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公辦名校，聲譽卓著。我院地處長沙市望城區(qū)，毗鄰石長鐵路、岳臨高速、繞城高速、黃橋大道、長株潭軌道交通樞紐和長沙高鐵西站、地鐵4號線，經(jīng)雷鋒大道、金星大道直達長沙市核心區(qū)，位置優(yōu)越，交通便捷，風景優(yōu)美，環(huán)境宜人。我院創(chuàng)建于1975年，1991年整體從懷化搬遷到長沙，1999年和電子職工大學(xué)合并升格為高等職業(yè)院校，是長沙市政府直屬的公辦高職院校，是湖南省首批經(jīng)國家教育部批準的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。我院以“服務(wù)國家戰(zhàn)略，培養(yǎng)技術(shù)英才”為辦學(xué)使命，以打造“信息技術(shù)應(yīng)用先鋒，智能制造人才培育基地”為行為導(dǎo)向，為信息產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)了一大批信息類技能型專門人才。是湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團理事長單位，湖南省3D數(shù)字化技術(shù)制造戰(zhàn)略聯(lián)盟牽頭單位，湖南省電子學(xué)會、湖南省無線電學(xué)會和湖南省機器人與人工智能推廣學(xué)會的理事長單位。被譽為湖南信息技術(shù)人才的“黃埔軍校”和“信息湘軍” 。特色立校，名師薈萃。我院現(xiàn)設(shè)有七院三部的教學(xué)架構(gòu)，開設(shè)了電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、機械設(shè)計與制造、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)等31個專業(yè)，以信息技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)為主線構(gòu)建了機器人技術(shù)應(yīng)用、智能制造技術(shù)應(yīng)用、移動互聯(lián)技術(shù)應(yīng)用、電商技術(shù)與服務(wù)等五大特色專業(yè)群。現(xiàn)有應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)2個省級教學(xué)團隊和智能機器人市級教學(xué)團隊。擁有國家級重點建設(shè)專業(yè)2個，教育部骨干專業(yè)2個，省級特色專業(yè)群2個，省級示范性特色專業(yè)1個，省級特色專業(yè)2個，省級精品專業(yè)5個，國家精品課程1門，國家精品資源共享課1門，省級精品在線開放課程20門。現(xiàn)有在校學(xué)生1萬余人，教職員工522人，其中副高以上職稱186人，具有博士、碩士學(xué)位以上教師336人，省級教學(xué)團隊2個，省級學(xué)科帶頭人4人，省級骨干教師13人，中國國內(nèi)訪問學(xué)者38人，全國優(yōu)秀教師1人。產(chǎn)教融合，就業(yè)導(dǎo)向。現(xiàn)有各類各級實習(xí)實訓(xùn)基地148個，校外實訓(xùn)基地79個，中央財政支持的實習(xí)實訓(xùn)基地1個、教育部生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地1個、教育部雙師性實習(xí)實訓(xùn)基地1個、省級重點實訓(xùn)基地1個、省級生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地2個、省級校企合作生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地1個、省級及以上教師培訓(xùn)基地25個。學(xué)院與華為科技、中興通訊、聯(lián)想集團、中聯(lián)重科、威勝電子、宏夢卡通、華曙高科、等國內(nèi)知名企業(yè)開展了多種形式的深度校企合作。同時積極為湖南省中小企業(yè)人才開展智能機器人技術(shù)、云計算技術(shù)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、3D類數(shù)字化制造技術(shù)、電商技術(shù)與服務(wù)等合作開發(fā)、技術(shù)推廣60余項；已建成“湖南省示范性職業(yè)教育集團”。創(chuàng)建了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地4個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地及13個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)室。實施“三年不斷線，分層遞進學(xué)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全程化教育機制。學(xué)院開設(shè)專業(yè)對接長沙市22條產(chǎn)業(yè)鏈，近幾年在省內(nèi)就業(yè)率達65%以上。