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湖北理工學(xué)院1975年建校。建校之初校名為武漢工學(xué)院黃石分院,1977年開辦本科教育,2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為湖北理工學(xué)院。學(xué)校是一所以工為主,工理結(jié)合,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬公辦普通高等學(xué)校。校園占地面積2189畝,校舍建筑面積66.5萬(wàn)平方米,現(xiàn)有全日制普通本、?？圃谛Ｉ?6310人,留學(xué)生183人。學(xué)校地理位置優(yōu)越，地處湖北省域副中心城市黃石市，距離省會(huì)武漢市50公里。黃石市位于湖北省東南部，是國(guó)務(wù)院確定的長(zhǎng)江中游城市群區(qū)域性中心城市和先進(jìn)制造業(yè)基地。黃石歷史文化悠久、交通便利，毗鄰順豐國(guó)際機(jī)場(chǎng)，與武漢、九江等城市半小時(shí)城鐵快速互通，與上海、北京、重慶、西安等城市高鐵直達(dá)。青春無(wú)限的校園、活力四射的熱土，湖北理工學(xué)院期待你的到來(lái)！ 這里是你學(xué)習(xí)生活的樂(lè)土。學(xué)校背靠青龍山，濱臨磁湖水，校園環(huán)境優(yōu)美，四季景色如畫；圖書館館藏豐富，紙質(zhì)圖書113.1萬(wàn)冊(cè)，電子圖書225.95萬(wàn)種；學(xué)校建有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體育場(chǎng)館設(shè)施完備；學(xué)校建有義誠(chéng)、騰龍兩片學(xué)生公寓區(qū)，學(xué)生宿舍裝有空調(diào)，二十四小時(shí)供應(yīng)熱水；五個(gè)學(xué)生食堂分布在學(xué)習(xí)及生活區(qū)內(nèi)；有線、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)校園。 這里是你施展才華的舞臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持開展文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書月、磁湖講壇、暑期三下鄉(xiāng)等形式內(nèi)容豐富的文化、科研、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；以各類學(xué)生社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)為載體，充分尊重與引導(dǎo)學(xué)生興趣愛好發(fā)展；各教學(xué)院結(jié)合自身學(xué)科專業(yè)特色，組織開展獨(dú)具特色的文化活動(dòng)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽，引導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生廣泛參與，樂(lè)于學(xué)習(xí)。學(xué)校先后榮獲“湖北省五四紅旗團(tuán)委”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)，以文化人以文育人氛圍濃厚。 這里是你探求知識(shí)的殿堂。學(xué)校設(shè)有21個(gè)教學(xué)院部，開設(shè)55個(gè)本科專業(yè)?！碍h(huán)境科學(xué)與工程”、“機(jī)械工程”、“藝術(shù)學(xué)理論”和“藥學(xué)”4個(gè)學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，“環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科群”為省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群；學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃專業(yè)3個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)本科專業(yè)6個(gè)，省級(jí)戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科專業(yè)6個(gè)，省級(jí)精品（開放）課程13門，環(huán)境工程專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和國(guó)家級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校2016年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，是湖北省省屬高校第一家，評(píng)估專家一致認(rèn)為：學(xué)校辦學(xué)定位清晰明確、辦學(xué)特色鮮明、應(yīng)用型人才培養(yǎng)成效明顯。 這里是你成人成才的搖籃。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師964人，其中正高職稱103人，副高職稱346人，具有博士學(xué)位的242人；教師中入選國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類專家或計(jì)劃70余人。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育教學(xué)平臺(tái)40余個(gè)，其中院士專家工作站被評(píng)為“湖北省示范院士專家工作站”，“全國(guó)示范院士專家工作站”。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地——慧谷眾創(chuàng)空間被科技部評(píng)為“國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間”。學(xué)校研究生考取率、就業(yè)率居于同類院校前列。學(xué)校涌現(xiàn)出以劉昌勝院士等為代表的一大批杰出校友。現(xiàn)在，學(xué)校正按照“三步走，創(chuàng)一流”戰(zhàn)略規(guī)劃，朝著建設(shè)高水平應(yīng)用型開放型創(chuàng)新型大學(xué)的目標(biāo)砥礪前行。

廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的省屬全日制普通高等學(xué)校，簡(jiǎn)稱“南洋理工”。學(xué)校與廣東科技學(xué)院、廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院同屬?gòu)V東南博教育集團(tuán)旗下的高等院校，依托南博教育集團(tuán)雄厚的辦學(xué)實(shí)力與集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，取得了卓越的辦學(xué)成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。 學(xué)校以“創(chuàng)百年學(xué)府，育產(chǎn)業(yè)精英”為愿景與使命，遵循“育人立校，質(zhì)量興校，人才強(qiáng)校，特色榮校，制度治校”的辦學(xué)理念，立足廣州、面向珠三角、服務(wù)廣東，主動(dòng)適應(yīng)珠三角產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，深入推進(jìn)基于“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式改革，致力于培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洌寄芡怀?，全面發(fā)展”的應(yīng)用型、高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2016年底，學(xué)校正式確立了“十三五”期間升格為本科院校的發(fā)展目標(biāo)。 近年來(lái)，學(xué)校大力推進(jìn)由外延式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展的轉(zhuǎn)變，著力打造“思想道德好、實(shí)踐技能高、綜合素質(zhì)高和就業(yè)質(zhì)量高”即“一好三高”的人才培養(yǎng)特色。先后被民政部授予“全國(guó)民辦非企業(yè)單位優(yōu)秀服務(wù)品牌”稱號(hào);被教育部國(guó)防教育辦公室、全軍學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室授予“優(yōu)秀組織單位”稱號(hào);被廣東省教育廳評(píng)為“廣東省就業(yè)工作督查優(yōu)秀等級(jí)”，并榮獲“最具競(jìng)爭(zhēng)力提升院?！