議，我院學生可赴德攻讀碩士專業項目(3+1+2)和學士專業項目(2+0.5+2)，畢業后可獲得德國開姆尼茨工業大學學位證書。 八、發展目標 立足湖南經濟和社會發展需要，適應教育現代化、信息化、國際化的形勢與要求，全面培養經濟社會發展所需要的德、智、體、美全面發展、具有一定創新精神、較強實踐能力和社會適應能力的應用型高級專門人才，實現人才培養質量、辦學活力、辦學影響力的有機統一，努力把學院建設成為省內一流、國內有影響、特色鮮明的獨立學院。

一、學院概況 東莞理工學院城市學院是2004年6月經國家教育部批準成立的獨立學院。2009年，由東莞理工學院和廣東鴻發投資集團有限公司合作舉辦，并于2011年，按照“創辦一流大學、辦百年名校”的辦學目標，擇址東莞市寮步鎮建設新校區。 學院位于東莞市寮步鎮松山湖大道旁，交通便利，環境優美。校園規劃用地1228畝，完成建筑面積44萬平方米。校園建設重視生態環境保護，依托原有的自然環境風貌，以“山、水、樹、人”融一體為設計理念，巧妙運用嶺南傳統建筑元素，達到了人與自然、建筑三者的和諧交融，堪稱嶺南園林式學府。學院教學、生活、活動等現代化設施一應俱全，是讀書做學問的好地方。 學院立足東莞、服務廣東，以市場需求為導向，逐步建立了以管、工為重點，管、工、經、文、法、藝、理多學科協調發展的學科專業體系;堅持以教學為中心，以教學促科研，培養適應地方經濟社會發展需要，基礎知識扎實，實踐能力強，具有創新、創業精神的高素質應用型人才，努力將學院建成適應和促進區域經濟社會發展、特色鮮明的應用型本科院校。 學院設有14個教學單位，38個本科專業;建立了90個專業實驗室、200多個校外教學實踐基地、14個研究中心，與20多家科研院所和企業建立了“產學研”關系。現有普通全日制學生兩萬多人。學院專門設立了鴻發獎學金、優秀新生獎學金等獎項進行助學。 二、教學科研 學院在辦學過程中，以提高人才培養質量為主線，以教育教學改革、體制機制創新為抓手，充分發揮體制優勢、區位優勢和合作優勢，嚴格按照教育部頒布的本科教學條件及標準改善教學科研條件及生活設施辦學，各項指標都已達標。 學院科研能力逐步提升。近四年，多位教師來承擔國家級科研項目、科研成果不斷增多。其中，獲國家自然科學基金項目3項，國家社科基金項目1項，取得國家授權專利29項，承擔教改課題372項，公開發表學術論文877篇。 學院先后多次組織學生在全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽、全國軟件設計競賽、全國大學生數學建模競賽、“中青無限杯”大學生綠色動漫設計大賽等國家級競賽，并屢獲大獎。 學院教風、學風優良，教育教學質量穩步提高，學生素質全面提升，獲得社會廣泛贊譽。省教育廳公布的數據顯示：我院連續幾年來畢業生就業率達98%以上。 三、師資隊伍 學院擁有一支人員相對穩定、專業學緣結構合理、能滿足教學需要的自有師資隊伍。學院還聘請了全國知名院校的教授、專家學者、政府高級官員、行業協會與企業的專家擔任客座教授或兼職教授，常年聘請臺灣及外籍教師擔任教學工作。 為助推教師成長發展，學院成立了“教師發展中心”和教師發展咨詢委員會，并設立青年教師發展基金。2015年9月開始實施企業年金制度，成為廣東省首家實施“五險二金”制度的高校，受到教育部門與社會的高度贊譽。 四、服務地方 學院主動服務東莞，積極融入地方經濟社會建設。