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高等教育領域數字化綜合服務平臺
三維電動旋轉顯微鏡
蘇州英示測量科技有限公司
2021-12-15
新華三路由器
超寬
硬件集群，超大容量，超高擴展。
融合
IT&CT資源融合，為業務上云提供更低時延、更高可靠保障。
極簡
SDN+SRv6，簡化協議應用數量、降低業務開通時間。
可信
端到端準入和國密方案，讓網絡接入更安全，數據傳輸更放心。
新華三技術有限公司
2022-09-19
北京大學透射電鏡直接電子成像系統公開招標公告
透射電鏡直接電子成像系統 招標項目的潛在投標人應在華采招標集團有限公司（北京市豐臺區廣安路9號國投財富廣場6號樓1601室）獲取招標文件，并于2022年06月22日 14點00分（北京時間）前遞交投標文件。
北京大學
2022-05-31
曲面光學結構的多電荷耦合器件組自適應成像儀
本實用新型的曲面光學結構的多電荷耦合器件組自適應成像儀，屬于圖像信息獲取和處理領域。其結 構為：3個CCD構成仿復眼的曲面結構，再分別連接到3個可編程視頻信號處理芯片的模擬信號輸入端；可編 程視頻信號處理芯片的狀態信息輸出到復雜可編程邏輯電路(CLPC)中作為控制信號，而數據信號則經過上 述3個電可擦存儲芯片分別輸入到3個第一類DSP數字信號處理芯中，3個第一類DSP數字信號處理芯片的控制 信號輸入到1個第二類DSP數字信號處理芯片做為片選信號和使能信號。該成像儀具有隨光照條件改變自動 調節融合模式的成像功能，它不僅可以在正常光照條件下獲取高對比度的圖像，還可以在較弱光照條件下 獲取高亮度敏感性的圖像。
南京工程學院
2021-04-11
一種基于稀疏的微小缺陷高頻超聲顯微成像超分辨的方法
本發明屬于稀疏超分辨檢測領域，并公開了一種基于稀疏的微 小缺陷高頻超聲顯微成像超分辨的方法。該方法包括如下步驟:執行 過采樣高頻超聲顯微 C-掃成像;根據過采樣時的采樣步長與超聲探頭 分辨率，計算出探頭點擴散函數 k;由點擴散函數根據進行稀疏超分 辨計算，獲得最終高分辨圖像。本發明方法實現了高頻顯微成像對現 微小缺陷進行超分辨顯微成像，增強圖像信噪比和分辨率，提高微小缺陷檢測的準確性，同時對于微觀缺陷的檢測有著重要的意義，有效 地推動微器件可靠性的發展。
華中科技大學
2021-04-14
一種基于磁納米粒子交流磁化率虛部的成像方法
本發明公開一種磁納米粒子濃度成像方法，其主要創新在于采用交流磁化率的虛部來進行濃度成像，有效提高磁納米粒子成像的空間分辨率。對磁納米粒子施加交流磁場和直流梯度磁場，檢測出一次諧波幅值和相位。利用幅值差和相位差或直接利用磁化強度變化量計算出磁納米粒子交流磁化率的實部和虛部。通過控制直流梯度磁場的零磁場點位置，求解出不同空間位置的磁納米粒子交流磁化率的實部和虛部，進而利用交流磁化率的虛部實現磁納米濃度成像。從仿真數
華中科技大學
2021-04-14
一種基于 OFDM 波形的單頻網外輻射源雷達成像方法
本發明公開了一種基于 OFDM 波形的單頻網外輻射源雷達成像方法。OFDM 波形由于各個子載波 之間存在正交性，因此可對每一個子載波分別進行層析成像，從而可最大限度的利用 OFDM?所提供的 頻率分集。SFN（Single?Frequency?Network）中各個發射站照射目標的角度不同，回波樣本在波數域的 覆蓋范圍將大大擴展，從而顯著的提高成像性能。本發明的方法首先解調出每一個子載波；接著對每一 個子載波分別進行層析成像并對所有子載波成像結
武漢大學
2021-04-14
一種基于磁納米粒子一次諧波幅值的成像方法
本發明公開了一種基于磁納米粒子一次諧波幅值的成像方法。采用交流磁化強度一次諧波幅值實現磁納米濃度成像，只需在一個方向施加高頻正弦磁場并在不同方向提供掃描磁場便可實現一維、二維以及三維空間的掃描；用低頻三角波掃描磁場或低頻正弦波掃描磁場控制空間區域零磁場點的位置，求解出不同空間位置的磁納米粒子的一次諧波幅值，最終實現磁納米濃度成像，從而避免了通過改變直流電源的大小來移動零磁場點掃描空間，有效提高了磁納米粒子成像的
華中科技大學
2021-04-14
一種前視雷達成像海面目標關鍵點檢測識別方法
本發明公開了一種前視雷達成像海面目標關鍵點檢測識別方法，所述方法包括：將雷達回波數據量化為灰度圖像；對灰度圖像提取感興趣區、分割，得到目標區域分割圖像；利用雷達回波數據和圖像感興趣區，得到目標區域峰值點信息矩陣；對目標區域分割圖像和目標區域峰值點信息矩陣進行信息融合，統計融合結果中目標區域內峰值點數目 K，選取前 K 個峰值點作為目標有效峰值點，二值化為目標有效峰值點圖像，提取目標軸向特征，確定目標位置；計算目標能量
華中科技大學
2021-04-14
【高教前沿】重慶三峽學院黨委書記李廷勇：特色為王，應用為本，走好地方高校的人才自主培養之路
近日，重慶三峽學院黨委書記李廷勇接受中國教育在線專訪，就如何走好人才自主培養之路、地方高校的發展定位等話題分享了自己的思考及學校的實踐。
中國教育在線
2025-01-15