狈Q號(hào)。學(xué)校還先后榮獲“廣東省民辦教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“廣東最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力民辦學(xué)院”、“廣東最具社會(huì)認(rèn)可度學(xué)院”、“廣東省國(guó)防教育先進(jìn)工作單位”、教育部“國(guó)防教育特色學(xué)校”等殊榮。目前，廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院正站在新的歷史起點(diǎn)上，為把學(xué)校建設(shè)成為廣東一流、全國(guó)知名的高水平民辦理工類大學(xué)而努力奮斗! 學(xué)校發(fā)展歷程：廣州南洋理工職業(yè)學(xué)創(chuàng)建于1984年，其前身為“廣州南洋自學(xué)輔導(dǎo)大學(xué)”，后于1996年更名為“廣州南洋科技專修學(xué)院”，2004年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案設(shè)立“廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院”，正式升格為全日制普通高等學(xué)校。 辦學(xué)條件基本完善：學(xué)校坐落在有“廣州后花園”之稱的廣州市從化區(qū)。設(shè)有建筑工程學(xué)院、機(jī)電與汽車學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、服裝與設(shè)計(jì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、通識(shí)教育部等六院一部;現(xiàn)有全日制專科在校生10700余人，教職工600余人，其中專任教師近500人;校園占地508.8畝、規(guī)劃建筑面積28萬(wàn)平方米，現(xiàn)已建成校園308畝、建筑面積約17萬(wàn)平方米;擁有先進(jìn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室(場(chǎng))113個(gè)，多媒體教室156間，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá) 4300多萬(wàn)元;圖書館館藏紙質(zhì)圖書85萬(wàn)多冊(cè)、電子圖書41萬(wàn)冊(cè);擁有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等學(xué)生文體活動(dòng)場(chǎng)館;學(xué)生公寓全部裝有空調(diào)、寬帶，提供熱水供應(yīng)等，并在生活區(qū)建有商業(yè)一條街等生活配套設(shè)施。 教育教學(xué)改革成效顯著：學(xué)校專業(yè)設(shè)置以工科類專業(yè)為主，經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)有招生專業(yè)38個(gè)，其中省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)，省財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)5個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)8個(gè);5項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果培育項(xiàng)目獲省教育廳立項(xiàng);“高職院?！寄軆?yōu)先 基礎(chǔ)模塊’教學(xué)改革研究”入選2016年度民辦職業(yè)技術(shù)教育“十佳”案例;依托“學(xué)生軍政教導(dǎo)隊(duì)”創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作模式，成效顯著，先后榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)。 人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高：學(xué)校遵循“以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改”的原則，積極組織師生參加各級(jí)各類技能大賽，在校生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)大賽、全國(guó)跨境電商大賽、全國(guó)電子商務(wù)類三創(chuàng)大賽等賽事中成績(jī)優(yōu)異;畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上。根據(jù)第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思報(bào)告，學(xué)校在廣東省高職院校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度調(diào)查中排名全省第二;根據(jù)權(quán)威媒體廣州日?qǐng)?bào)作為第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)發(fā)布的“2017年全國(guó)民辦高職高專排行榜”顯示，我校位居全國(guó)民辦高職高專院校排名第29名、廣東省民辦高職高專院校第3名。 科研實(shí)力大幅提升：近五年來(lái)，學(xué)校教科研實(shí)力及社會(huì)服務(wù)能力快速提升，先后有100多項(xiàng)科研課題獲立項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)位居全省民辦高職院校第二;多次獲評(píng)“廣州市科普先進(jìn)集體”、“廣州市先進(jìn)企事業(yè)科協(xié)”。

湖南理工學(xué)院坐落在國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家區(qū)域性中心城市——岳陽(yáng)市，面朝岳陽(yáng)樓，緊鄰洞庭湖，是一所以理工科為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、教、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬一本高校，是湖南省2018-2022年第二批博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、首批國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型本科規(guī)劃高校、湖南省“十三五”期間改辦大學(xué)規(guī)劃高校、湖南省國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校。學(xué)校自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)歷史可追溯至1910年的湖濱大學(xué)，現(xiàn)設(shè)有16個(gè)教學(xué)院及1個(gè)獨(dú)立學(xué)院--南湖學(xué)院，擁有本科專業(yè)55個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè)，國(guó)內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科和國(guó)內(nèi)一流培育學(xué)科各1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科5個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有校園面積2300余畝，全日制本科生、碩士生、留學(xué)生23000余人（含獨(dú)立學(xué)院），教職員工1500余人，其中教授、副教授430余人，碩士生導(dǎo)師300余人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、湖南省院士專家咨詢委員會(huì)委員、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選、省“杰青”、省級(jí)教學(xué)名師、“湖湘青年英才”等高層次人才150余人，長(zhǎng)聘高水平外籍教師19人，柔性引進(jìn)院士、國(guó)家“杰青”等特聘教授數(shù)二十人。學(xué)校堅(jiān)持以本為本，扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，教育教學(xué)能力不斷提升。