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本激光切割是激光加工行業(yè)中一項重要的應(yīng)用技術(shù)，也是激光加工中應(yīng)用最多的加工方 式。我國的數(shù)控激光切割機(jī)生產(chǎn)，經(jīng)過近20年的發(fā)展已取得了很大成就。我國的激光切割機(jī)產(chǎn) 品與國外先進(jìn)產(chǎn)品相比，還有較大差距，主要表現(xiàn)在切割機(jī)的運行速度低，動態(tài)精度差，配套 功能不夠，切割工藝參數(shù)不完善和切割斷面質(zhì)量不易保證等。 為了使得新型切割機(jī)床的切割效率更高，切割質(zhì)量進(jìn)一步提升，本項目專門開發(fā)出了一款 更加高效的軟件控制系統(tǒng)。通過該軟件來控制嵌入式運動控制器，進(jìn)而控制三個伺服電機(jī)的運 動。利用機(jī)構(gòu)運動學(xué)原理，推導(dǎo)出兩個并聯(lián)結(jié)構(gòu)的運動變換模型。采用VC++編程語言，結(jié)合 了開放式控制系統(tǒng)的多層次、模塊化設(shè)計方法在Windows操作系統(tǒng)平臺上編寫了控制軟件。 本項目在傳統(tǒng)激光切割機(jī)床的基礎(chǔ)上，提出了一種新型激光切割機(jī)床的結(jié)構(gòu)串并聯(lián)激光切 割機(jī)床，在激光切割的過程中，可以自動合理地選擇串并聯(lián)桿件進(jìn)行控制執(zhí)行機(jī)構(gòu)，使得切割 效率更高，機(jī)床振動減小。 本項目為了保證控制系統(tǒng)的安全可行性，對多個方面進(jìn)行了研究。首先對串并聯(lián)結(jié)構(gòu)的插 補(bǔ)算法進(jìn)行研究，提高了運動部件運動的合理性以及切割速度；其次，對該串并聯(lián)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了 干涉檢驗和奇異性分析，驗證了該機(jī)構(gòu)的可行性；再次，對在切割過程中的共邊圖形以及邊界 等問題進(jìn)行了深入研究和規(guī)劃，使得圖形的加工次序更加合理；最后，本系統(tǒng)需要根據(jù)數(shù)控G 代碼進(jìn)行控制，將DXF文件中的加工圖案轉(zhuǎn)化為G代碼具有非常重要的作用，所以對DXF轉(zhuǎn)G 代碼的規(guī)則進(jìn)行了更加深入的分析，并完成軟件操作功能。

三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院(三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院)是一所公辦全日制綜合性高職院校，2005年5月正式成立，2016年9月更名。 一、辦學(xué)條件。校園占地421畝，校舍面積15.3萬平方米;固定資產(chǎn)總值2.62億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值4296萬元;圖書館藏書38.66萬冊。建成校內(nèi)實訓(xùn)基地44個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地140個。其中：中央財政支持的實訓(xùn)基地3個、省級財政支持的實訓(xùn)基地5個、省級區(qū)域性(三明)公共實訓(xùn)基地1個。 二、專業(yè)建設(shè)。現(xiàn)已建成醫(yī)學(xué)護(hù)理、紡織染整、財經(jīng)商貿(mào)、機(jī)械電子、學(xué)前教育等5個專業(yè)群31個招生專業(yè)，全日制在校學(xué)生5810人。擁有臨床醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育、早期教育3個國控專業(yè)，護(hù)理、現(xiàn)代紡織技術(shù)、染整技術(shù)、服裝設(shè)計、會計、物流管理、機(jī)械制造與自動化7個省級示范專業(yè)。在首屆福建省高職院校專業(yè)質(zhì)量評估中，5個專業(yè)獲全省第一，12個專業(yè)位列前十。2017年我校物流管理(快遞方向)專業(yè)獲全國示范專業(yè)。 三、師資隊伍。現(xiàn)有教職工318人，其中高級職稱以上教師91人、碩士以上學(xué)位103人、“雙師素質(zhì)”教師136人。校外兼職教師170人，附屬醫(yī)院一線臨床兼職教師69人。省市級教學(xué)名師4名，專業(yè)帶頭人35名，省級教學(xué)團(tuán)隊1個，精品課程5門。 四、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校實行畢業(yè)證與從業(yè)資格證“雙證制”，畢業(yè)生雙證書獲得率90%以上，就業(yè)率98%以上，特別是護(hù)理和助產(chǎn)專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試通過率持續(xù)保持99%以上。學(xué)生參加技能大賽獲全國獎11項、省級獎94項，其中企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營、電子商務(wù)、染色小樣工等項目多次獲得國賽一等獎。扶持設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目11個，獲省級教學(xué)成果獎二等獎2項，三等獎2項。 五、社會服務(wù)。承擔(dān)省市科研課題150項，橫向研發(fā)項目43個，校企合作開發(fā)教材26部、專利25項。率先成立三明聯(lián)創(chuàng)旅游酒店管理多元投資職教集團(tuán)，與省紡織行業(yè)協(xié)會、香港思嘉集團(tuán)等100多家行業(yè)、企業(yè)(單位)建立校企合作關(guān)系，并設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定中心。尤其作為福建省監(jiān)獄系統(tǒng)干警培訓(xùn)基地，開展服裝、鞋類生產(chǎn)技術(shù)與管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)2300多人，深受好評。 六、校園環(huán)境。我校地處三明市區(qū)，前依麒麟山城市公園，背靠仙人谷國家森林公園，城市綠道繞校而過。校園依山而建，層層登高，林木蔥翠，空氣清新，歷來是教書育人的好地方，是省級文明學(xué)校、省級園林單位、“黃炎培職業(yè)教育獎”優(yōu)秀學(xué)校。

