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上海理工大學(xué)

上海理工大學(xué)以工學(xué)為主，工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，是一所上海市屬重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用研究型大學(xué)。2016年7月，學(xué)校成為國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與上海市人民政府共建的國(guó)防特色高校。2018年，學(xué)校成為上海市“高水平地方高校”建設(shè)試點(diǎn)單位。學(xué)校辦學(xué)文脈源于1906年創(chuàng)辦的滬江大學(xué)和1907年創(chuàng)辦的德文醫(yī)工學(xué)堂。學(xué)校包融了滬江大學(xué)的美麗校園及其教育國(guó)際化的思想、視野、格局，也包融了滬江商科的發(fā)展思維;學(xué)校傳承了德文醫(yī)工學(xué)堂以來的百年工程教育傳統(tǒng)，孕育了一大批愛國(guó)青年和志士仁人，滋養(yǎng)了一大批學(xué)術(shù)精英、工程專家和社會(huì)翹楚，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了十余萬優(yōu)秀專業(yè)人才，享有中國(guó)“制造業(yè)黃埔軍校”的美譽(yù)。學(xué)校傳承發(fā)展“信義勤愛、思學(xué)志遠(yuǎn)”校訓(xùn)，以校訓(xùn)涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)具有學(xué)識(shí)抱負(fù)的合格公民。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生24000余人，其中本科生17000余人，研究生7500余人;設(shè)有15個(gè)學(xué)院、2個(gè)教學(xué)部，有56個(gè)本科專業(yè)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，4個(gè)博士后科研工作流動(dòng)站，27個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，11個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。在學(xué)科建設(shè)方面，工程學(xué)科、材料學(xué)科位居ESI全球前1%行列;擁有1個(gè)上海市Ш類高峰學(xué)科，4個(gè)上海市I類高原學(xué)科，1個(gè)學(xué)科參與上海市IV類高峰學(xué)科建設(shè)。在人才培養(yǎng)平臺(tái)方面，擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、6個(gè)教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、4個(gè)國(guó)家級(jí)工程教育實(shí)踐中心、2個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地以及省部級(jí)平臺(tái)51個(gè)，擁有1個(gè)國(guó)家工程研究中心、1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、1個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園、1個(gè)國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)以及省部級(jí)科研平臺(tái)26個(gè)。學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，現(xiàn)有專任教師1693人，其中高級(jí)職稱教師742人，博士生導(dǎo)師186人，教學(xué)科研人員中具有博士學(xué)位的教師占比72.3%，具有一年以上海外經(jīng)歷教師占比33.7%。學(xué)校擁有中國(guó)科學(xué)院、工程院院士8人(含雙聘);國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才等國(guó)家級(jí)人才50人;上海領(lǐng)軍人才、上海市優(yōu)秀學(xué)科帶頭人等各類省部級(jí)人才127人。學(xué)校長(zhǎng)期依托、服務(wù)和引領(lǐng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是裝備制造、醫(yī)療器械、出版印刷行業(yè)骨干高校。動(dòng)力工程及工程熱物理、光學(xué)工程、管理科學(xué)與工程等學(xué)科長(zhǎng)期居于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，依托在醫(yī)療器械和出版印刷兩大領(lǐng)域深厚的行業(yè)基礎(chǔ)，積極建設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程和數(shù)字傳播等社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展急需的學(xué)科。伴隨工程教育的時(shí)代發(fā)展，對(duì)接中國(guó)制造2025、軍民融合、上海全球科創(chuàng)中心建設(shè)等國(guó)家和地方重大戰(zhàn)略，學(xué)校聚焦健康、軍工產(chǎn)業(yè)，學(xué)科交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新，形成了太赫茲光子學(xué)、新能源、增材制造、康復(fù)工程、微創(chuàng)醫(yī)療器械、復(fù)雜系統(tǒng)科學(xué)、系統(tǒng)調(diào)控大數(shù)據(jù)等多個(gè)特色邊緣學(xué)科和前沿研究方向;與原隸屬機(jī)械工業(yè)部的上海工業(yè)自動(dòng)化儀表研究院、上海發(fā)電設(shè)備成套設(shè)計(jì)研究院、上海電器科學(xué)研究院、上海電纜研究所、上海材料研究所、上海電動(dòng)工具研究所、上海工業(yè)鍋爐研究所、上海電氣集團(tuán)中央研究院等共建“機(jī)械工業(yè)共性技術(shù)上海研究院”和“機(jī)械工業(yè)上海研究生院”，加強(qiáng)行業(yè)共性技術(shù)研究和創(chuàng)新人才培養(yǎng);建成以“軍工三證”為主的軍工科研資質(zhì)體系，光學(xué)、能源和控制三個(gè)領(lǐng)域被國(guó)防科技工業(yè)局批準(zhǔn)成為國(guó)防特色學(xué)科。學(xué)校大力提升科技競(jìng)爭(zhēng)力，積極服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。