獲準(zhǔn)立項(xiàng)的本科教學(xué)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目數(shù)量居于全省高校前列，其中獲國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目22個(gè)，省部級(jí)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)32個(gè)。此外，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)、教育強(qiáng)省建設(shè)重點(diǎn)推進(jìn)工作項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，教育部“產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革”項(xiàng)目3項(xiàng)，教育部高教司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)項(xiàng)目108項(xiàng)，省級(jí)新工科項(xiàng)目3項(xiàng)、新農(nóng)科項(xiàng)目1項(xiàng)。學(xué)校注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量高。與大型國(guó)企央企民企建立了合作關(guān)系，開辦了“訂單班”，與政府、企業(yè)聯(lián)合成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)院。近五年來(lái)，學(xué)生在省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)1500余項(xiàng)，在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演中多次獲得一等獎(jiǎng)，特別是2017年在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲國(guó)家一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)量居湖南省高校首位，全國(guó)排名第13位。學(xué)生錄取調(diào)檔線、就業(yè)率、考研錄取率穩(wěn)居全省同類院校前列。學(xué)校積極對(duì)接國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的需求，科學(xué)研究水平快速提升?，F(xiàn)有省部級(jí)科研平臺(tái)29個(gè)，其中湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，省級(jí)工程研究中心1個(gè)，省高校“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個(gè)，省級(jí)工程技術(shù)研究中心2個(gè)，省社科研究基地6個(gè)，省普通高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，省普通高校產(chǎn)學(xué)研示范基地3個(gè)，省普通高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，湖南省海智基地1個(gè)。近5年來(lái)，共獲國(guó)家自科基金項(xiàng)目33項(xiàng)，國(guó)家社科基金項(xiàng)目22項(xiàng)；獲省級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)31項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；《云夢(mèng)學(xué)刊》“當(dāng)代學(xué)術(shù)史研究”欄目入選教育部第三批“名欄建設(shè)”工程。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。先后與地方政府、行業(yè)企業(yè)、高等院校及科研院所聯(lián)合搭建高水平學(xué)科平臺(tái)30多個(gè)。與華夏芯公司合作組建了“異構(gòu)計(jì)算及應(yīng)用研究中心”，使學(xué)校成為世界頂尖芯片聯(lián)盟組織（HSA）成員單位；整合校內(nèi)資源，柔性引進(jìn)國(guó)內(nèi)外高水平專家組建了先進(jìn)光學(xué)研究所、新能源研究所、有機(jī)高分子功能材料研究中心、大物流研究創(chuàng)新中心、機(jī)器視覺(jué)及人工智能研究中心、3D打印實(shí)驗(yàn)室；與上海建為集團(tuán)組建了“湖南省文物建筑保護(hù)利用重點(diǎn)科研基地”；引進(jìn)國(guó)防科技大學(xué)高水平自主擇業(yè)博士、教授成立了“軍民融合研究院”“湖南省應(yīng)急通信工程技術(shù)研究中心”；與地方政府建立了全面合作框架協(xié)議，成立了湖南岳陽(yáng)鄉(xiāng)村發(fā)展研究中心、湖南省屈原文化研究基地、岳州窯產(chǎn)學(xué)研基地、天岳幕阜山文化研究中心等。學(xué)校加快推進(jìn)教育國(guó)際化進(jìn)程，開放辦學(xué)成效不斷提升。從1985年開始聘請(qǐng)外籍教師授課，招收培養(yǎng)留學(xué)生。先后與俄羅斯、德國(guó)、韓國(guó)、加拿大、美國(guó)、日本等國(guó)高校建立友好校際關(guān)系，實(shí)施“3+1+1”“2+2”等多類型的本碩協(xié)同培養(yǎng)項(xiàng)目，與韓國(guó)高校開展了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生項(xiàng)目。先后有10余名外教榮獲“國(guó)家友誼獎(jiǎng)”“瀟湘友誼獎(jiǎng)”“芙蓉獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，俄羅斯外教弗拉基米爾·加寧兩次受到國(guó)家主席習(xí)近平同志親切接見。此外，學(xué)校積極參與“一帶一路”體育援助計(jì)劃，承擔(dān)了近十個(gè)國(guó)家的體育訓(xùn)練任務(wù)，獲批湖南省對(duì)外體育技術(shù)培訓(xùn)接待基地。學(xué)校不斷夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，辦學(xué)條件日益改善。建成了館舍面積達(dá)3.7萬(wàn)平方米、閱覽座位3000余個(gè)的省內(nèi)一流的圖書館，另有3.6萬(wàn)平方米的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、2.6萬(wàn)平米的體育及教學(xué)綜合樓、2萬(wàn)平方米的田徑場(chǎng)已開工建設(shè)，4萬(wàn)平方米的產(chǎn)學(xué)研大樓、2.5萬(wàn)平方米的學(xué)術(shù)交流中心、5萬(wàn)平方米的“巴陵人才”公寓、3千平米的網(wǎng)球場(chǎng)也進(jìn)入前期報(bào)建階段，實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、智慧校園的建設(shè)力度不斷加大，校園物業(yè)、學(xué)生食堂全部實(shí)現(xiàn)了社會(huì)化托管，學(xué)生公寓全部安裝了空調(diào)、熱水和直飲水，辦學(xué)功能不斷完善，校園面貌日新月異。學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，傳承先進(jìn)文化思想與湖湘文化精髓，踐行“至善窮理”校訓(xùn)和“三個(gè)為本”辦學(xué)理念，逐步形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，確保了正確的辦學(xué)方向，促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展，先后被評(píng)為“全國(guó)文明單位”“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“全國(guó)師德建設(shè)先進(jìn)單位”“全國(guó)引進(jìn)國(guó)外智力先進(jìn)單位”“全省先進(jìn)基層黨組織”“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”等。進(jìn)入十三五以來(lái)，面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，制定了建設(shè)“有較高社會(huì)影響力的特色鮮明的地方大學(xué)”的總目標(biāo)，明確了建設(shè)“高水平應(yīng)用型地方大學(xué)”的辦學(xué)定位，制定了“兩步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出了“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的發(fā)展思路，即規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變、粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變，確定了“創(chuàng)大申博”的兩大抓手。目前，學(xué)校向上發(fā)展的氛圍正濃、勢(shì)頭正好、勁頭正足，廣大師生堅(jiān)持改革創(chuàng)新，弘揚(yáng)做事文化，積極為學(xué)校改革發(fā)展建言獻(xiàn)策、砥礪前行，豪情滿懷地邁向美好未來(lái)！ （更新日期：2020年6月）