北京體育大學(xué)主導(dǎo)研發(fā)的全球首款基于AI圖像識別技術(shù)的三維運動解析系統(tǒng)可以自動識別人體關(guān)鍵點，將不同攝像機(jī)拍攝到的同一運動畫面進(jìn)行三維合成和運動技術(shù)分析，獲得運動生物力學(xué)的詳盡參數(shù)。該系統(tǒng)利用AI 技術(shù)大大降低了人工解析時間，提高了三維解析效率，有效提高運動表現(xiàn)。

本發(fā)明涉及催化劑技術(shù)，旨在提供一種多孔聚三苯基膦材料的制備方法。該方法是將基本骨架材料二乙烯基三苯基膦或者三乙烯基三苯基膦溶于致孔溶劑，加入聚合引發(fā)劑偶氮二異丁腈；在60～240?℃下攪拌聚合6～24?h后，以120?℃蒸餾回收溶劑，得到多孔聚三苯基膦材料。本發(fā)明方法合成的三苯基膦樹脂具有以下特點：（1）?在制備三苯基膦樹脂的過程中沒有使用其他單體；（2）三苯基膦的含量非常高，接近3?mmol/g；（3）所得到的樹脂孔徑在0.3～200?nm之間，比表面積最高可達(dá)1500?m2/g。

現(xiàn)有CT顯示方法的根本缺點是不能實現(xiàn)真正的立體顯示。針對這一點，我們設(shè)計了較為獨特的顯示方案。在此方案中，顯示屏上將不會出現(xiàn)被顯示圖像的本身，液晶顯示屏顯示的是經(jīng)過數(shù)字編碼處理的圖像的近場衍射圖案，基本性質(zhì)類似于全息圖，當(dāng)液晶顯示屏被相干光源照射時，在屏后一定的位置將會出現(xiàn)器官的三維立體圖像，由于是真正的三維圖像，此器官的再現(xiàn)像可以同時從不同的角度進(jìn)行觀測。同時由于編碼圖案是由斷層圖像經(jīng)計算機(jī)的數(shù)字計算而獲得，所以不僅顯示速度非常迅速，而且顯示出的再現(xiàn)圖像是被檢測器官的真正三維透視立體像，觀測它如同觀測一個實際的透明器官，器官內(nèi)的組織部結(jié)構(gòu)一目了然。因此，這種顯示屏可以徹底改變目前CT檢測結(jié)果的顯示方式，大幅度提高疾病診療的準(zhǔn)確性和成功率。這是本方案的突出優(yōu)點所在，也是此項目的創(chuàng)新之處。經(jīng)過調(diào)查，到目前為止，國內(nèi)外還不存在任何類似的顯示器，此項目開發(fā)成功以后將具有完全的自主知識產(chǎn)權(quán)。此項目的直接目的是研制出可實用化的CT立體顯示儀，以徹底改變目前CT檢測結(jié)果的顯示方式。項目成功以后可以立即獲得實際應(yīng)用，大幅度提高疾病診療的準(zhǔn)確性和成功率，獲得明顯的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上，可以進(jìn)一步研制其它具有普遍適用性的立體顯示裝置如立體電視機(jī)和新一代的立體電影等。所以此項目可以作為系列研究滾動開發(fā)的一個開端，具有突出的學(xué)術(shù)價值和實用價值。