學(xué)院近三年就業(yè)率分別為91.39%，89.91%，88.12%。立德樹人，以文化人。學(xué)院開設(shè)了《誦讀與寫作》《茶藝與茶文化》《剪紙》《書法》等傳統(tǒng)文化課程，加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；開辦了爾雅通識系列課，搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，拓寬學(xué)生視野；實施習(xí)慣養(yǎng)成為核心的“四項考核”制度以及“無人監(jiān)考”的誠信考試和“無紙化考試”，引導(dǎo)學(xué)生健康成才；奉行“家國共擔、手腦并用”的校訓(xùn)。形成了“扣好人生第一粒扣子——入學(xué)教育” “離校前的一堂課——畢業(yè)典禮” “湘信盛典——年度頒獎” “雷鋒精神育人” “雷鋒愛樂藝術(shù)團” “雷鋒家鄉(xiāng)志愿者聯(lián)盟”等校園文化品牌，以及30余個各有特色的校園社團組織，學(xué)校定期出版發(fā)行《湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》和《湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院報》。我院每年向社會公開發(fā)布《專業(yè)人才培養(yǎng)年度質(zhì)量報告》《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年度報告》以及《雷鋒精神育人年度報告》。《光明日報》《中國教育報》《湖南日報》等主流媒體多次推介我院辦學(xué)育人經(jīng)驗。 校訓(xùn)——家國共擔、手腦并用校風——尊師尚技、止于至善教風——愛生愛校、言傳身教學(xué)風——學(xué)以致用、學(xué)做合一

云南科技信息職業(yè)學(xué)院是云南省第一所經(jīng)省政府批準、國家教育部備案，面向全國招生，具有獨立頒發(fā)國家高等專科學(xué)歷文憑的全日制民辦普通高等職業(yè)學(xué)院，始建于2001年，是在當時云南省高等教育毛入學(xué)率遠低于全國平均水平的情況下，由省委、省政府、省政協(xié)、省教育廳剛退下來的一批老領(lǐng)導(dǎo)以及云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南財經(jīng)學(xué)院、昆明醫(yī)學(xué)院等11所大學(xué)的老專家、老教授，懷著為云南經(jīng)濟社會培育人才的赤子之心和為云南民辦教育事業(yè)發(fā)展闖新路的宏愿，在省委、省政府及省教育廳的關(guān)心支持下創(chuàng)辦起來的。建院以來，學(xué)院始終將“全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向”作為辦學(xué)指導(dǎo)思想，始終堅持辦學(xué)的社會公益性原則，將“以德立校、以德育人、以德修身”作為辦學(xué)宗旨。按照“大專文憑+職業(yè)技能證書+英語等級證書+計算機等級證書”的模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、社會適應(yīng)能力強的技能型、實用性、復(fù)合型人才。 春華秋實，辦學(xué)十多年來，學(xué)院探索積累出了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗，走出了一條獨具特色的民辦高等職業(yè)教育之路，辦學(xué)歷程充分展示了“科信人”忠誠人民教育事業(yè)的情懷，并逐步形成自己的文化積淀和“科信精神”。學(xué)院專業(yè)設(shè)置已由建院之初的不足十個專業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在的四十多個專業(yè)。學(xué)院已形成一支由云南高校和企業(yè)退休的專家教授為楷模、中青年教師為骨干、大學(xué)畢業(yè)的研究生為后繼力量的老中青結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。同時，學(xué)院形成了一直高素質(zhì)的專職輔導(dǎo)員隊伍，與學(xué)生同吃同住，全天候?qū)W(xué)生進行思想教育和日常管理。 學(xué)院設(shè)有云南省第250職業(yè)技能鑒定所，具有寶石、計算機、園林等專業(yè)領(lǐng)域多個工種的職業(yè)技能鑒定資格。先后在省內(nèi)外建立了會計、建筑施工、工程監(jiān)理、寶石檢測、數(shù)控加工、電子信息、IT產(chǎn)業(yè)、汽車等40多個實習(xí)實訓(xùn)基地，擁有ERP供應(yīng)鏈、寶石鑒定與加工、數(shù)電模電、工程測量、通信技術(shù)等多個實驗室。學(xué)院長期與西南科技大學(xué)、重慶陽光助學(xué)園區(qū)、省內(nèi)多少大學(xué)等重點本科院校進行合作，開設(shè)了多個專業(yè)的專本套讀教育項目，為本院專科學(xué)生提供了一條提升本科學(xué)歷層次的便捷途徑，也為社會輸送了更多、更高層次的人才。 