水處理工藝退火工藝團(tuán)礦、冶金、材料、自動(dòng)化

西安明德理工學(xué)院（原西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院）是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦普通高等學(xué)校。前身為西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院（本科層次獨(dú)立學(xué)院），舉辦方為西北工業(yè)大學(xué)。作為陜西省內(nèi)首批經(jīng)教育部評(píng)估考核達(dá)標(biāo)的獨(dú)立學(xué)院，于2020年3月轉(zhuǎn)設(shè)更名為西安明德理工學(xué)院。學(xué)院面向全國(guó)招生，在陜西省屬于二批次錄取高校，2020年新增?？普猩鷮哟巍Ｐ@占地1035.14畝，校舍建筑面積26.63萬(wàn)平方米。學(xué)院依托西北工業(yè)大學(xué)雄厚的辦學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以工為主，經(jīng)、管、文、藝協(xié)調(diào)發(fā)展，突出新工科、新文科背景下的產(chǎn)教融合。學(xué)院下設(shè)7個(gè)二級(jí)學(xué)院，7個(gè)職能部門，6個(gè)教學(xué)及教學(xué)輔助單位，31個(gè)本科專業(yè)，目前在校本科學(xué)生近9000人。現(xiàn)有專任教師中高級(jí)職稱教師占43.9%，博士學(xué)位比例占11.3%，擁有國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)名師6人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，師資力量雄厚，專業(yè)化水平較高。

哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院前身是哈爾濱理工大學(xué)遠(yuǎn)東學(xué)院，2012年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高等學(xué)校。辦學(xué)25年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持“創(chuàng)新拉動(dòng)、強(qiáng)隊(duì)伍、調(diào)結(jié)構(gòu)、重質(zhì)量、細(xì)管理、特色突破”的治校方略，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才為育人目標(biāo)，緊密圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，致力于國(guó)際化開放辦學(xué)，努力建設(shè)國(guó)內(nèi)同類一流院校。學(xué)院以穩(wěn)步提升的教育質(zhì)量和鮮明的辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，先后獲得教育部教師基金會(huì)、省市政府和行政部門的多項(xiàng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)院位于風(fēng)光秀麗的哈爾濱市松花江畔大學(xué)城，校園總占地面積53萬(wàn)平方米，校舍建筑面積25.2萬(wàn)平方米，校園內(nèi)歐陸風(fēng)情與韓日風(fēng)格相結(jié)合的現(xiàn)代建筑，配套齊全的教學(xué)及生活設(shè)施，為在校的莘莘學(xué)子提供了溫馨舒適的學(xué)習(xí)與生活條件。 學(xué)院學(xué)科門類多樣，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，現(xiàn)設(shè)有機(jī)器人學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院共7個(gè)二級(jí)學(xué)院，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)六個(gè)學(xué)科門類27個(gè)本科專業(yè)，在校生9000余人。學(xué)生學(xué)業(yè)期滿、成績(jī)合格，頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的普通高等教育本科畢業(yè)證書、對(duì)符合學(xué)位授予條件的本科畢業(yè)生同時(shí)授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證書。2018年，學(xué)院面向全國(guó)21個(gè)省、市自治區(qū)計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生2461人。 鮮明的教育特色 堅(jiān)持“育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的教育理念，從實(shí)際出發(fā)，分類教學(xué)，因材施教，人人成才，為地方(行業(yè))經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)各類高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 實(shí)施“應(yīng)用研究型人才培養(yǎng)”，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用研究能力、創(chuàng)新精神。 實(shí)施“應(yīng)用型人才培養(yǎng)”，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。制定基于能力培養(yǎng)的人才培養(yǎng)方案，在國(guó)家通用標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，參照工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，制定專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。改革課程設(shè)置、教學(xué)方式及考試方法;加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。構(gòu)建政、產(chǎn)、學(xué)、研、用“五位一體”的人才培養(yǎng)“立交橋”。學(xué)院與政府部門、相關(guān)行業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研合作委員會(huì)、各分院與相關(guān)企業(yè)建立穩(wěn)定校企合作基地，開展面對(duì)行業(yè)、企業(yè)的訂單式培養(yǎng)。 實(shí)施“技術(shù)技能型人才培養(yǎng)”，借鑒工匠精神培養(yǎng)大國(guó)工匠。用“慢”的精神陶鑄職業(yè)信念，用“?！钡男拍钐嵘殬I(yè)能力，用“創(chuàng)”的理念助推職業(yè)化發(fā)展，用“德”的秉性重塑師生關(guān)系，將工匠精神滲透到教育教學(xué)全過(guò)程。 構(gòu)建“五個(gè)一”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，即：一個(gè)明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)——為地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才;一個(gè)全周期的人才培養(yǎng)模式——通識(shí)教育(健全人格培養(yǎng))+專業(yè)教育(適應(yīng)社會(huì)能力培養(yǎng))+雙創(chuàng)教育(驅(qū)動(dòng)社會(huì)前進(jìn)能力培養(yǎng));一個(gè)完善的育人機(jī)制——以立德樹人為主線，思想引領(lǐng)與專業(yè)教育相融合，全員、全方位、全過(guò)程育人;一條有效的人才培養(yǎng)途徑——產(chǎn)教融合，校企合作，協(xié)同育人;一套有特色的教學(xué)模式——“通識(shí)平臺(tái)+專業(yè)模塊+綜合教育平臺(tái)”的理論教學(xué)模式、“基本技能+專項(xiàng)技能+綜合能力”的多元結(jié)合實(shí)踐教學(xué)模式、“以賽促學(xué)、以賽輔學(xué)、以賽驗(yàn)學(xué)”的助學(xué)模式等。 