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產(chǎn)品詳細(xì)介紹 KJ017 生活與結(jié)構(gòu) 含54類顆粒，總數(shù)量440個(gè)，含大量的基本構(gòu)件，可以用于塔，桌，屋，墻，橋等多造型的搭建，包含門窗，欄桿，樹，花，橋型磚，鴨嘴磚，半圓磚等，滿足孩子的建構(gòu)和樂趣，發(fā)揮自如，附帶搭建卡8張。適用于幼兒項(xiàng)目采購(gòu)，和搭配其他套裝使用，實(shí)現(xiàn)更多造型。 模型圖片如下：

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 KJ010 趣味機(jī)械 136個(gè)配件，可做20個(gè)以上的機(jī)械裝置造型，滿足孩子對(duì)齒輪運(yùn)動(dòng)和簡(jiǎn)單機(jī)械構(gòu)造原理的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)，是動(dòng)手構(gòu)建、理解結(jié)構(gòu)、趣味創(chuàng)新、科學(xué)探索的功能教具。適合學(xué)齡前5-6歲的小朋友使用，（幼兒園大班）配置有學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)。 模型圖如下圖：

產(chǎn)品詳細(xì)介紹簡(jiǎn)單介紹 　　太陽(yáng)系九大行星運(yùn)行演示儀（以下簡(jiǎn)稱演示儀）用于演示九大行星的運(yùn)行狀態(tài)。居于中心并發(fā)光的圓球是太陽(yáng)，由此向外分別是水星、金星、地球、火星、木星、天王星、海王星和冥王星。它們以各自的公轉(zhuǎn)周期圍繞太陽(yáng)運(yùn)行，各個(gè)公轉(zhuǎn)周期互相間有著一定的比例關(guān)系，這些關(guān)系都與天文學(xué)中的比值基本相符。 　　太陽(yáng)系九大行星運(yùn)行演示儀（以下簡(jiǎn)稱演示儀）用于演示九大行星的運(yùn)行狀態(tài)。居于中心并發(fā)光的圓球是太陽(yáng)，由此向外分別是水星、金星、地球、火星、木星、天王星、海王星和冥王星。它們以各自的公轉(zhuǎn)周期圍繞太陽(yáng)運(yùn)行，各個(gè)公轉(zhuǎn)周期互相間有著一定的比例關(guān)系，這些關(guān)系都與天文學(xué)中的比值基本相符。 　　演示中地球的公轉(zhuǎn)周期為1分鐘，也即1分鐘為一個(gè)地球年。 　　演示儀中各個(gè)行星還進(jìn)行著自轉(zhuǎn)，但這種自轉(zhuǎn)是象征性的，其周期并無嚴(yán)格的比例。 　　觀察演示儀的行星運(yùn)行，一些我們見到的與天文有關(guān)的現(xiàn)象便可從中得到解釋： 例如： 　　地球上的四季變化； 　　我國(guó)從古至今沿用的24節(jié)氣的劃分； 　　北半球與南半球冬、夏兩季正好相反； 　　地球兩極冬季漫漫長(zhǎng)夜，夏季終日白晝等等。 　　我們還可以看到： 　　金星的自轉(zhuǎn)與眾不同，方向是相反的，由于它的自轉(zhuǎn)周期長(zhǎng)，而且旋轉(zhuǎn)方向又與公轉(zhuǎn)相反，短時(shí)間內(nèi)我們甚至看不出它在旋轉(zhuǎn)； 　　天王星的自轉(zhuǎn)軸線幾乎是橫臥著的； 　　冥王星公轉(zhuǎn)軌道平面相對(duì)于地球公轉(zhuǎn)軌道（黃道）平面有較大的傾斜角。 　　我們還可以看到月球繞著地球運(yùn)行，由此可知道日食和月食的成因。等等。  

全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院 中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜10強(qiáng) “理工科實(shí)力第一名”的“五星”獨(dú)立學(xué)院 廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校 改革開放40年最具影響力教育品牌 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)，于2004年5月8日正式成立的普通高等學(xué)校。 學(xué)校坐落在美麗的珠海市唐家灣，京港澳高速公路、廣東西部沿海高速公路從學(xué)校的東北兩側(cè)通過，學(xué)校東門面對(duì)廣珠城軌唐家灣站，50分鐘往返珠海與廣州，交通十分便利。校園內(nèi)20萬平方米的人工湖波光漣漪，綠化環(huán)境達(dá)校區(qū)總面積80%以上，綠樹成蔭，鳥語花香，淺潭碧水點(diǎn)綴其中，寧?kù)o、典雅，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)生活的理想之地。 人才培養(yǎng) 學(xué)校以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體，是其重要延伸和戰(zhàn)略組成。下設(shè)有信息學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、工業(yè)自動(dòng)化學(xué)院、航空學(xué)院、材料與環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、會(huì)計(jì)與金融學(xué)院、民商法律學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院、數(shù)理與土木工程學(xué)院、布萊恩特學(xué)院、中美國(guó)際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、榮譽(yù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育部18個(gè)專業(yè)學(xué)院(教學(xué)部)，現(xiàn)有統(tǒng)招全日制本科在校生2.6萬余人，畢業(yè)生4.8萬余人。畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，就業(yè)質(zhì)量不斷提升。在珠海當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率持續(xù)保持在24%左右，過半畢業(yè)生在珠海、廣州和深圳就業(yè)。 學(xué)校傳承北京理工大學(xué)的延安精神和教育理念，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，找準(zhǔn)定位，逐步形成了目標(biāo)明確、專業(yè)多樣、特色凸顯、師資到位、設(shè)施齊備、制度健全的教育教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)了快速、跨越式發(fā)展。 