近三年，學(xué)校獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)科技獎(jiǎng)項(xiàng)57項(xiàng)，獲得軍隊(duì)科技進(jìn)步1項(xiàng)，獲得國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目269余項(xiàng)，ESI高被引論文63余篇，授權(quán)發(fā)明專利902余項(xiàng)。學(xué)校有較強(qiáng)技術(shù)轉(zhuǎn)移能力，國(guó)家大學(xué)科技園全國(guó)排名第6，技術(shù)轉(zhuǎn)移中心全國(guó)排名第7，科研經(jīng)費(fèi)和發(fā)明專利長(zhǎng)期名列全國(guó)高校50強(qiáng)。學(xué)校發(fā)揚(yáng)依托行業(yè)、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)傳統(tǒng)，以立德樹人為根本，培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐的工程型、創(chuàng)新性、國(guó)際化高素質(zhì)人才。學(xué)校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校”，持續(xù)貫徹“對(duì)接行業(yè)，改造專業(yè)，引導(dǎo)就業(yè)”的理念，本科教育強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐”，研究生教育注重“跨學(xué)科、重創(chuàng)新、貼行業(yè)”。與南京工業(yè)大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)共建“長(zhǎng)三角高等工程教育聯(lián)盟”;與上海工業(yè)自動(dòng)化儀表研究院共建“上海智能制造工程師學(xué)院”。學(xué)校在2004年本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲評(píng)優(yōu)秀，2017年順利完成了本科教學(xué)工作審核評(píng)估。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)專業(yè)國(guó)際認(rèn)證、中國(guó)工程教育認(rèn)證等，2013年在國(guó)內(nèi)首個(gè)以純本土專業(yè)通過德國(guó)工科專業(yè)權(quán)威認(rèn)證ASIIN認(rèn)證，學(xué)校共有8個(gè)專業(yè)通過國(guó)際認(rèn)證，5個(gè)專業(yè)通過中國(guó)工程教育認(rèn)證，1個(gè)專業(yè)通過住建部行業(yè)協(xié)會(huì)專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校確立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在工程人才培養(yǎng)中的核心地位，建立起全程化、全覆蓋的“課堂教學(xué)-創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)-項(xiàng)目訓(xùn)練-企業(yè)孵化”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，在國(guó)內(nèi)率先開設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班和創(chuàng)業(yè)管理第二專業(yè)，作為上海大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金首批四家受理點(diǎn)之一，累計(jì)培育146個(gè)項(xiàng)目，成活率近62.3%，獲得了一大批學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果及全國(guó)性大獎(jiǎng)，造就了一大批優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。學(xué)校是“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校”“國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”“國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。學(xué)校是國(guó)內(nèi)最早開辦國(guó)際合作辦學(xué)的高校之一，建有中英國(guó)際學(xué)院和中德國(guó)際學(xué)院2個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、加拿大、日本、澳大利亞、愛爾蘭等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的120余所高等院校建立了合作關(guān)系，在校留學(xué)生1000余人、學(xué)歷留學(xué)生500余人。與ASIIN合作成立中歐高等教育研究中心，專門研究國(guó)際第三方獨(dú)立認(rèn)證機(jī)構(gòu)開展高等教育專業(yè)認(rèn)證的方法和標(biāo)準(zhǔn)。在電子商務(wù)領(lǐng)域，參與聯(lián)合國(guó)有關(guān)網(wǎng)上爭(zhēng)議解決文件的起草工作。學(xué)校大力引入國(guó)際創(chuàng)新資源和創(chuàng)新力量，建設(shè)國(guó)際實(shí)驗(yàn)室，聯(lián)合美國(guó)麻省理工學(xué)院、德國(guó)漢堡大學(xué)成立上海人工智能研究院，與莫斯科大學(xué)共建太赫茲技術(shù)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，與德國(guó)工業(yè)4.0孵化器——弗勞恩霍夫協(xié)會(huì)IPK、IPA、IKTS研究所推進(jìn)共建智能制造國(guó)際實(shí)驗(yàn)室，引進(jìn)海外院士團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)大飛機(jī)增材制造項(xiàng)目建設(shè)，與英國(guó)考文垂大學(xué)共建先進(jìn)制造技術(shù)聯(lián)合研究中心，成立“中國(guó)周邊經(jīng)濟(jì)研究中心”。學(xué)校將優(yōu)秀歷史建筑群改造成滬江國(guó)際文化園，成為國(guó)際文化交流新地標(biāo)。在國(guó)家建設(shè)“一流大學(xué)和一流學(xué)科”、上海市建設(shè)地方高水平大學(xué)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，上海理工大學(xué)正以未來光學(xué)、智能制造、醫(yī)療器械與康復(fù)工程3大國(guó)際實(shí)驗(yàn)室和系統(tǒng)管理1個(gè)特色平臺(tái)為載體，建設(shè)光學(xué)工程、系統(tǒng)科學(xué)、動(dòng)力工程及工程熱物理、機(jī)械工程、生物醫(yī)學(xué)工程5大一流學(xué)科。學(xué)校將搶抓機(jī)遇，改革創(chuàng)新，加快高水平大學(xué)建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成為特色顯著的一流理工科大學(xué)。