豐富的教育資源 學(xué)院擁有雄厚的師資力量，實(shí)行“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，高度重視師資隊(duì)伍與管理隊(duì)伍建設(shè)，形成以專業(yè)主任教授、副教授為主體，結(jié)構(gòu)合理、專兼職結(jié)合的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。同時(shí)引進(jìn)企業(yè)工程師開展教學(xué)，通過(guò)科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)，遴選學(xué)術(shù)造詣深、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家來(lái)院培訓(xùn)，委派教師赴企業(yè)實(shí)訓(xùn)，提升教師實(shí)踐教學(xué)能力，另有外籍教師常年為我院承擔(dān)部分外語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，有效地保證了教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 學(xué)院擁有完善的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，建有電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、土木實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、機(jī)器人創(chuàng)新創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、汽車實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等10個(gè)實(shí)踐教學(xué)中心及90余個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)館，構(gòu)建了一套完整的與學(xué)院教育模式配套的實(shí)踐教學(xué)體系，為開展實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了良好的實(shí)踐條件。學(xué)生在教師指導(dǎo)下可預(yù)約進(jìn)行自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)或課外科技活動(dòng)，為課內(nèi)外科研活動(dòng)提供了便利。 學(xué)院圖書館建筑簡(jiǎn)約典雅，館藏豐富，紙質(zhì)圖書81萬(wàn)余冊(cè)，各類報(bào)刊600余種，電子資源9500GB,擁有先進(jìn)的電子閱覽室和文獻(xiàn)資料檢索數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)院體育場(chǎng)館設(shè)施齊全，建有籃球館、羽毛球館、乒乓球館、藝術(shù)體操館、室內(nèi)足球館、室內(nèi)輪滑館、健身房等設(shè)施，建有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，占地1.5公頃的足球、排球、籃球、區(qū)域健身場(chǎng)地及冬季滑冰場(chǎng)地，充分滿足學(xué)生的體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)的需要。 較高的教學(xué)質(zhì)量 學(xué)院把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學(xué)水平的最重要標(biāo)準(zhǔn)。2014年，學(xué)院提出實(shí)施分類教學(xué)，因材施教，人人成才的改革目標(biāo)，構(gòu)建了“應(yīng)用研究型人才、應(yīng)用型人才、技術(shù)技能型人才”三種人才培養(yǎng)模式。學(xué)生考研率連年大幅提升，2015年考研過(guò)線率27.5%;2016年考研過(guò)線率40.2%;2017年考研過(guò)線率51.1%;2018年考研過(guò)線率55%。2018年，我院與國(guó)外高?；ヅ闪魧W(xué)生60余人，考取公務(wù)員率及英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)級(jí)率連年大幅提升。學(xué)院以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、校企合作為途徑，以提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為根本，全力保障畢業(yè)生充分就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量持續(xù)保持在較高水平。畢業(yè)生就業(yè)地域立足龍江、輻射全國(guó)，就業(yè)單位主要集中在東北老工業(yè)基地、環(huán)渤海、長(zhǎng)三角、珠三角等區(qū)域，部分畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位的高級(jí)管理人員和技術(shù)骨干，深受用人單位好評(píng)。學(xué)院高度重視教研科研工作，以教研科研促進(jìn)教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。近兩年，學(xué)院教師參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)教研科研項(xiàng)目達(dá)70余項(xiàng)，在研項(xiàng)目30余項(xiàng)。公開發(fā)表論文300余篇，出版各類專著、教材百余部，獲得國(guó)家專利80余項(xiàng)。 優(yōu)厚的獎(jiǎng)勵(lì)制度 學(xué)生入學(xué)后享有“獎(jiǎng)、貸、勤、助”等國(guó)家和學(xué)院的各項(xiàng)相關(guān)資助政策，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年;國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年;國(guó)家一等助學(xué)金4000元/年;二等助學(xué)金3000元/年;三等助學(xué)金2000元/年;學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)貸款，貸款金額5000-8000元。學(xué)院設(shè)有勤工助學(xué)專門機(jī)構(gòu)，每月可安排一定數(shù)量學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng)，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供有效資助。此外，學(xué)院還設(shè)有院獎(jiǎng)學(xué)金等各類鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步近10類集體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。 多彩的校園文化 學(xué)院始終重視校園文化建設(shè)，將文化育人作為日常思想政治教育工作的重要組成部分。學(xué)院校園文化建設(shè)緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，以文化人、以德育人，建立了遠(yuǎn)東大學(xué)生論壇，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、金融投資協(xié)會(huì)、文學(xué)社、武術(shù)社等20余個(gè)社團(tuán)，以大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)、公寓文化節(jié)、“生存體驗(yàn)”等品牌活動(dòng)為載體，開展了一系列深受學(xué)生歡迎的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)了廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，發(fā)掘個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生在校園文化活動(dòng)中陶冶情操，鍛煉能力，在社會(huì)實(shí)踐中自強(qiáng)自律，快樂(lè)成長(zhǎng)。

