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北京和氣聚力教育集團，是新高考改革時代的教育科技服務企業，由國投集團等國有企業和著名基金投資參股設立 總部設于北京，全國現有7大區域業務中心，16個辦公室，3個研發中心 集團秉承“和氣為人，聚力做事”的價值觀，在建立自身核心產品線的同時，公司注重發掘與整合教育行業內優質資源 與全國各地合作伙伴發展共贏，共同努力為基礎教育構建優質、有溫度的產品生態，服務國家教育改革方向

秦學教育是秦學（北京）網絡教育科技有限公司旗下互聯網教育品牌，是產業互聯網時代混合運營模式的品牌，以K12校外培訓為主要業務，以“科技+教研”為主要，旗下打造了勤學云智慧教學生態系統、月芽兒歌、伊頓名師等教育產品，120多家學習中心，教職員工2000多名。

高途課堂是美國紐交所上市公司跟誰學旗下專注于中小學的K12在線教育機構，采用“名師授課+雙師輔導”的在線直播雙師模式，名師平均教齡超過10年，致力為6到18歲孩子提供優質的教學產品和服務。目前提供小學、初中、高中全學科的在線直播課程，幫助孩子成為更好的自己。

北京唐林電子科技研究院是一家以國內貿易、科研開發的新興科技公司。 公司經營產品主要包括移動式空調,工業吸塵器,集塵機,曖風機, 空氣凈化器,凈手器,干手機,個人安全防護用品(呼吸器、防護服等),呼救器,氣體檢測儀,實驗室分析儀器等。在搶險救援領域推出了多種系列產品：無線語音呼救器,呼救器后場接收裝置,盔式無線通信系統（頭骨振動式通訊裝置）,骨傳導受送話器（頭骨/喉骨振動通耳機），應急救援音視頻指揮系統，消防員單兵通信系統（寬帶移動音視頻無線傳輸系統），應急救援泄漏通信錄音系統（固態錄音通信系統）、,頭盔式攝錄系統（攝像頭盔），頭盔式音視頻無線傳輸探測儀等，代表著國內最先進的技術。產品通過國家質量監督權威檢驗中心等機構檢驗與認證。 公司經營國內外知名品牌的勞動保護用品、消防用品。產品涉及身體保護、呼吸保護、頭部保護、眼部保護、聽力保護、手部保護、腳部保護、墜落保護、緊急處理等領域。公司經營國內外知名品牌的勞動保護用品、消防用品。產品涉及身體保護、呼吸保護、頭部保護、眼部保護、聽力保護、手部保護、腳部保護、墜落保護、緊急處理等領域。公司經營呼吸器、消防呼吸器、空氣呼吸器、巴固呼吸器、逃生呼吸器、正壓式空氣呼吸器、送風式空氣呼吸器、強制送風式空氣呼吸器、長管正壓式空氣呼吸器、移動式長管呼吸器、指揮員型正壓式空氣呼吸器、呼吸器專用氣瓶 、隔熱服、輕型防化服、防火防化服、阻燃輕型防化服、重型防化服、重型防化訓練服、避火服、戰斗服、防蜂服、電絕緣服、洗眼器、復合式洗眼器、落地式洗眼器、復合清潔裝置、緊急噴淋裝置、眼鏡、防護眼鏡、安全眼鏡、手套、防高溫手套、防化手套、絕緣手套、防割手套、安全鞋、防化靴、消防靴、絕緣靴、3M口罩系列、3M耳塞系列、3M 3000防毒/防塵面具系列、6000橡膠/ 7000硅膠防護面具系列、6000 / 7000系列之可更換濾毒盒、巴固耳塞系列、巴固口罩系列、巴固安全鞋系列、巴固防護靴系列、巴固手套系列、巴固防護眼鏡、巴固洗眼器、巴固全面罩、巴固呼吸器、巴固防護服、消防員裝備、耐火繩、泄漏通信救生安全繩、防爆燈、消防器材、救生器材、救生設備及專業的救生消防用品。 公司是日本瑞電工業電器、德國格威來德真空設備、松下電器、亞都空氣凈化器、萬利達空氣凈化器在北京地區的特約經銷商. 個人防護用品、氣體檢測系統主要代理法國巴固公司、德國德爾格公司、3M公司、英國ZELLWEGER ANALYTIC公司的產品。實驗室分析儀器代理美國非尼根公司的質譜儀。 日本瑞電工業電器主要有:移動式空調,工業吸塵器,集塵機,曖風機.移動式空調可以給您的貴重機器的重要部位降溫,保證您的機器在高溫高熱環境的正常生產，.吸塵器,集塵機,用于車間打掃,可用于五金廠,噴漆車間,食品工廠等,給您的車間一個干凈的環境,暖風機用于產品的干燥,加熱,烘干等,體積小,加熱性能佳,最高吐出溫度可達350度.以上產品大部分為日本直接進口,質量可靠,并提供優良的維修售后服務,讓您用的舒心放心. 格威來德真空設備是德國G-WINNER和G-winner(Hong Kong)公司合作設計的專業化，標準化，技術化，系列化的工業真空設備。德國G-winner“格威萊德”工業吸塵機，其來自德國工業真空技術，按照歐洲工業產品標準進行的設計和生產，確保其具有安全耐用，靈活方便的性能和品質特點。 德國G-winner格威萊德工業吸塵機包括移動式，固定式和中央吸塵系統等幾個方面，包括氣動/電動兩種動力方式，功率從1.1KW到75KW,適用于醫藥，機械、化工、汽車、食品、等多個行業及特殊工作區域如無塵室、危險區域(有害氣體、易燃易爆粉塵)等。  