學(xué)院確立了“以服務(wù)為宗旨、以市場為導(dǎo)向、以素質(zhì)求信譽、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念。自創(chuàng)辦到現(xiàn)在，已為社會輸送畢業(yè)生一萬多人，畢業(yè)生就業(yè)情況十分喜人，受到社會廣泛好評，近三年來就業(yè)率均在95%以上，并曾連續(xù)7年被云南省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)先進單位”。 學(xué)院設(shè)立了國家和省政府獎學(xué)金，我院學(xué)生和公辦院校學(xué)生享受同等的獎助學(xué)金政策。 學(xué)院從創(chuàng)辦之日起，把社會需求作為人才培養(yǎng)的主要目標，堅持誠信辦學(xué)，嚴格教育教學(xué)管理，制定了系統(tǒng)、規(guī)范的教學(xué)管理規(guī)章制度，狠抓課程教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、課程教案、教學(xué)進度表和課程講稿“五大教學(xué)文件”的建設(shè)，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。近幾年，學(xué)院先后榮獲“全國首批創(chuàng)新型學(xué)校”、“全國民辦高校教育教學(xué)質(zhì)量先進單位”、“中國誠信辦學(xué)先進單位”、“德育先進集體”和“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”等稱號，并連續(xù)八年入選“中國民辦大學(xué)排行榜100強 ”。為云南經(jīng)濟建設(shè)做出了積極貢獻，贏得社會各界的充分認可和廣泛贊譽。目前，全院師生正堅持“教育要面向世界，面向現(xiàn)代化，面向未來”的戰(zhàn)略思想，秉承“自強、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，奮發(fā)努力，求實創(chuàng)新，為把學(xué)院建成特色鮮明、省級示范、全國知名的高等職業(yè)學(xué)院而努力奮斗!

成果描述：在研究制造業(yè)不同類型生產(chǎn)車間的生產(chǎn)管理特點基礎(chǔ)上，提取其共性的管理特征，在開放體系結(jié)構(gòu)的軟件平臺上，以企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下產(chǎn)品信息的獲取、管理、集成和共享為核心，提供以PDM為基礎(chǔ)平臺集成CAPP、ERP、MES的綜合信息管理平臺。市場前景分析：近年來承擔和實施的主要信息系統(tǒng)有： 總參57所生產(chǎn)管理信息系統(tǒng) 總參57所CAPP系統(tǒng) 成都工程機械廠ERP系統(tǒng) 成都工程機械廠CAPP系統(tǒng) 東方汽輪機廠CAPP系統(tǒng) 東方電機廠下料排樣及車間管理系統(tǒng) 成飛標準件數(shù)字化管理信息系統(tǒng)（航空部科技進步三等獎） 超七生產(chǎn)狀態(tài)信息控制系統(tǒng)（成飛公司） 成飛公司設(shè)備維修車間管理信息系統(tǒng)（成飛公司） 成飛公司木模車間管理信息系統(tǒng)（成飛公司） 中國水電建設(shè)集團夾江水工機械廠CAPP系統(tǒng) 中國水電建設(shè)集團夾江水工機械廠ERP系統(tǒng) 德恩傳統(tǒng)件廠ERP系統(tǒng) 四川省公路客運管理信息系統(tǒng)…與同類成果相比的優(yōu)勢分析：本研究所開發(fā)有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的SCU_PDM,SCU_CAPP,SCU_WorkShop等系列產(chǎn)品，能實現(xiàn)從企業(yè)的設(shè)計、工藝到生產(chǎn)、車間等全方位的信息化管理,其中SCU_CAPP,SCU_WorkShop均獲四川省科技進步三等獎。

長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準、教育部備案、納入國家統(tǒng)招計劃內(nèi)招生，具有獨立頒發(fā)畢業(yè)證書資格的普通高校。學(xué)院以信息技術(shù)為主，工、管、經(jīng)綜合發(fā)展，教學(xué)模式和人才培養(yǎng)工作得到了吉林省教育廳和教育部的充分肯定，分別于2010年9月、2015年9月順利通過了教育部人才培養(yǎng)工作評估，2011年順利通過了吉林省教育廳大學(xué)生思想政治教育工作評估。 學(xué)院坐落于北國春城—長春，校園面積471755平方米，建筑面積180773.7平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值3874.08萬元。 學(xué)院下設(shè)六系三院二部：計算機系、經(jīng)濟管理系、通信工程系、汽車工程系、建筑工程系、機電工程系、中興通訊NC學(xué)院、航空學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、五年高職教學(xué)部。 