上海理工大學(xué) 2021-02-01

成都理工大學(xué)

成都理工大學(xué)創(chuàng)辦于1956年3月15日，由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立，3月27日，高等教育部和地質(zhì)部聯(lián)合發(fā)文，以重慶大學(xué)地質(zhì)系、西北大學(xué)和南京大學(xué)地質(zhì)系的工科部分為基礎(chǔ)，同時(shí)抽調(diào)北京地質(zhì)學(xué)院、東北地質(zhì)學(xué)院部分干部教師組建成都地質(zhì)勘探學(xué)院，建校當(dāng)年即開始招收本科生。學(xué)校組建后，原北京地質(zhì)學(xué)院石油系、二系部分、三系整體，先后成建制遷入。成都地質(zhì)勘探學(xué)院1958年更名為成都地質(zhì)學(xué)院。1960年，學(xué)校開始招收研究生。1981年，學(xué)校成為國(guó)家恢復(fù)學(xué)位制度后首批獲得碩士學(xué)位授予權(quán)的高校，1984年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。成都地質(zhì)學(xué)院1993年更名為成都理工學(xué)院，2001年由教育部批準(zhǔn)組建成都理工大學(xué)(合并四川商業(yè)高等專科學(xué)校和有色金屬地質(zhì)職工大學(xué))。學(xué)校先后由地質(zhì)部、地質(zhì)礦產(chǎn)部、國(guó)土資源部直屬，2000年劃轉(zhuǎn)地方，成為中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的省屬重點(diǎn)大學(xué)。2010年11月3日，國(guó)土資源部與四川省人民政府簽署共建成都理工大學(xué)協(xié)議。2017年9月，學(xué)校進(jìn)入國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)高校行列。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為以理工為主，以地質(zhì)、能源、資源科學(xué)、核技術(shù)、環(huán)境科學(xué)為優(yōu)勢(shì)，以化工、材料、電子、機(jī)械、信息科學(xué)、管理科學(xué)等學(xué)科專業(yè)為特色的多科性大學(xué)，擁有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)，教授和博士生導(dǎo)師任職資格審批權(quán)。學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中形成了“不甘人后、敢為人先”的進(jìn)取精神、“窮究于理、成就于工”的治學(xué)理念和“艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校位于成都市市區(qū)，地理位置優(yōu)越，校園用地2887畝，建筑面積97萬平方米。現(xiàn)有全日制在校生35579人，其中在校本科生29827人，全日制研究生4847人。設(shè)有17個(gè)教學(xué)學(xué)院、1個(gè)沉積地質(zhì)研究院、1個(gè)地質(zhì)調(diào)查研究院、1所獨(dú)立學(xué)院(成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院)。學(xué)校設(shè)有92個(gè)本科專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)8個(gè)，國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目4個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)12個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目13個(gè)，省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)2個(gè);國(guó)家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)(含獨(dú)立招生方向)7個(gè)，省級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)19個(gè)，省級(jí)“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。學(xué)校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校。學(xué)校擁有7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、41個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(含自主設(shè)置博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn))，有20個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、130個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(含碩士專業(yè)學(xué)位招生領(lǐng)域)，學(xué)科專業(yè)涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法、哲、農(nóng)、教、藝等10大學(xué)科門類。有1個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、14個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科。有1個(gè)學(xué)科(地球科學(xué))進(jìn)入ESI全球排名前1%行列，地球科學(xué)學(xué)科群入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科群。學(xué)校現(xiàn)有教職員工3466人，其中，有教授(級(jí))277人，副教授(級(jí))593人。