淮北煤炭師范學(xué)院信息學(xué)院是2004年4月經(jīng)國(guó)家教育部審批確認(rèn)（教育部教發(fā)函[2004]7號(hào)）的一所以本科教育為主的綜合性全日制普通高等學(xué)校。 學(xué)院坐落在集能源、工業(yè)、商貿(mào)和園林為一體的新型城市安徽省淮北市。校園依山而建，風(fēng)景秀麗，充滿了濃厚的人文氣息，幽雅的校園環(huán)境和現(xiàn)代化的生活設(shè)施為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活空間。 學(xué)院依托淮北煤炭師范學(xué)院的綜合辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要設(shè)置專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）、應(yīng)用化學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用心理學(xué)、電子信息工程、生物工程、電子商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等12個(gè)本科專業(yè)，涵蓋了文、理、工、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等學(xué)科。現(xiàn)有專任教師235人，其中教授27人、副教授106人，具有博士、碩士學(xué)位的達(dá)143人。 學(xué)院2004年起面向全國(guó)招生，規(guī)劃辦學(xué)規(guī)模為8000人，現(xiàn)有在校生2400人。學(xué)院面向天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、陜西、甘肅、新疆等21個(gè)省（市、區(qū)）招收四年制國(guó)家計(jì)劃內(nèi)本科生。學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書，證書中學(xué)校名稱填寫“淮北煤炭師范學(xué)院信息學(xué)院”。 學(xué)生畢業(yè)并達(dá)到淮北煤炭師范學(xué)院信息學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予條件授予學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)淮北煤炭師范學(xué)院信息學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)生畢業(yè)后面向全國(guó)就業(yè)。 學(xué)院實(shí)施相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)組織和管理，充分利用淮北煤炭師范學(xué)院的雄厚師資力量，選聘具有較高教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平的教師任教，繼承并沿襲淮北煤炭師范學(xué)院多年形成的濃厚文化積淀和良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生走向成功創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境。 學(xué)院本著“博學(xué)、慎思、勵(lì)志、敦行”的育人理念，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，確立了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、多方向、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)方向，努力探索創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的育人模式，培養(yǎng)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型高級(jí)專門人才，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的具有國(guó)家統(tǒng)招資格的高等職業(yè)院校，系北京大學(xué)安徽網(wǎng)絡(luò)教育中心，安徽省高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟和安徽省當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值體系研究中心牽頭創(chuàng)建院校，安徽省唯一參加上海世博會(huì)服務(wù)的高職院校。曾獲“安徽最具特色教育機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)夢(mèng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新故事?lián)u籃獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院聘請(qǐng)國(guó)家督學(xué)，教育部教學(xué)診斷與改進(jìn)專家委員會(huì)副主任，中國(guó)職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)，原蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)徐建平教授擔(dān)任院長(zhǎng)，著名高教專家王端慶研究員擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)。學(xué)院特聘一批理論深厚、理念超前、科研成果顯著的著名專家、學(xué)者，成立了學(xué)院發(fā)展指導(dǎo)專家委員會(huì)，具體指導(dǎo)辦學(xué)。學(xué)院各專業(yè)帶頭人主要來(lái)自中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)等高校，是學(xué)院教學(xué)與科研的核心力量。歷經(jīng)十年發(fā)展，學(xué)院專業(yè)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)和科研水平不斷提升。 目前，學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、會(huì)計(jì)系、工商管理系、旅游系、信息技術(shù)系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教學(xué)部、北京大學(xué)安徽網(wǎng)絡(luò)教育中心、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，國(guó)家統(tǒng)招專業(yè)30個(gè)，繼續(xù)教育專業(yè)26個(gè)。 學(xué)院以“海納百川 經(jīng)世致用”為校訓(xùn)，以“成就一學(xué)生 幸福一家庭”為使命。堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以和諧求發(fā)展;堅(jiān)持以人為本、以德為先、人為為人、以教導(dǎo)學(xué)、以管促理”的辦學(xué)思路，恪守“辦學(xué)以市場(chǎng)為中心，教育以學(xué)生為中心，工作以績(jī)效為中心”原則。 學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入教書育人全過(guò)程。為打造特色人才品牌，創(chuàng)建“星青年”人才培養(yǎng)模式。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，著力引進(jìn)專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干，加大“雙師型”教師建設(shè)力度;在教學(xué)上堅(jiān)持“課堂與市場(chǎng)相結(jié)合，教學(xué)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，教授與企業(yè)家、培訓(xùn)師相結(jié)合”。教學(xué)過(guò)程充分融入行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、實(shí)踐等要素，教學(xué)圍繞任務(wù)項(xiàng)目，課程圍繞崗位能力，教材圍繞培養(yǎng)目標(biāo)。