學(xué)校秉承“德以明理、學(xué)以精工”的校訓(xùn)，形成了“勤奮、務(wù)實(shí)”的學(xué)風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信”的校風(fēng)，培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、基礎(chǔ)扎實(shí)、體魄強(qiáng)健、心境恬美，具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。 學(xué)校在繼承北京理工大學(xué)的品牌學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)廣東省尤其是珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，設(shè)置優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè)，體現(xiàn)專業(yè)的應(yīng)用性、創(chuàng)新性和復(fù)合性。目前，學(xué)校現(xiàn)有61個(gè)本科專業(yè)，其中理工科專業(yè)34個(gè)，占比為55.73%。專業(yè)結(jié)構(gòu)基本對(duì)接通用航空、電子信息、智能制造、軟件、化工、集成電路、智能電網(wǎng)、新能源汽車、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、3D打印等珠海重點(diǎn)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。形成了工學(xué)類專業(yè)集成度高、專業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)度高、專業(yè)布局與珠三角主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)吻合度高的應(yīng)用型特色明顯的專業(yè)體系。 學(xué)校現(xiàn)有8個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)、1個(gè)省級(jí)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、3個(gè)市級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。建有工程訓(xùn)練中心等4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，通用航空等2個(gè)省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)，校企共建實(shí)踐教學(xué)基地累計(jì)364家。 學(xué)生積極參加各類學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，自2011年以來，獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等重大競(jìng)賽省級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)120余項(xiàng)。 師資隊(duì)伍 學(xué)校的師資隊(duì)伍以北京理工大學(xué)為依托，海納百川，廣聚人才。教授、副教授等具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占比34%，具有碩士及以上學(xué)位的教師占比83%。目前已形成以校本部學(xué)科帶頭人和骨干教師為核心，以具有高級(jí)職稱的教師為主力，以具有博士、碩士學(xué)位的優(yōu)秀中青年教師為支撐的較科學(xué)、合理的師資隊(duì)伍。 學(xué)校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學(xué)部委員、倪國(guó)強(qiáng)教授等專家為核心的光電技術(shù)與智能制造系統(tǒng)、民用無人機(jī)技術(shù)、印制材料、高端制造業(yè)、民商法、港航物流、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等7支科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。幾年來，累計(jì)有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員，5名教師被納入“廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”培養(yǎng)對(duì)象。 辦學(xué)條件 學(xué)校已建成教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂等教學(xué)和配套設(shè)施50萬余平方米。教學(xué)設(shè)施完備，技術(shù)先進(jìn)，已建成信息、計(jì)算機(jī)、機(jī)械、化工、材料、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等52個(gè)實(shí)驗(yàn)室(中心)。體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地10萬余平方米。2013年9月，學(xué)校投資4000多萬建成的工程訓(xùn)練中心投入使用，工程訓(xùn)練中心占地面積約6800平方米，總建筑面積達(dá)10000平方米，其中包括價(jià)值2000萬的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，是目前珠海市同類型院校中規(guī)模最大的工程訓(xùn)練中心，于廣東省內(nèi)亦屬先進(jìn)行列。 學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，從教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資源到教學(xué)科研管理全部活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了信息化。學(xué)校還成立了大學(xué)生事務(wù)中心，其規(guī)模及運(yùn)行模式在廣東省內(nèi)屬首創(chuàng)，服務(wù)項(xiàng)目包括收費(fèi)充值、學(xué)生資助、教務(wù)管理、后勤管理、戶籍管理、社團(tuán)服務(wù)、商業(yè)保險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)與卡務(wù)、失物招領(lǐng)等36項(xiàng)業(yè)務(wù)。 