高校科技成果盡在科轉(zhuǎn)云

四川三河職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。 學(xué)院位于重慶半小時經(jīng)濟(jì)圈，酒城瀘州東郊，長江、赤水與習(xí)水相匯處——合江。這里山河錦繡，風(fēng)光旖旎，人杰地靈，通江達(dá)海，衢貫八方，有著名的福寶國家級森林公園，有中國歷史文化名鎮(zhèn)堯壩古鎮(zhèn)，也是中國優(yōu)質(zhì)晚熟荔枝之鄉(xiāng)；現(xiàn)有瀘渝（瀘州到重慶）、瀘赤（瀘州到赤水）兩條在建高速公路鄰校而過，連通成都、重慶、昆明、貴陽等大中城市，交通便利，發(fā)展前景美好。在這片神奇美麗的土地上，孕育著三河職業(yè)學(xué)院的崛起與騰飛。 學(xué)校占地面積800多畝，建筑面積30多萬平方米，宏偉建筑雄踞長江河岸，俯瞰萬里長江。教學(xué)設(shè)施完善，使用功能齊全，山水園林式校園環(huán)境別具一格。校內(nèi)各種運動場所一應(yīng)俱全。師資雄厚，授課教師經(jīng)驗豐富。學(xué)院日常管理實行準(zhǔn)軍事化、人性化、精細(xì)化，彰顯現(xiàn)代管理特色。目前學(xué)院建有計算機(jī)、建筑、數(shù)控、汽車、電子五大實訓(xùn)中心，實習(xí)設(shè)備價值6500多萬元。學(xué)生公寓裝有空調(diào)、寬帶網(wǎng)絡(luò)、熱水系統(tǒng)等設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)院堅持“格物窮理、知行合一”的辦學(xué)理念，“明禮、厚德、誠信、有為”的育人思想。推行基本理論+技能和綜合素質(zhì)合格的學(xué)歷+職業(yè)資格認(rèn)證的人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所用、學(xué)用結(jié)合。學(xué)院優(yōu)越的辦學(xué)條件，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)管理，完善的就業(yè)體系，深厚的文化內(nèi)涵，歡迎廣大學(xué)子前來深造。

湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案，于2002年由宜昌市政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校。辦學(xué)歷史上溯到1949年8月成立的宜昌專署財經(jīng)學(xué)校。 學(xué)校踐行“正則、修能、追遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，秉承“勵學(xué)善思，崇尚團(tuán)隊，以人為本，融合社會”的辦學(xué)理念，堅持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校、依法治校”發(fā)展戰(zhàn)略，依托湖北省省域副中心城市宜昌大城建設(shè)，立足三峽，面向全國，始終致力于培養(yǎng)“人文素養(yǎng)、專業(yè)精神、實踐技能”并重的高素質(zhì)高技能人才，“校企融合、開放育人、服務(wù)地方”的辦學(xué)特色突出。 地理位置優(yōu)越。學(xué)校位于宜昌市體育場路31號，南臨長江，東接三國古戰(zhàn)場，西連三峽大壩、屈原和昭君故里，坐擁CBD購物中心、萬達(dá)廣場、水悅城、金東山大市場和月星國際城五大商圈的中心，是宜昌市中心城區(qū)核心地段，與宜昌市委、市教育局、市民政局毗鄰。 辦學(xué)條件優(yōu)良。學(xué)校占地面積1621畝，建筑面積41萬平方米，固定資產(chǎn)5.08億元，圖書館紙質(zhì)藏書61.94萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.04億元。建有160個校內(nèi)實訓(xùn)室及實訓(xùn)基地、300多個校外實訓(xùn)基地，擁有4個國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地、3個省級實訓(xùn)基地、3個市級重點實驗室。 師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有教職工804人，其中，教授、副教授336人，具有博士、碩士學(xué)位教師237人。享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，教育部專家1人，湖北省農(nóng)技110專家3人，湖北名師、楚天技能名師34人，省、校級教學(xué)科研團(tuán)隊20多個。 專業(yè)優(yōu)勢明顯。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有交通工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、電子信息學(xué)院、旅游與教育學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、中專部、基礎(chǔ)課部、思政課部等10個二級教學(xué)單位，開設(shè)了涉及農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、生物與化工、食品藥品、交通運輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、教育等12大類48個專業(yè)。擁有1個國家示范專業(yè)，2個教育部財政部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)、2個省級品牌專業(yè)，3個省級特色專業(yè)、6個省級重點專業(yè)、3個“湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目”專業(yè)。建成4門國家級精品課程和精品資源共享課程、7門省級精品課程。 人文體系健全。學(xué)校堅持立德樹人，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以健全的人文素質(zhì)教育體系為載體，加強(qiáng)大學(xué)生人文素質(zhì)修養(yǎng)。打造了思想道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、國防安全教育、社會實踐教育等五大平臺。建設(shè)了思想道德教育教學(xué)、心理健康教育教學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)、社會實踐教育教學(xué)、國防安全教育教學(xué)、學(xué)生自我育人管理等六支隊伍。建立了“三職好人榜”、“三職楷模榜”、“三職正能量典型”等三個數(shù)據(jù)庫。建有學(xué)習(xí)型、專業(yè)型、興趣型和社會服務(wù)型的學(xué)生社團(tuán)60個，深入扎實開展學(xué)生社團(tuán)活動和社會志愿服務(wù)活動。 社會效益顯著。學(xué)校以“校企融合，開放育人，服務(wù)地方”的鮮明辦學(xué)特色，為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供創(chuàng)新型高素質(zhì)高技能人才和廣泛的技術(shù)服務(wù)。近五年來，學(xué)生在全國、全省技能大賽中共有400余人次分獲一、二、三等獎，學(xué)校綜合成績在全省高職院校中連續(xù)名列第三、第四。現(xiàn)已累計向社會培養(yǎng)輸送全日制高職畢業(yè)生36000多人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，受到社會良好贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)揮人才技術(shù)優(yōu)勢，圍繞區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和全面建成小康社會，開展社會服務(wù)。近三年來，申報立項解決生產(chǎn)實際問題的科研課題40多項，15項研究成果通過鑒定達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，10多項成果得到社會認(rèn)可并在各地轉(zhuǎn)化推廣。面向社會開展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定，年均培訓(xùn)量達(dá)20萬（人?天）。在全省率先成立首家職業(yè)農(nóng)民學(xué)院，以“五好模式”和“十點經(jīng)驗”開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，現(xiàn)已培訓(xùn)了新型職業(yè)農(nóng)民4000多人。投入200萬元用于五峰土家族自治縣蘇家河村精準(zhǔn)扶貧，發(fā)展獼猴桃、羊肚菌、中草藥等產(chǎn)業(yè)，開展醫(yī)療扶貧和助學(xué)扶貧，取得良好成效。 辦學(xué)成績突出。學(xué)院現(xiàn)已建設(shè)成為“全國衛(wèi)生職業(yè)教育改革先進(jìn)院校”、“全國農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地”、“湖北省示范性高等職業(yè)院校”、“湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“湖北省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)單位”、“湖北省高校大學(xué)生就業(yè)先進(jìn)單位”、“湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀單位”、“湖北省高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”、“湖北省文明單位”、“湖北省平安校園”、“湖北省食品衛(wèi)生A級單位”、“湖北省高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓建設(shè)單位”、“湖北省心理健康教育示范基地”、“湖北省園林式學(xué)校”。 “既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。”學(xué)校堅持全面深化改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

近日，東南大學(xué)自動化學(xué)院模式識別與智能系統(tǒng)學(xué)科組暨教育部重點實驗室“復(fù)雜工程系統(tǒng)測量與控制”王雁剛副教授團(tuán)隊在虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域中三維虛擬人重建取得重要進(jìn)展。團(tuán)隊首次考慮了帶物體遮擋的三維人體重建難題，重建結(jié)果與精度達(dá)到了世界一流水平。相關(guān)成果以題為“Object-Occluded Human Shape a

由西安交通大學(xué)精密工程研究所自行研制開發(fā)的逆向測機(jī)系統(tǒng)是逆向工程（RE）領(lǐng)域的關(guān)鍵設(shè)備之一，是先進(jìn)制造技術(shù)的重要組成部分。它主要用于工業(yè)產(chǎn)品的快速開發(fā)和快速制造過程，它的推廣與應(yīng)用將給企業(yè)界帶來一種全新的生產(chǎn)制造模式。本研究所研發(fā)的逆向測機(jī)系統(tǒng)是利用先進(jìn)的非接觸光電測試手段，并運用現(xiàn)代圖像采集和處理技術(shù)對三維物體進(jìn)行掃描測量，高效率地獲取物體的三維輪廓信息