截至2018年3月，獲得“全國(guó)杰出技術(shù)人才”稱號(hào)2人，“國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家”2人，“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”4人，“中國(guó)青年科技獎(jiǎng)”5人，“教育部長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授”1人，“萬人計(jì)劃”國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃領(lǐng)軍人才1人， “百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選”7人，“國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員”3人次，四川省“千人計(jì)劃”13人，享受“國(guó)務(wù)院政府特殊津貼”專家101人，獲得“四川省突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家”稱號(hào)34人，“四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人”稱號(hào)72人次，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選133人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，國(guó)家教學(xué)名師1人，四川省教學(xué)名師7人，四川省優(yōu)秀教師3人，四川省優(yōu)秀教育工作者1人，四川省師德標(biāo)兵1人，有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體、1個(gè)教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”團(tuán)隊(duì)、8個(gè)四川省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、16個(gè)四川省教育廳科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和6個(gè)四川省教學(xué)團(tuán)隊(duì)，獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。2007年，學(xué)校被教育部評(píng)為本科教學(xué)優(yōu)秀單位。學(xué)校連續(xù)7次獲得了“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為“2011-2012年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”(全國(guó)五十強(qiáng))。2017年，學(xué)校被評(píng)為國(guó)家級(jí)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2018年，學(xué)校入選2018年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)。學(xué)校有3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、3個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，8個(gè)省級(jí)本科人才培養(yǎng)基地，2個(gè)國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，4個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，是國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃實(shí)施學(xué)校。有2門國(guó)家級(jí)精品課程，2門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程，1門國(guó)家級(jí)精品視頻公開課， 34門省級(jí)精品課程，15門省級(jí)精品開放課程，17門省級(jí)精品資源共享課程，9門省級(jí)精品在線開放課程，3門省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程。學(xué)校是國(guó)家重要的高層次人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地，現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護(hù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)、1個(gè)國(guó)家環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)我校牽頭建設(shè)的“四川2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、2個(gè)四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)教育部與四川省聯(lián)合共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)四川省社科普及基地、2個(gè)國(guó)土資源部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)國(guó)土資源部野外科學(xué)觀測(cè)研究基地、1個(gè)四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)四川省環(huán)保廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)博士后科研流動(dòng)站和1個(gè)四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。學(xué)校先后承擔(dān)了國(guó)家重大科技專項(xiàng)、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家“863”計(jì)劃、國(guó)家“973”計(jì)劃、國(guó)家社科基金、國(guó)家地調(diào)計(jì)劃等一大批重要項(xiàng)目。截至2017年，學(xué)校累計(jì)獲得國(guó)家和省部級(jí)科技獎(jiǎng)898項(xiàng)(次)，其中包括國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際科技合作獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、中國(guó)專利獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明三等獎(jiǎng)、四川省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng);獲得授權(quán)專利1200余項(xiàng)。