學(xué)校積極搭建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，其中創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)被認(rèn)定為市級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地，目前在孵企業(yè)35家，其中32家完成工商注冊(cè);畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)比例為8.7%，高于全國(guó)同期數(shù)據(jù)5.4%。 榮譽(yù)事跡 2005年，學(xué)校高質(zhì)量、一次性通過教育部專項(xiàng)檢查。教育部專家組高度評(píng)價(jià)我校的教育教學(xué)工作是名校辦學(xué)的典范。 2006年，學(xué)校以全國(guó)影響力排名第4、活躍度排名第7的成績(jī)?nèi)脒x“網(wǎng)絡(luò)中國(guó)·消費(fèi)品牌活躍度及影響力獨(dú)立院校10強(qiáng)”;2008年，學(xué)校以全國(guó)排名第7的成績(jī)?nèi)脒x中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)、《大學(xué)》雜志和21世紀(jì)人才報(bào)發(fā)布《2008中國(guó)民辦高校評(píng)價(jià)研究報(bào)告》的“2008中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜10強(qiáng)”;2010年7月，學(xué)校從全國(guó)322所獨(dú)立學(xué)院中脫穎而出，被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”。2011、2012、2013、2014連續(xù)四年學(xué)校被新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)評(píng)為“十大品牌獨(dú)立學(xué)院”。 2011年12月，學(xué)校新增學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)2011全部順利通過評(píng)審。 2014年11月，廣東省獨(dú)立學(xué)院實(shí)力榜發(fā)布，我校被評(píng)為“理工科實(shí)力第一名”的“五星”院校。 2015年，學(xué)校率先進(jìn)入廣東省2A批次招生錄取。 2016年，學(xué)校入選廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。 2017年，學(xué)校在中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的“2017中國(guó)獨(dú)立學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”中名列第三，入選武書連2017中國(guó)獨(dú)立學(xué)院綜合實(shí)力10強(qiáng)、校友會(huì)2017中國(guó)二線城市最好獨(dú)立學(xué)院排行榜10強(qiáng)，得到社會(huì)的認(rèn)可。 2018年4月，學(xué)校獲評(píng)“國(guó)際影響力獨(dú)立學(xué)院”; 2018年5月，學(xué)校獲評(píng)“改革開放40年最具影響力教育品牌”。王韜光董事長(zhǎng)獲評(píng)“2018中國(guó)民辦教育行業(yè)十大領(lǐng)軍人物”，并被推選為“中國(guó)民辦教育領(lǐng)袖聯(lián)盟副主席”。 發(fā)展愿景 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院以其嶄新的辦學(xué)模式、靈活的辦學(xué)機(jī)制、豐富的辦學(xué)資源和巨大的發(fā)展?jié)摿Γ瑘?jiān)持注重質(zhì)量、提升內(nèi)涵、凝練特色、創(chuàng)建品牌的辦學(xué)思路，立足珠海、服務(wù)廣東、面向全國(guó)、放眼世界的辦學(xué)宗旨，努力創(chuàng)建應(yīng)用型名牌大學(xué)。

隨著返京高峰的到來，計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件開發(fā)環(huán)境國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室童詠昕教授團(tuán)隊(duì)與滴滴出行公司開展合作研究，全力攻關(guān)首都返程客流溯源監(jiān)測(cè)與疫情相關(guān)分析，完成如下三方面內(nèi)容：（1）協(xié)助北京市有關(guān)部門追溯確診或疑似病例，并預(yù)警具有疫情接觸風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)人員；（2）溯源外埠返京客流到北京各城區(qū)的人群流動(dòng)模式，監(jiān)測(cè)分析北京市各居民小區(qū)中外埠經(jīng)歷人群的動(dòng)態(tài)移動(dòng)模式；（3）分析外埠返京客流來源與首都各居民小區(qū)疫情變化的相關(guān)性。為服務(wù)社會(huì)大眾了解疫情走勢(shì)，并為相關(guān)部門提供決策支持，北航大數(shù)據(jù)與腦機(jī)智能高精尖創(chuàng)新中心劉旭東教授、胡春明教授、李建欣教授等組織師生，與復(fù)雜系統(tǒng)可靠性實(shí)驗(yàn)室李大慶研究員聯(lián)合組成團(tuán)隊(duì)，全力投入建模和系統(tǒng)研發(fā)，已向決策部門提供疫情數(shù)據(jù)評(píng)估與預(yù)警報(bào)告、區(qū)域物資保障評(píng)估專項(xiàng)報(bào)告等，并迅速開發(fā)“新冠肺炎疫情數(shù)據(jù)導(dǎo)航服務(wù)”平臺(tái)，數(shù)據(jù)單日訪問量近 5 萬次。此外，中心還進(jìn)行新型冠狀病毒的疫情評(píng)估與預(yù)測(cè)報(bào)告并開發(fā)疫情實(shí)時(shí)更新系統(tǒng)。中心對(duì)疫情現(xiàn)狀進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，為公眾提供及時(shí)、準(zhǔn)確的疫情態(tài)勢(shì)分析、走勢(shì)預(yù)測(cè)、輿情動(dòng)態(tài)和政策措施等智能數(shù)據(jù)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)全國(guó)及重點(diǎn)城市日度傳播系數(shù)計(jì)算、短期確診人數(shù)預(yù)測(cè)和長(zhǎng)期疫情拐點(diǎn)。