實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié);在人才培養(yǎng)上，學(xué)院與多家知名企業(yè)合作，共同研究專業(yè)建設(shè)，人才培養(yǎng)方案，開發(fā)校企合作教材，通過(guò)訂單培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)校企深度對(duì)接，加強(qiáng)培養(yǎng)五項(xiàng)能力(政治鑒別能力、自我學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、合作協(xié)調(diào)能力、身心承受能力)、六項(xiàng)技能(商務(wù)公關(guān)、外語(yǔ)應(yīng)用、微機(jī)操作、語(yǔ)言文字表達(dá)、信息處理、書法)和職業(yè)素質(zhì)(職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德、職業(yè)行為、職業(yè)技能)。注重“知識(shí)、能力和素養(yǎng)”三位一體，大力加強(qiáng)“雙證”融合和“雙堂”結(jié)合，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)技能過(guò)硬、綜合素質(zhì)全面的技能型、創(chuàng)業(yè)型商務(wù)人才。 近年來(lái)，學(xué)院為社會(huì)輸送商務(wù)人才近兩萬(wàn)人，2000余名優(yōu)秀學(xué)子成功創(chuàng)業(yè)或成為企事業(yè)單位骨干。學(xué)院畢業(yè)生年平均就業(yè)率達(dá)98%以上，受到社會(huì)各界和家長(zhǎng)的好評(píng)。 當(dāng)前，安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院著力圍繞“一體兩翼”戰(zhàn)略和“985”發(fā)展目標(biāo)，深化內(nèi)涵，提高質(zhì)量，向中國(guó)式、現(xiàn)代化、技能型、高水平大學(xué)闊步邁進(jìn)。

安徽城市管理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，前身為1981年成立的安徽省直機(jī)關(guān)業(yè)余大學(xué)，1988年更名為安徽省直職工大學(xué)，2003年轉(zhuǎn)制成全日制普通高等職業(yè)學(xué)院，行政隸屬中共安徽省直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)，業(yè)務(wù)受安徽省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，是安徽省直機(jī)關(guān)文明單位、合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位、合肥市雙擁合格單位。 學(xué)院現(xiàn)有教職工350余人，在校學(xué)生逾萬(wàn)人。校園總面積563畝，主校區(qū)坐落于合肥市新站區(qū)淮海大道300號(hào)，建筑面積21萬(wàn)平方米，教學(xué)設(shè)備總值4500萬(wàn)元，擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室51個(gè)、多媒體教室99個(gè)、語(yǔ)音室5個(gè)、圖書館藏書60萬(wàn)冊(cè)，建有覆蓋整個(gè)校園的萬(wàn)兆主干網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)設(shè)施完備、功能齊全。另有南校區(qū)位于合肥市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)耕云路158號(hào)。 學(xué)院設(shè)有城市建設(shè)系、城市設(shè)計(jì)系、現(xiàn)代服務(wù)系、財(cái)務(wù)金融系、工商管理系、國(guó)際商務(wù)系、信息工程系、思政教學(xué)研究部(馬克思主義學(xué)院)、公共教學(xué)部“七系兩部”教學(xué)機(jī)構(gòu)，專業(yè)設(shè)置緊貼區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)需求，開設(shè)有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、建設(shè)工程監(jiān)理、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、學(xué)前教育、老年服務(wù)與管理、護(hù)理、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子商務(wù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等40余個(gè)專業(yè)。 同時(shí)，學(xué)院與日本、韓國(guó)等多個(gè)海外學(xué)校、機(jī)構(gòu)建有良好的合作關(guān)系，與韓國(guó)韓瑞大學(xué)合作辦學(xué)開展“2+2”服裝設(shè)計(jì)專業(yè)本科教育，與國(guó)際教育研修協(xié)會(huì)開展商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目。2016年成立繼續(xù)教育中心，恢復(fù)面向社會(huì)招生的成人?？平逃?。 學(xué)院以培養(yǎng)技能型高水平人才為目標(biāo)，以技能大賽作為重要抓手，全面推進(jìn)教學(xué)改革，積極創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，實(shí)行“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能實(shí)踐鍛煉，著力提升學(xué)生職業(yè)能力和素養(yǎng)，與省內(nèi)外80多家知名企業(yè)建有長(zhǎng)期穩(wěn)固的校企合作關(guān)系，共建校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地200余個(gè)。其中，“派蒙功能性防輻射服研發(fā)中心”被評(píng)為“安徽省首批校企合作示范基地”。2017年，學(xué)院被評(píng)為“國(guó)家旅游職業(yè)教育校企合作示范基地”。 學(xué)院大力支持鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極響應(yīng)國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)孵化基地中共有22個(gè)孵化項(xiàng)目涵蓋服裝設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、景觀設(shè)計(jì)、數(shù)媒攝影、園林藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。2016年，學(xué)院被評(píng)為“安徽省第一批省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，并與微軟公司簽約合作成立了華東地區(qū)首個(gè)“微軟創(chuàng)新學(xué)?！薄? 學(xué)院遵循“育人為本、服務(wù)社會(huì)”的宗旨，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，秉承“厚學(xué)、篤行、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)服務(wù)地方城市發(fā)展和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的技術(shù)技能型專門人才，重點(diǎn)打造城市建設(shè)和養(yǎng)老服務(wù)兩個(gè)特色專業(yè)群，牽頭成立了“安徽現(xiàn)代城市職業(yè)教育集團(tuán)”，正向著建設(shè)地方技能型高水平大學(xué)闊步邁進(jìn)，為建設(shè)“五大發(fā)展”美好安徽做出更大貢獻(xiàn)。