從東莞實際出發，組建了東莞制造業設備智能化協同創新發展中心等10多個服務東莞的科研機構。推動切合地方需求的科研體制機制的改革與創新，努力實現區域經濟社會發展和學院整體創新能力提升雙贏目標。 學院經常組織師生參與東莞經濟社會雙轉型工作，鼓勵專家教授參與企業科研、研討及咨詢活動，為東莞發展建言獻策，提供技術和智力支撐。根據東莞有關職能部門安排，學院還定期組織師生參與東莞市環境衛生大檢查工作，以及交通、規劃、工業污染源普查等調研活動，送文藝節目進社區，以及為東莞市大型活動提供志愿服務等。 五、國際交流 學院大力加強國際交流與合作，拓展與境外高校的深度合作或聯合培養學生。目前，已與美國中西州立大學，英國哈德斯菲爾德大學、西英格蘭大學，澳大利亞堪培拉大學、南昆士蘭大學，加拿大昆特侖理工大學，韓國慶南大學、湖西大學等十多所知名高校開展了廣泛的學術交流與合作，包含短學期交流、學分互認“2+2”、“3+1”本科人才聯合培養、碩士直升等項目。學院還積極開展港澳臺合作交流，與澳門科技大學、澳門城市大學開展了保薦研究生項目，與臺灣淡江大學、大同大學等十多所高校開展緊密的教師及學生交流項目。學院還配備語言培訓中心，開設雅思強化課程、韓語課程等培訓，營造了良好的國際深造氛圍。 學院加大教師出國(境)外研修、講學的力度，建設境外師資培訓基地。派遣教師和管理人員赴美國，以及臺灣、香港等境外的高校訪問、研討，開拓教師的國際視野，促進學院的創新發展。 六、校園文化 學院實施內涵式校園文化發展戰略，培育內涵豐富、特色鮮明的大學文化。堅持以建設優良校風、教風、學風為核心，以優化校園文化環境建設為重點，發揮文化育人功能，不斷提升文化品位，努力營造青春活力、積極向上的校園文化氛圍，打造具有時代特征、東莞特色、青年特點的校園科技文化活動品牌。學院還鼓勵、支持和幫助學生加強對外交流學習，選拔優秀個人和團隊參加國家級、省級及市級各類競賽活動。開展“青馬工程”干部三階十級培養體系、校內“兩節一暑”，對接廣東省文體藝術節、科技學術節以及攀登計劃、挑戰杯、創新創業大賽等活動，加強大學生創新意識培養和就業創業技能提升。學院定期開展工商模擬市場、口語表達大賽、校園歌手大賽各類專業特色競賽活動，豐富校園文化生活，陶冶學生思想情操，鞏固專業知識，展示學生才華，傳承大學生精神文化。

美麗的青島，有個詩意的別稱——琴島。在青島，有一所以琴島命名的大學——青島理工大學琴島學院。青島理工大學琴島學院是由青島理工大學與青島盛世華僑教育管理有限公司按新機制、新模式合作舉辦的全省首批、青島首家獨立學院。2004年1月被教育部確認并于當年正式納入山東省普通本專科招生計劃。學院堅持以培養高素質應用型人才為引領，加大基礎投入，優化學科結構，強化綜合培養，突出專業特色，培育校園文化，提升辦學質量，努力建設一所學生成才、家長信賴、政府放心、人民滿意的高水平大學。截止2018年6月，累計入學58000余人，畢業生達45000人，其中3600余名專科生考取專升本，1900余名本科生考取碩士研究生，30多人考取了博士研究生。 學院位于青島市城陽區東部，著名的嶗山風景區北麓，占地1060畝，校舍建筑面積40.4萬平方米。學院先后投入1.69億元購置教學科研儀器設備，建設了69個實驗室。截至目前，先后在校內建成了工程實訓基地Ⅰ、工程實訓基地II、動漫大廈(西校區實訓中心)、NABA藝術實踐教學實習基地等14個校內實習實訓基地。同時和284個單位簽訂了校外教學與就業實踐協議。