學(xué)院開設(shè)了34個招生專業(yè)，涉及16個專業(yè)門類，面向全國4省、區(qū)招生，生源質(zhì)量逐年提高，新生報到率每年都在90%以上。現(xiàn)有全日制高職在校生7916人。 學(xué)院推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式，樹立以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以特色求發(fā)展，以能力贏市場的辦學(xué)理念，形成面向信息科技、面向高新企業(yè)輸送人才的辦學(xué)特色。強化學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過多年努力，形成校企聯(lián)合培養(yǎng)，實現(xiàn)訂單人才輸送新模式。學(xué)院現(xiàn)已成為一所多學(xué)科發(fā)展，具有優(yōu)良辦學(xué)條件和鮮明辦學(xué)特色的普通高等院校。學(xué)院被長春市委宣傳部、長春市高校工委連續(xù)六年授予“長春高校系統(tǒng)精神文明建設(shè)先進單位”、連續(xù)十年授予“長春高校文明杯競賽優(yōu)秀學(xué)生管理集體”，并先后榮獲“中國民辦高校就業(yè)示范100強”、“吉林省教育信息化工作先進單位”、“開源軟件開發(fā)與應(yīng)用能力測評試點單位”等稱號。

績效考評信息管理系統(tǒng)面向各級政府部門以及企事業(yè)單位， 協(xié)助上級績效主管部門對下級部門的工作效能進行量化考核。本 系統(tǒng)可以對部門規(guī)范部考核指標框架、提升考核工作質(zhì)量起到顯著作用。系統(tǒng)實現(xiàn)了績效考評工作的網(wǎng)絡(luò) 化、電子化和無紙化，規(guī)范了考評過程，簡化了考評數(shù)據(jù)的采集和上報，量化了考評結(jié)果，讓考評工作更 客觀、更公正。主要功能包括：績效考評指標體系建模、指標下發(fā)、指標反饋、過程數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)上 報、績效評估、績效統(tǒng)計分析以及考評信息公示等。

本實用新型公開了一種作物信息精細監(jiān)控系統(tǒng)，所述的裝置包括：采集桶；對采集桶內(nèi)的樣品沖刷收集和自動清洗的自動噴淋裝置；內(nèi)置壓電換能器的超聲波提取裝置；兩級干濕沉降樣品過濾和收集裝置；自動進樣裝置；離子色譜分析儀；PH值及電導(dǎo)值分析裝置；在線陰陽離子分析系統(tǒng)；顯示裝置。本實用新型所公開的作物信息監(jiān)控裝置，利用離子色譜分析儀對土壤中陰陽離子進行精準分析。本實用新型所公開的作物信息精細監(jiān)控系統(tǒng)，為了在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中建立食品安全體系，提出了一種農(nóng)業(yè)信息智能感知及可追溯系統(tǒng)。

一、 項目簡介本項目一款基于B/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)信息采集系統(tǒng)，設(shè)計開發(fā)完全面向用戶，為用戶提供全方位的信息服務(wù)，實現(xiàn)從任何類型的網(wǎng)站上采集信息，如新聞網(wǎng)站、論壇、博客、電子商務(wù)網(wǎng)站、招聘網(wǎng)站等。用戶通過注冊成為會員以后，既可以進行基本信息采集，也可以通過在線支付，提出自己想要的采集主題和采集方向，享有特殊的采集服務(wù)。二、 項目技術(shù)成熟程度該項目技術(shù)成熟，目前已在河北工業(yè)大學(xué)科技園、河北工業(yè)大學(xué)宣傳部和河北省科技情報院等高校政府部門進行了使用。三、 技術(shù)指標該項目獲得2012年河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽特等獎和第八屆挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎。四、 市場前景本項目不僅能提供基本的檢索功能，還能將采集結(jié)果進行進一步分析、加工和處理，可以更好的為用戶提供信息服務(wù)。可見本項目有著廣闊的應(yīng)用前景和極大的市場空間。五、 規(guī)模與投資需求本系統(tǒng)售價10萬（包括培訓(xùn)），加上所需服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)軟件。總投資預(yù)計15萬。六、 效益分析該系統(tǒng)可以專注于數(shù)據(jù)采集領(lǐng)域，致力于幫助各類互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、高校和政府部門等提供數(shù)據(jù)采集解決方案及消除采集技術(shù)難題，非常完善及強大的功能特性，具有良好的經(jīng)濟效益和社會效益。七、 合作方式技術(shù)服務(wù)、協(xié)作開發(fā)、提供咨詢，具體事宜面議。八、 項目具體聯(lián)系人及聯(lián)系方式顧軍華，022-60435758，jhgu@hebut.edu.cn

