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浙江教育出版集團暨浙江青云在線教育科技有限公司自主研發(fā)的“青云e學(xué)”在線教育服務(wù)平臺正式上線。該平臺作為浙江出版聯(lián)合集團“十三五”規(guī)劃的四大平臺之一，立足于出版集團內(nèi)容基礎(chǔ)和渠道資源，借助于互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，向?qū)W生、教師、學(xué)校和教育主管部門提供優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化教學(xué)服務(wù)。

一、降低醫(yī)療風(fēng)險，保障醫(yī)患安全 ★ 采用了目前較為先進的彈性式穿刺進行硬脊膜外腔置管。 ★ 較大程度避免了損傷血管、神經(jīng)，甚至捅破硬脊膜的可能。 ★ 是目前較為有效降低硬膜外麻醉置管風(fēng)險的麻醉導(dǎo)管。 降低了置管風(fēng)險，保障病人手術(shù)安全，同時使臨床醫(yī)生更好地規(guī)避職業(yè)風(fēng)險，減少醫(yī)療事故，避免醫(yī)療糾紛。 二、簡化臨床操作，緩解醫(yī)生壓力 智能穿刺置管，導(dǎo)管接頭輕松連接且不易脫落，整個操作過程零手感、零技巧，幫助醫(yī)生 從繁重的操作手法中解放出來，更簡便快捷地成功置管。 三、有物價進醫(yī)保，中標(biāo)好用量大 具有國家物價收費編碼，醫(yī)保可報銷，全國中標(biāo)地區(qū)廣泛，價格具有競爭力，臨床使用量 大。 四、三項國家專利 專利技術(shù)，精湛工藝，進口材料，歐美標(biāo)準(zhǔn)，在歐美市場暢銷多年。 五、專業(yè)源自細節(jié)，服務(wù)體現(xiàn)擔(dān)當(dāng) ★ 三條X顯影線精致地包裹于管壁內(nèi)，提高X光下導(dǎo)管顯影質(zhì)量，避免因顯影材料暴露而產(chǎn)生的未知或潛在的風(fēng)險。 ★ 導(dǎo)管抗斷力高出國家標(biāo)準(zhǔn)10倍以上。 ★ 可為臨床使用者進行個性化產(chǎn)品設(shè)計和調(diào)整。 ★ 專業(yè)營銷團隊。 ★ 全天候售后服務(wù)。 六、適應(yīng)癥 所有硬脊膜外腔麻醉置管術(shù) 尤其適用于： 1、實施剖宮產(chǎn)或無痛分娩的孕婦，靜脈易怒張者。 2、老人或兒童，血管脆弱者。 3、凝血功能有障礙，易出血者。 4、非首次硬膜外麻醉，硬膜外腔可能有疤痕、增生者。 5、先天椎管狹窄，置管有難度者。 6、需要長時間留置麻醉導(dǎo)管，比如癌痛或術(shù)后鎮(zhèn)痛者。 7、特殊要求：如擇時分娩、VIP病人等，需要確保一次性置管成功以及滿足后續(xù)治療者。

產(chǎn)品詳細介紹系統(tǒng)概述： 學(xué)校有各種各樣的檔案系統(tǒng)需要開發(fā)和維護，常用檔案有：學(xué)生學(xué)籍檔案、學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、教師教科研檔案等，上述檔案或系統(tǒng)都有一個共同的特點，他們都是以人為中心，記錄學(xué)生或者教職工個人的各種事跡和材料；獲獎等很多資料往往還需要上傳蓋章照片等輔助資料佐證。 之前的普遍做法是為每一個業(yè)務(wù)分別購買或者委托開發(fā)一套系統(tǒng)，其中大多數(shù)是按需定制開發(fā)的專用系統(tǒng)，例如，學(xué)籍管理專門記錄學(xué)生的學(xué)籍檔案，教師檔案系統(tǒng)專門記錄教師的業(yè)務(wù)檔案，教科研管理系統(tǒng)專門記錄教師從事教研和科研的各種課題檔案。這樣做的好處是專用系統(tǒng)在購買或者開發(fā)當(dāng)時能夠完全滿足使用者的全部需求，而且按使用者的操作習(xí)慣來定制；壞處則是需要購買或者開發(fā)多個系統(tǒng)，不但建設(shè)成本高，更嚴(yán)重的是一旦需求變更，系統(tǒng)就需要重新立項二次開發(fā)，而且有些系統(tǒng)因為是定制開發(fā)的緣故，二次開發(fā)還不方便。 e人e表檔案系統(tǒng)(又名“一人一表系統(tǒng)”)要從根本上解決人員檔案管理不通用的難題，系統(tǒng)憑借獨具特色的表單設(shè)計模型，定位為一款以“人”為中心的通用人員檔案系統(tǒng)。該系統(tǒng)成功整合了檔案定制、表單設(shè)計、記錄對象管理、數(shù)據(jù)源管理、統(tǒng)一輸入和輸出等多項技術(shù)，為學(xué)校和教育局提供了一個用途廣泛的可視化檔案管理解決方案。系統(tǒng)由制表、填表、報表三個子系統(tǒng)構(gòu)成，可用于構(gòu)建學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)、教職工檔案系統(tǒng)和學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)等多種檔案管理系統(tǒng)。 系統(tǒng)特色： 檔案自定義：支持從現(xiàn)有表單庫中任意抽取一張或多張表單按照一定順序組建一份新的檔案； 檔案導(dǎo)入導(dǎo)出：支持XML檔案模版的批量導(dǎo)入和導(dǎo)出，降低檔案制表工作量； 表單可共享：可視化設(shè)計表單，所見即所得；表單可以被多個檔案引用； 元素可共享：表單元素作為統(tǒng)一的數(shù)據(jù)錄入控件，每個元素都可以被多個單元格引用； 選擇源共享：選擇源可以直接從教育部代碼庫中直接引用，每個選擇源可以被多個表單元素共享引用； 單元格級別的授權(quán)：系統(tǒng)提供單元格級別的讀寫授權(quán)，確保授權(quán)用戶才能讀寫相關(guān)數(shù)據(jù)； 數(shù)據(jù)導(dǎo)入：支持批量數(shù)據(jù)導(dǎo)入； 數(shù)據(jù)導(dǎo)出：支持批量檔案數(shù)據(jù)導(dǎo)出，導(dǎo)出格式為word或者excel文件； 數(shù)據(jù)抓取：支持自定義數(shù)據(jù)抓取并保存為報表。