學院圖書館目前有館藏紙本文獻116萬余冊，電子圖書42萬余種。學院建有基于802.11n的WLAN校園無線網絡和由18臺CISCO刀片式服務器和EMC存儲陣列組成的云計算平臺，更好的滿足教學、辦公及娛樂休閑等各方面網絡需求。學院積極采取措施，多渠道籌集資金，優先保證教學經費的投入，較好地滿足了人才培養需要。 學院教學單位擁有八系三部一中心，八個系包括土木工程系、建筑系、機電工程系、計算機工程系、藝術系、會計系、經貿系、外語系，三個部是指基礎部、公共英語教學部、體育部，一個中心是國際交流中心。開設土木工程、工程管理、交通工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、國際經濟與貿易、市場營銷、建筑學、藝術設計、英語、會計學等34個本科專業和電氣自動化技術、計算機應用技術、市場營銷、建筑設計技術、環境設計、商務英語等21個專科專業，涵蓋工、管、文、經、藝五大學科門類，形成了以工科為主，多學科協調發展，科學教育與人文教育相結合的專業結構體系。目前，學院有全日制在校生16000余人，其中本科10100余人，專科6000余人。學院全面實施“人才強校”戰略，學院現擁有專任教師860余人，90%的主講教師具有碩士及以上學歷或中級及以上職稱。 兩年來，學院科研團隊共獲山東省高等學校優秀科研成果獎8項;承擔山東省自然科學基金項目、山東省社會科學規劃項目、山東省高等學校科研項目等60余項;申請專利470余項。學院教師作為第一作者共發表學術論文600余篇，主編著作教材60余部。2017年，參加第八屆高等教育省級教學成果獎評審，獲二等獎三項。 學院自2016年以來，學院組織學生參加全國大學生英語競賽、數學建模大賽、電子設計大賽、“飛思卡爾”杯智能汽車競賽、世界機器人大賽、三維數字化創新設計大賽等省級及以上各類學科競賽十余項，獲國家級獎項298項，其中特等獎2項，一等獎34項，二等獎102項，三等獎160項;省部級獎項167項，其中特等獎7項，一等獎42項，二等獎42項，三等獎49項，優秀獎27項。學院重視學生的身心素質發展，堅持“以人為本、育人成才、為學生服務”的學生工作方針，配備高素質專職輔導員隊伍，建有完善的大學生心理健康服務體系。2017年，學院榮獲第五屆青島高校思想政治工作創新獎。學院積極開展校園文化建設，積極舉辦大學生科技文化節、金秋讀書節等文化體育活動，擁有102個學生社團，滿足學生不同愛好和特長，促進學生全面發展。學院本著“終身體育、人人體育”的理念，實行體育俱樂部教學模式，目前學院設有足球、籃球、橄欖球、游泳、攀巖、瑜伽、自行車等18個體育俱樂部，滿足學生的不同興趣愛好和選擇。學院體育俱樂部教學模式已走在全國各高校前列，多家報刊、雜志、媒體等也對我院的體育俱樂部教學模式改革進行了報道。 學院擁有注冊志愿者4000余人，先后參與了“2013年國際帆聯世界杯”、“2014年世界園藝博覽會”、“2015年世界休閑體育大會”、“2016年世界柔道大獎賽”、“2017年全國游泳冠軍賽”、“2017年ATP中國國際網球挑戰賽”、“2018上海合作組織青島峰會”等國際性賽會的志愿服務，“琴島志愿者”的亮麗名片也贏得了社會各界一致贊譽。在參與志愿服務中，學生得到了鍛煉，開拓了眼界，提升了綜合素質。 學院努力為學生創造國際化、多元化的學習環境，積極為學生提供留學深造平臺。已經有10年歷史的中澳合作辦學就是一個亮點。