學(xué)校以服務(wù)國(guó)家、行業(yè)、地方發(fā)展建設(shè)為己任，積極參與西電東送、西氣東輸、南水北調(diào)、青藏鐵路、油氣地質(zhì)勘探、能源開發(fā)、大型水電、區(qū)域及城市環(huán)境以及大型交通基礎(chǔ)設(shè)施等工程建設(shè)。學(xué)校是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，組織學(xué)生積極參加科技文化活動(dòng)。截至2018年3月，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)11次獲得中宣部、團(tuán)中央表彰;在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽中獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)(交叉創(chuàng)新獎(jiǎng))2項(xiàng)，獲省一等獎(jiǎng)15項(xiàng)、二等獎(jiǎng)31項(xiàng)、三等獎(jiǎng)28項(xiàng);在“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中獲得全國(guó)銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)4項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)13項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng)、三等獎(jiǎng)34項(xiàng);在數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲國(guó)際賽Meritorious Winner獎(jiǎng)32人次、Honorable Mention獎(jiǎng)159人次、Successful Participant獎(jiǎng)139人次，全國(guó)一等獎(jiǎng)67人次、二等獎(jiǎng)117人次，省級(jí)一等獎(jiǎng)207人次、二等獎(jiǎng)326人次、三等獎(jiǎng)391人次;在各類大學(xué)生體育賽事中獲得全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)119項(xiàng)(次)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)157項(xiàng)(次);在全國(guó)、省市級(jí)各類大學(xué)生藝術(shù)專業(yè)比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)559項(xiàng)(次)。學(xué)校現(xiàn)有4個(gè)教學(xué)輔助單位。其中，擁有一座在西部乃至全國(guó)享有較高知名度的以地學(xué)類藏品為主的自然博物館，館藏標(biāo)本豐富，有國(guó)家級(jí)及世界級(jí)的精品和珍品，如“合川馬門溪龍”、“大竹重慶魚”、“隆昌鐵隕石”等。學(xué)校建有2個(gè)圖書館，館藏印刷型書刊237萬冊(cè)，擁有數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫100個(gè)，電子圖書410萬冊(cè)，電子期刊4.9萬種，形成了以地學(xué)、能源、環(huán)境等學(xué)科文獻(xiàn)資源為優(yōu)勢(shì)，以理工文獻(xiàn)資源為特色的多科性文獻(xiàn)資源保障體系。學(xué)校檔案館館藏豐富、管理規(guī)范，是達(dá)到“科技事業(yè)單位檔案管理國(guó)家一級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)的高校檔案館。學(xué)校主辦學(xué)術(shù)期刊6種，其中CSCD核心期刊2種、中文核心期刊2種、中國(guó)科技核心期刊4種。學(xué)校重視對(duì)外交流與合作。與資源、能源、環(huán)境、建筑、軍工和高新技術(shù)等領(lǐng)域的國(guó)家大型企業(yè)和科研院所建立了長(zhǎng)期的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。先后與英國(guó)、加拿大、俄羅斯、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、意大利等國(guó)家的60余所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。現(xiàn)與英國(guó)斯泰福廈大學(xué)、知山大學(xué)、牛津布魯克斯大學(xué)舉辦5項(xiàng)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。接待了來自40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的2500余名外國(guó)專家及留學(xué)生來校講學(xué)、留學(xué)，出訪600余人次，開展了300余項(xiàng)科研合作。學(xué)校還多次主辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。學(xué)校迄今已為社會(huì)輸送了18.2萬余名畢業(yè)生。他們中涌現(xiàn)出一批在國(guó)內(nèi)外有一定知名度的學(xué)者和專家，其中有兩院院士3人(其中，多吉院士為中國(guó)工程院第一位藏族院士)、“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者15人、“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”2人、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng)和全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者多人。一大批畢業(yè)生在中央和地方各級(jí)政府、部門、國(guó)土資源、勘察、地質(zhì)、石油(能源)等行業(yè)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，其出色業(yè)績(jī)受到社會(huì)的普遍認(rèn)可。當(dāng)前，學(xué)校全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，在四川省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在部、省、市、校共同推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的平臺(tái)上，搶抓機(jī)遇、攻堅(jiān)克難，以豪邁的熱情和高昂的斗志，為建成優(yōu)勢(shì)特色顯著的高水平大學(xué)而奮斗!

成都理工大學(xué) 2021-02-01

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