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是首批國(guó)家骨干高等職業(yè)院校，直屬安徽省教育廳的公辦全日制高等職業(yè)院校。目前，學(xué)院是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校、國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、首批省級(jí)示范性高職院校、安徽省地方技能型高水平大學(xué)立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)院始建于1935年的安徽私立內(nèi)思工業(yè)職業(yè)學(xué)校，是全國(guó)最早舉辦職業(yè)教育的學(xué)校之一。解放后，更名為皖南區(qū)蕪湖工業(yè)學(xué)校，隸屬安徽省工業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)，后又更名為蕪湖電力學(xué)校、蕪湖電機(jī)制造學(xué)校、蕪湖電機(jī)制造?？茖W(xué)校等，并劃歸國(guó)家第一機(jī)械工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)。1972年，改屬安徽省機(jī)械廳領(lǐng)導(dǎo)，更名為安徽蕪湖機(jī)械學(xué)校。1978年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，在安徽蕪湖機(jī)械學(xué)?；A(chǔ)上成立安徽機(jī)電學(xué)院，現(xiàn)更名為安徽工程大學(xué)。1986年安徽機(jī)電學(xué)院遷出，安徽省人民政府決定在原址恢復(fù)安徽蕪湖機(jī)械學(xué)校，歸省機(jī)械廳領(lǐng)導(dǎo)。2003年，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，由蕪湖機(jī)械學(xué)校獨(dú)立升格為安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院校訓(xùn)是“修德、練技、立業(yè)、報(bào)國(guó)”。 學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、汽車工程系、數(shù)控工程系、信息工程系、人文系、思想政治理論課教學(xué)部、公共基礎(chǔ)教學(xué)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)45個(gè)專業(yè)，覆蓋安徽省主要支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，各類在校學(xué)生近10000人。 學(xué)院師資力量雄厚。擁有專兼職教師549人，其中雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例90%，全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1名，安徽省先進(jìn)工作者1名，省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師6名，省級(jí)專業(yè)帶頭人11名。學(xué)院還聘請(qǐng)了一批行業(yè)、企業(yè)高級(jí)技術(shù)專家和能工巧匠作為兼職教師。 學(xué)院近年來(lái)先后承擔(dān)國(guó)家、省(市)、院級(jí)教研、科研項(xiàng)目和橫向課題300多項(xiàng)，獲得省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)59項(xiàng)。省級(jí)質(zhì)量工程立項(xiàng)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)連續(xù)五年居全省同類院校前列。 學(xué)院實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越?，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)踐基地(室)148個(gè)，其中，中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心6個(gè)、省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地5個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，全國(guó)高職高專創(chuàng)新發(fā)明教育基地和安徽省AA級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地各1個(gè);與安徽江城汽車服務(wù)有限公司合作共建校中廠;有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地225個(gè);擁有安徽省唯一的教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地;與蕪湖市弋江區(qū)人民政府合作共建安徽省首個(gè)高職院校大學(xué)科技園──弋江機(jī)電科技園;教學(xué)儀器設(shè)備總值1.351億元。 學(xué)院多年來(lái)招生就業(yè)形勢(shì)兩旺，報(bào)考我院的第一志愿上線率、新生報(bào)到率和最低錄取分?jǐn)?shù)線一直處于全省同類高校前列。畢業(yè)生年均就業(yè)率達(dá)98%以上，連續(xù)六年榮獲省級(jí)就業(yè)工作先進(jìn)集體(標(biāo)兵單位)。學(xué)院著力強(qiáng)化對(duì)學(xué)生專業(yè)技能、綜合素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，榮獲安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校。在全省及長(zhǎng)三角、珠三角大中型機(jī)電制造企業(yè)中，我院許多畢業(yè)生已成為技術(shù)骨干、管理人才和操作能手。與區(qū)域制造業(yè)龍頭企業(yè)合力叉車、奇瑞汽車、金鼎鍋爐、東方激光、馬瑞利等企業(yè)先后組建40多個(gè)特色“訂單班”。 與德國(guó)、美國(guó)、新加坡、臺(tái)灣、香港等國(guó)家和地區(qū)知名院校合作開展人才培養(yǎng)、師資培養(yǎng)和學(xué)術(shù)科研交流，與加拿大圣勞倫斯學(xué)院開展合作辦學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。 學(xué)院學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、數(shù)控技能大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、機(jī)器人大賽、沙盤經(jīng)營(yíng)大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和安徽省職業(yè)院校技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、職業(yè)規(guī)劃大賽等多項(xiàng)國(guó)內(nèi)、省內(nèi)技能競(jìng)賽中屢屢摘金奪銀，榮獲300多項(xiàng)大獎(jiǎng)，成為安徽省在國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能大賽中最具競(jìng)爭(zhēng)力的院校之一。 學(xué)院體育代表團(tuán)在安徽省第十二屆、十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)高校組比賽中，分別獲得團(tuán)體總分第一、第三。 學(xué)院利用辦學(xué)資源廣泛開展社會(huì)服務(wù)，通過(guò)全國(guó)職工教育示范點(diǎn)、全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心(基地)、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心、安徽省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)基地、安徽省公路運(yùn)輸管理局機(jī)動(dòng)車維修從業(yè)人員培訓(xùn)考點(diǎn)、安徽省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局特種作業(yè)人員安全操作資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、蕪湖市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局特種設(shè)備作業(yè)人員資格培訓(xùn)點(diǎn)、蕪湖市企業(yè)員工在崗培訓(xùn)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、全國(guó)高校ISO人才培訓(xùn)基地等開展非學(xué)歷繼續(xù)教育，通過(guò)學(xué)院、安徽理工大學(xué)和江蘇科技大學(xué)專升本函數(shù)站、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)自學(xué)助考和吉林大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心開展?？?、本科層次的學(xué)歷繼續(xù)教育。年均超過(guò)一萬(wàn)人次。 在“十三五”期間，學(xué)院將不斷深化綜合改革，持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，堅(jiān)持“地方性、行業(yè)類、技能型、特色化”，努力把學(xué)院建成省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的技能型高水平大學(xué)!