學院中澳合作辦學項目采用“2+2”模式，學分互認，國內學習兩年，國外學習兩年后，可以獲得我校專科學歷和新英格蘭大學本科學歷。目前，學院赴澳學生中涌現出多名考取博士、碩士的優秀典范。每年有來自韓國、俄羅斯、法國、意大利等10余個國家的300余人次留學生在我校接受學歷教育和非學歷教育，留學生人數在全省同類院校中遙遙領先。目前我院與意大利、法國、韓國、日本、俄羅斯等國家的35所大學簽署了校際合作協議，與美國、澳大利亞、法國等國家的百余所院校建立了交流關系，與眾多海外高校建立了互換生合作關系，形成了濃厚的國際化教育氛圍。 學院貫徹黨的辦學方針，堅持社會主義辦學方向，落實國家和山東省中長期教育改革和發展規劃綱要，堅持“以質量求生存，以創新求發展，以誠信鑄品牌”的辦學思想，堅持走特色辦學之路，以培養符合經濟和社會發展需求、具有創新精神與實踐能力的高素質應用技術型人才為目標，服務地方經濟建設發展。學院畢業生以基礎知識扎實、實踐能力強、綜合素質高而受到了用人單位的廣泛歡迎，每年有千余家企業來學院招聘，各專業畢業生就業良好，就業率、就業質量和考研率、專升本率在省內同類院校中名列前茅。學院先后榮獲全國先進獨立學院、山東省先進社會組織、山東省大學生創業教育示范院校、青島市花園式單位等榮譽稱號。 2018年7月

華南理工大學地處廣州，是直屬教育部的全國重點大學，校園分為五山校區、大學城校區和廣州國際校區，是首屆“全國文明校園”獲得單位。學校辦學源遠流長，最早可溯源至1918年成立的廣東省立第一甲種工業學校；正式組建于1952年全國高等院校調整時期，為新中國四大工學院之一；1960年成為全國重點大學；1981年經國務院批準為首批博士和碩士學位授予單位；1993年在全國高校首開部省共建之先河；1995年進入“211工程”行列；2001年進入“985工程”行列；2017年入選“雙一流”建設A類高校名單，2018年在“世界大學學術排名”中排名第201-300位。如今的華南理工大學已經發展為一所以工見長，理、工、醫結合，管、經、文、法等多學科協調發展的綜合性研究型大學。輕工技術與工程、建筑學、食品科學與工程、化學工程與技術、環境科學與工程、材料科學與工程、機械工程、管理科學與工程等學科整體水平進入全國前10%；10個學科領域進入國際高水平學科ESI全球排名前1%，其中，工程學、材料科學、化學、農業科學4個學科領域進入前1‰，入選數在全國高校中并列排名第6位，華南地區首位。建校以來，學校為國家培養了高等教育各類學生51萬多人，一大批畢業校友成為中國科技骨干、著名企業家和領導干部。學校被譽為工程師和企業家的搖籃，畢業生就業率多年來位居全國高校和廣東省高校前列。2017年，入選國家“雙創”示范基地。學校以雄厚的原始科研創新能力推動一流大學建設，建有27個國家級科研平臺、185個部省級科研平臺，數量位居全國高校前列、廣東高校首位。2009年以來，累計獲中國專利獎數量排名全國高校第一；2015年，專利技術轉讓指標居全國高校榜首。2017年，華南理工大學廣州國際校區由教育部、廣東省、廣州市和華南理工大學四方簽約共建，這是學校“雙一流”建設發展的新引擎，也是中國高等教育又一次新的探索。校區采用“中方為主、國際協同”的方式，依托學校現有優勢學科資源和理工特色，與牛津大學、密西根大學等不少于20所世界著名一流高校強強聯合，努力辦成高水平、國際化、研究型、新工科特色的世界一流示范校區。在新的歷史發展起點上，學校提出了在建校100周年即2052年全面建成世界一流大學的戰略目標。學校將秉承“博學慎思 明辨篤行”的校訓，堅持學術立校、人才強校、開放活校、文化興校，發揚“厚德尚學 自強不息 務實創新 追求卓越”的精神，緊緊抓住“雙一流”建設和廣州國際校區建設的重要契機，堅持內涵發展，深化綜合改革，全面提高質量，向著世界一流大學的目標奮勇前進。