    北京歐雷新宇動畫科技有限公司成立于2007年，是國內領先的VR虛擬現實、影視動漫制作整體解決方案供應商。公司致力于國內VR、影視、動漫、游戲等產業軟硬件產品研發、生產、服務。以雄厚的技術實力為數字媒體藝術教育行業提供實訓室設備、咨詢、方案設計及實施服務。  經過十多年發展，組建了由高校教授、行業知名企業專家等三十多人的顧問團隊。公司經過上千個項目實施經驗積累，建立了針對不同區域、不同類型的中小學、中/高職、高校在不同辦學規模、不同專業需求、不同教學階段所對應的實訓室建設、教師培訓、課程設置、資源庫建設、學生實習、校企合作、國際交流等全方位解決方案。能夠準確快捷地根據客戶具體需求，為您度身定做真正切合實際需求的解決方案。 公司主營業務：VR虛擬現實/增強現實設備、二維三維制作設備、影視制作設備、游戲制作設備、后期特效設備、藝術設計制作設備及相關培訓等。  

中旭天下教育集團聯合華東師范大學、中國傳媒大學等“雙一流”高校，建立新一代科學教育的標準、規范、課程、教材、師資、評估體系，推動創新人才、杰出人才的培養，構建將“幼小初高”基礎教育和高等教育相貫通的教育服務系統。正在北京、上海等一線或省會城市投資建設國際STEAM艾思坦幼兒園、華東師大附屬中旭科創學校、中國傳媒大學附屬中旭（國際）藝術學校、青少年科創STEAM中心、國際科創STEAM教育小鎮、國際傳媒教育小鎮、國際學院等。  

北京清大云卓科技發展有限公司(簡稱清大云卓)是清大世紀教育集團旗下子公司之一，致力于教育信息化軟、硬件的生產與研發，是一家專注于音視頻采集與傳輸、圖像跟蹤定位、教育信息 平臺建設等領域的的高新技術企業。清大云卓成立于2001年，總部位于北京，注冊資金1000萬以上，已先后在全國設立7大區， 15個辦事處。 清大云卓依托集團優勢，擁有一批極富經驗又具備創新精神的科 研團隊和一支優秀的企業管理團隊，憑借十多年網絡教育推廣的積累，不斷創新，結合最為先進、穩定的的音、視頻采集處理技術，為教育等行業提供最為優質的設備和解決方案。 目前，公司通過了國家軟件企業認證，國家高新技術企業認證，ISO9001:2008質量體系認證，ISO環境管理系統認證，其主營產品相繼獲得了十多項軟件著作權與技術發明專利以及3C認證、CE認證和中央電教館認證等。“立足教育，專注錄播”清大云卓秉承“品質為先、信譽為重、管理為本、服務為誠”的理念，愿意與您攜手共創輝煌! 　　

北京信恒東方科技發展有限公司于2009年02月11日成立。公司經營范圍包括：技術開發；技術咨詢；銷售文具用品、體育用品、五金交電(不含電動自行車)、建筑材料、計算機軟件及輔助設備、裝飾材料、針紡織品、金屬材料、化工產品（不含危險化學品）、日用品、工藝品、服裝、鞋帽、機械設備、通訊器材、電子產品、醫療器械（一類）；電腦圖文設計；電腦動畫設計；企業策劃；會議服務；承辦展覽展示等。

北京祥鳴達科技發展有限公司是barco巴可christie科視大屏顯示設備、投影設備的特約代理商；同時我們擁有業內知名的多媒體系統高級工程師和一批高水平的投影技術與管理專業人才，保持著與DLP、LCD、MPDP拼接墻著名供應商的長期緊密合作，國內第一家致力于提供多媒體硬件系統第三方服務的專業技術公司，主要從事多媒體系統方案的設計、施工及維修保養，作為有著多方投資的股份制專業公司，我們匯聚了業內著名的多媒體系統設計、工程專家，為客戶提供良好的多媒體系統服務。 公司經營意識前瞻，立足現在，展望未來，提倡“個人創造于團隊精神相結合”充分調動員工的主動性、創造性，形成一種“團結、進取、堅毅、求實”的氛圍，并以“技術領先、創新求實、客戶至上”為企業目標，依托現代化經營理念，努力把公司建成一個效率效益、境界領先的現代化企業。在我國加入WTO之后，新形勢下為企業綜合業務的全面提升構造了廣闊的增長空間，祥鳴達的發展也將達到一個嶄新的境界。

公司簡介 北京環球西雅教育科技有限公司，成立于1997年8月，主要致力于語言學習系統及校園多媒體網絡應用平臺的開發和相關增值服務。公司現有員工196人，其中博士2 名，碩士23名，擁有強大的研發能力和科研團隊，已與國內數十家著名院校建立了校企合作關系。 2004年3月公司投入巨資，歷時2年，開發出了完全基于標準電腦網絡環境的符合e-learning教學模式的互動語言教學環境，達到多媒體網絡化語言教學和學習系統的國際先進水平。互動語言教學環境具備了網絡化、交互式、開放性、多平臺等特點，實現了外語網絡化教學環境與語言實驗室建設一體化的跨越，完全滿足教育部教改新的要求，是外語網絡化教學的發展方向和潮流。針對國內教育市場推出了e-learning環球系列產品，包括校園網絡互動語言教學環境系統、互動語言實驗室、互動語言自學室、SiaExam網絡化考試系統等產品。 西雅公司的核心模式是建立一種完全基于標準網絡環境的e-learning模式下全新的教學模式，以解決目前教育信息化發展過程中急待解決如：教學和學習的個性化問題；語言實驗室建設的一體化問題；校園現有資源、各類軟件及其它系統平臺的整合問題；教育信息化建設的成本問題、管理與維護問題；資源建設與共享等諸多問題。