產(chǎn)品詳細介紹Nikon E200生物顯微鏡 尼康首次在這一類型顯微鏡中采用了CFI60無限遠光學(xué)系統(tǒng)，而且的機體的防霉設(shè)計更加確保了長年高品質(zhì)的使用 　特點  CFI60物鏡 可再定焦載物臺 上限位機構(gòu) 獨特防霉設(shè)計 目鏡可鎖定，防止脫落與丟失 可選配E系列或其它較高檔次的物鏡 操作方便、舒適、符合人機工程學(xué)設(shè)計  　功能   明場、相差、暗場、 簡易偏光、熒光及各種照相附件  主要技術(shù)參數(shù)    　 E200   光學(xué)系統(tǒng)   CFI60無限遠光學(xué)系統(tǒng)，齊焦距離60mm   放大倍數(shù)   40－1500X，8－500X（135顯微照相）   目鏡筒   鉸鏈?zhǔn)诫p目、三目鏡筒（傾角：30o，瞳距：47－45mm）   目鏡   CFI E 10X（視場直徑：20mm），CFIE 15x（視場直徑：12mm）   物鏡   CFI E 平場消色差物鏡：4X、10X、40X、100X，也可選其它較高級物鏡   物鏡轉(zhuǎn)換器   四孔物鏡轉(zhuǎn)換器，內(nèi)向型   照明   6V20W鹵素?zé)?nbsp;  可選附件   相差、暗場、熒光、偏光、示教頭、攝影、描繪器   更多詳情請點擊：http://www.nuoxu-v.cn/2jie_LJ/sw/E200.htm

醫(yī)+E平臺是醫(yī)東網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展（上海）有限公司自主研發(fā)為醫(yī)師、護士、護師、醫(yī)院幾類用戶服務(wù)的培訓(xùn)/考試平臺，其主要項目包括醫(yī)師定期考核、中國非公立醫(yī)療機構(gòu)信用與能力評價培訓(xùn)、護理培訓(xùn)、專科培訓(xùn)、醫(yī)院管理。培訓(xùn)內(nèi)容包括指南書、視頻課件、練習(xí)講解、模擬練習(xí)試卷，涵蓋定考資訊、國內(nèi)外醫(yī)療行業(yè)資訊。

產(chǎn)品詳細介紹管理便利： 密碼保護：教師必須輸入正確密碼才可開機，避免學(xué)生在非上課時自行操作。 數(shù)字電子鐘：可顯示時間，并可設(shè)定定時開機及定時關(guān)機功能，方便管理人員控管講桌使用時間，節(jié)省電力；此外內(nèi)建充電電池，可在斷電情形下支持8天。 RFID感應(yīng)卡（選購）：管理人員可核發(fā)感應(yīng)卡，持有卡者可利用感應(yīng)卡開啟講桌電源，進行教學(xué)操作。 整體特色： 外觀主體：采玻璃鋼（FRP）一體成型，堅固耐用，不生銹，不導(dǎo)電，鏡面拋光處理，美觀大方，清潔容易；整體采圓弧設(shè)計，可避免學(xué)生不小心撞到受傷。 平臺及液晶可視角：講桌上有一平面的桌臺，具25cm的深度，可放置14吋的筆記本，以供教學(xué)；液晶屏幕可視角大于53度，可避免屏幕過于水平，造成教師講課時看不清楚。 感應(yīng)式觸控面板：防水、防刮，不同于機械式及薄膜式按鍵：采人體電容感應(yīng)，對其它物品均無反應(yīng)，減少勿動作。 內(nèi)建擴大機及喇叭：講桌內(nèi)建20W+20W的擴大機及喇叭，足可應(yīng)付一般教室的聲音播放。 隱藏式DVD及光驅(qū)拖盤：采隱藏式設(shè)計，美觀實用。 鼠標(biāo)墊：桌臺上內(nèi)崁鼠標(biāo)墊，方便教師使用光學(xué)鼠標(biāo)。 隱藏式側(cè)板：講桌右側(cè)有一側(cè)板（30×38cm），可承重8公斤，可提供教師放置一些輔助教材。