1.研究院（所）名譽所長（可兼職）；2.無機非金屬材料或相關專業科研技術人員；3.試驗技術人員

天縱達領導能力研究院Huizhou Tianzongda Leadership Institute是經惠州市政府相關主管部門批準注冊，由惠州市社科聯主管，惠州市民政局審批成立，專注政企領導能力研究的民非單位，是面向全國政府機關干部、事業單位、國企央企、各學校及高校學生針對開展愛國主義黨性教育、干部培訓、課題研究，課程開發、紅色文化研究和推廣的專業服務機構。

公司于2019年07月01日成立，經營范圍包括計算機創 新科技領域內的技術開發與支持；計算機軟件的研發；銷 售自主開發的軟件產品；遠程網絡平臺的建設與技術服 務；教育軟件的開發及技術服務（以上均不含教育培訓）； 網頁設計及制作；從事數據處理業務及相關的技術咨詢和 技術服務；計算機系統集成服務；信息技術外包服務；第 二類增值電信業務；科技培訓、面向成年人開展的培訓服 務（不含國家統一認可的職業證書類培訓）；圖文設計制 作；機器人領域內的技術研發、技術咨詢；企業營銷策劃； 銷售：機器人設備、文化用品、辦公用品、體育用品；出 國留學中介服務；出國留學信息咨詢服務；人力資源服務； 經濟信息咨詢（金融信息除外）等

中通服咨詢設計研究院有限公司總部位于博愛之都南京，始建于1963年，系致力于通信、建筑、信息化及節能環保等領域的咨詢、設計、研究與實施的國家級重點高新技術企業，綜合實力持續位居全國同行業前列。        作為中國通信服務公司戰略核心單元，國家住房和城鄉建設部、國家工業和信息化部等政府部門國家標準和行業標準制定單位之一，公司也是通信運營商集團總部主要技術支撐單位。以“成為國內一流、國際有影響力的通信、建筑、信息化以及節能環保行業技術服務提供商”為愿景，秉承“滿足客戶需求、創造客戶商機、超越客戶期望、成就客戶事業”的經營理念，多年來潛心傳承智慧網絡，創意與靈感構建無窮想象。        定位于“新一代綜合智慧服務商”，以中國通服智慧城市工程院為載體，完成一批在國內有影響力的智慧城市項目，智慧城市總承包建設能力處于國內領先地位。

工業中含酚廢水來源甚廣、危害極大。焦化廠、煤氣站、化學化工廠、樹脂廠、染料廠、制藥廠、農藥廠、香料廠及其他化工廠都會產生各類含酚廢水。處理工業含酚廢水，回收其中的酚類，時改善環境、造福人類、創造直接社會經濟效益的重要任務。本項技術從基于可逆絡合反應的有機物稀溶液萃取分離的基本原理出發，結合二十余個工業生產的實際廢水體系的工藝研究，確定選用混合型絡合萃取劑A-B-K和N-B-K，提出了絡合萃取法處理工業含酚廢水的新工藝及相應配套設備。實踐證明，該技術具有分離因數高、操作簡便、設備投資及操作費用少、酚類可回收復用和溶劑損失小等特點。對于化工類工業含酚廢水采用A-B-K絡合萃取劑，僅通過單一萃取操作、通過2～3級錯流接觸，均可達到國家規定的排放標準（殘液含酚小于0.5ppm）。對于焦化廠含酚廢水（中性或弱酸性），采用N-B-K絡合萃取劑予以實施同樣可以取得滿意的處理結果。