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雷朝滋
雷朝滋，中國科學院遺傳研究所分子遺傳專業(yè)畢業(yè)，理學碩士學位。中國高等教育學會科技服務專家指導委員會執(zhí)行副主任委員，中國產學研合作促進會常務副會長，曾任教育部科學技術與信息化司司長。
雷朝滋
2025-04-20
雷朝滋：加強企業(yè)主導的產學研合作，發(fā)展新質生產力推動高質量發(fā)展
高等學校作為國家科技創(chuàng)新重要供給側，要深入學習貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神、全國科技大會和全國教育大會精神，特別是習近平總書記重要講話精神，重新審視高校科技職責定位，把握好國家發(fā)展需求，認清肩負的歷史使命。
中國高等教育學會
2024-11-29
高精度圖像對焦伺服控制器及顯微成像系統(tǒng)
技術成熟度：技術突破
領域存在著景深影響效率的突出問題，本產品以高性能異構處理器為核心運算單元，以嵌入式手段通過視覺流與控制流的嚴格對位，高性能實時完成視頻控制信息的結算，并直接輸出電機驅動信號控制相關執(zhí)行機構完成閉環(huán)控制。
本產品主要面向高性能伺服閉環(huán)控制的視頻應用領域，能夠顯著提升顯微工業(yè)自動化領域的視頻對焦及對位處理的效率及精度，亦可實現(xiàn)宏觀領域的視覺嵌入化控制閉環(huán)應用。
意向開展成果轉化的前提條件：中試放大及產業(yè)化工藝開發(fā)資金支持
東北師范大學
2025-05-16
科技講堂第二講｜雷朝滋：加強企業(yè)主導的產學研合作 發(fā)展新質生產力推動高質量發(fā)展
中國高等教育學會科技服務專家指導委員會、中國高等教育培訓中心、中國教育在線及千校萬企協(xié)同創(chuàng)新平臺共同舉辦“落實全會精神 建設科技強國”科技講堂活動。旨在通過權威解讀、經(jīng)驗分享、實踐探討等方式，全面深化對全會精神的理解，推動教育科技人才體制機制改革向縱深發(fā)展，加速新質生產力的形成，為科技強國建設提供強勁支撐。
中國高等教育學會
2024-09-24
專家報告薈萃① | 雷朝滋：加強企業(yè)主導的校企協(xié)同創(chuàng)新 發(fā)展新質生產力推動高質量發(fā)展
高等學校必須深入思考“強化企業(yè)主導的校企合作創(chuàng)新，培育新質生產力以促進高質量發(fā)展”這一議題，在當前以及未來一段時間內，高等學校作為國家科技創(chuàng)新的重要供給側，究竟應該為國家和社會提供什么樣的高質量科技供給？我們應采取何種策略推進科技創(chuàng)新，我們的主要戰(zhàn)場又將位于何處？我們必須認識到，校企合作不僅僅是教育與產業(yè)的簡單結合，而是一種深層次的、戰(zhàn)略性的伙伴關系。
中國高等教育博覽會
2024-12-04
科技講堂第二講預告｜雷朝滋：加強企業(yè)主導的產學研合作 發(fā)展新質生產力推動高質量發(fā)展
中國高等教育學會科技服務專家指導委員會、中國高等教育培訓中心、中國教育在線及千校萬企協(xié)同創(chuàng)新平臺共同舉辦“落實全會精神 建設科技強國”科技講堂活動。旨在通過權威解讀、經(jīng)驗分享、實踐探討等方式，全面深化對全會精神的理解，推動教育科技人才體制機制改革向縱深發(fā)展，加速新質生產力的形成，為科技強國建設提供強勁支撐。
中國高等教育學會
2024-09-20