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院成立于2012年2月，系經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案，由廣東省教育廳主管的全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校代碼：14427。歷經(jīng)六年，學(xué)院發(fā)展成為一所具有一定辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標明確，辦學(xué)特色和追求鮮明，可持續(xù)發(fā)展的高職學(xué)院。現(xiàn)有在校生近5000人，設(shè)有立經(jīng)濟管理系、信息技術(shù)系、工程技術(shù)系、公共課教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部和繼續(xù)教育學(xué)院三系兩部一院，開設(shè)軟件技術(shù)、機械制造與自動化、電子商務(wù)等36個專業(yè)。學(xué)院占地和規(guī)劃用地600畝，固定資產(chǎn)總值3.5億元。 校企融合，工學(xué)交替。學(xué)院立足珠三角，輻射全省乃至華南地區(qū)，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用型高技能專業(yè)人才。學(xué)院堅定不移走現(xiàn)代職業(yè)教育之路，緊貼市場設(shè)置專業(yè);改革創(chuàng)新教育教學(xué)，加強雙師培養(yǎng)，強化雙證教學(xué);重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。充分利用地處肇慶高新區(qū)的地緣優(yōu)勢，校政企融合，與唯品會、美的家居、達利園、臺菱電梯等近百家知名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，已建成40余個校外實訓(xùn)實習(xí)就業(yè)基地，培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)滿意度高，“下得去、用得上、留得住、干得好”。 立德樹人，育人為本。學(xué)院堅持社會主義辦學(xué)方向，重視思想政治理論課教學(xué)，重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，每年舉辦一屆科技藝術(shù)節(jié)和體育文化節(jié)，營造文明、綠色、和諧校園文化，著力開展國防和愛國主義教育、中國傳統(tǒng)文化教育和法制紀律教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。校園環(huán)境優(yōu)美，風清氣正，是讀書做學(xué)問的好地方。 回歸公益，反哺社會。學(xué)院堅持教育的公益性，依法辦學(xué)，辦人民滿意、學(xué)生滿意的教育。在廣東省南粵公益基金會的指導(dǎo)下，成立廣信南粵公益專項基金和廣信南粵志愿服務(wù)隊。確立“公益+”的辦學(xué)理念，匯集社會資源加大教育投入，改善辦學(xué)條件，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才服務(wù)社會。同時，讓公益成為校園生態(tài)，成為大學(xué)生成才的重要手段。 篳路藍縷，不忘初心。“十三五”期間，學(xué)院迎來了最好的發(fā)展時機。夯實基礎(chǔ)、狠抓管理、鍛造隊伍、規(guī)劃未來成為學(xué)院工作的重中之重。廣信人意氣風發(fā)，斗志昂揚，行進在職業(yè)教育的快車道上，學(xué)院各項事業(yè)如火如荼、蒸蒸日上。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。

中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院是經(jīng)中華人民共和國教育部和山西省人民政府批準成立，由中北大學(xué)與山西大任國際教育交流有限公司合作舉辦、實施全日制本科學(xué)歷教育的獨立學(xué)院。2002年1月籌建，2003年9月招生，2015年9月實現(xiàn)校區(qū)獨立。 學(xué)院坐落于晉商故里，太原經(jīng)濟圈核心城市晉中市，緊鄰太原教育園區(qū)。總占地700多畝，建筑面積31萬平方米，目前全日制在校生近13000名。 學(xué)院依托中北大學(xué)的辦學(xué)資源和學(xué)科優(yōu)勢，經(jīng)十多年的建設(shè)與努力，辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)實力得到了較大的提高，已建成涵蓋工、文、經(jīng)、管、法、藝六大學(xué)科門類的多科性應(yīng)用型本科院校，學(xué)院設(shè)有10個系，本科專業(yè)32個。建有物理、力學(xué)、數(shù)電、模電、電工電子、電子工藝、機械、計算機等22個基礎(chǔ)實驗室和電磁、信號、光學(xué)、汽車、材料、法學(xué)、財會、經(jīng)濟類等58個專業(yè)實驗室，面積達15300平米。 學(xué)院秉承中北大學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，教學(xué)任務(wù)由學(xué)院自有教師和中北大學(xué)教師共同承擔，師資力量雄厚，建有規(guī)范的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理體系。現(xiàn)有專、兼職教師700余名，其中教授44名，副教授120名，講師209名，副高以上職稱教師占總數(shù)的23%。近三年來，學(xué)院在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文160余篇，獲批教育部產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人項目10項，獲得省級教研教改項目31項、校級項目61項，其中省級重點項目11項，出版規(guī)劃教材2部，另有省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目35項。 學(xué)院立足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位，堅持以社會需求為導(dǎo)向，以推動地方經(jīng)濟發(fā)展為目標，注重將前沿育人理念與傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢相結(jié)合，發(fā)揮企業(yè)人才需求導(dǎo)向作用，促進人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)需求全方位融合要求，探索出產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式。目前，已在山西、北京、上海、廣東、江蘇、浙江、福建、湖北等11個省市建立了包括北方自動控制技術(shù)研究所、北京鏈家、上海久樂、美的電器有限公司、蘇州路之遙科技、浙江完美在線網(wǎng)絡(luò)科技、京東方光科技、正奧比克希汽車等企業(yè)實習(xí)基地52個，有效實現(xiàn)了校企人才需求的對接，全面提升了學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了充足的實踐平臺，并為學(xué)生創(chuàng)造了大量優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位。 前沿的培養(yǎng)理念、雄厚的師資隊伍，完善的實踐平臺，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提升提供了堅實的保障。近年來，我院學(xué)生在全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生金相技能大賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽、全國高校市場營銷大賽等國家級競賽中屢獲殊榮，國家級獎項獲獎達87項，其中特等獎1項，一等獎9項；在參加“創(chuàng)青春”山西省興晉挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、山西省模擬法庭大賽、山西省“雛菊獎”大學(xué)生藝術(shù)大賽、山西省無線電測向公開賽等大賽中獲獎頗豐，省級獎項獲獎達300項，其中一等獎72項。 學(xué)院積極推進開放式辦學(xué)進程，努力構(gòu)建國際化教育格局。學(xué)院國際交流廣泛，留學(xué)渠道通暢，不斷拓展對外交流，同美、韓、英、澳、加等國家和地區(qū)的20余所學(xué)校重點開展中外院校“1+2+1”、“2+2”、“1+3”等形式多樣的本科雙學(xué)位項目，以及“3+1+1”、“4+1”本升碩項目；同時學(xué)院積極推進《中美人才培養(yǎng)計劃》121本科雙學(xué)位項目，目前我院與美國威斯康星大學(xué)、北卡羅萊納大學(xué)等38所美國州立大學(xué)進行項目對接；學(xué)院同時還開展有美國哥倫比亞大學(xué)、英國倫敦大學(xué)學(xué)院、新加坡國立大學(xué)等世界名校短期語言及學(xué)分項目；為學(xué)生出國深造創(chuàng)造了良好條件。 學(xué)院以學(xué)生為中心，適應(yīng)學(xué)生考研、出國等發(fā)展需求，優(yōu)化培養(yǎng)方案，最大限度地為學(xué)生的發(fā)展提供物質(zhì)和文化需求，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。近年來，學(xué)生考研率、出國率均不斷提升。 十年樹木，百年樹人。經(jīng)過十余年的建設(shè)與努力，中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院凝成了“厚德博學(xué)、致用致遠”的校訓(xùn)，形成了良好的育人文化氛圍和特色鮮明的發(fā)展理念。進入新時代，承擔新使命，學(xué)院在產(chǎn)教融合的政策背景下，緊緊圍繞“1211”的發(fā)展思路，深入推進內(nèi)涵式發(fā)展，為把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗！