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在梯形雙噻吩酰亞胺小分子的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)并成功合成了一系列具有半梯形結(jié)構(gòu)的全受體類型均聚物PBTIn（n = 1-5），并深入研究了這些材料的構(gòu)性關(guān)系。實(shí)驗(yàn)表明，均聚物的聚合方法選擇至關(guān)重要，通過(guò)Stille和Yamamoto偶聯(lián)方法對(duì)比發(fā)現(xiàn)，Stille聚合能夠得到高分子量、低缺陷態(tài)、高性能的高分子半導(dǎo)體；采用全受體結(jié)構(gòu)能夠有效拉低前沿軌道能級(jí)，基于這些均聚物材料的有機(jī)薄膜晶體管都表現(xiàn)出良好的單極性n-型性能，晶體管器件的關(guān)電流僅為10 ?9 -10 ?10 A，電流開關(guān)比高達(dá)10 6 ；晶體管遷移率性能與構(gòu)建單元長(zhǎng)度反向關(guān)聯(lián)，PBTI1的最高電子遷移率為3.71 cm 2  V -1  s -1 ，該遷移率是全受體均聚物材料中的最高紀(jì)錄，比PBTI5的電子遷移率高出兩個(gè)數(shù)量級(jí)。? 通過(guò)深入表征發(fā)現(xiàn)，這一系列全受體類型均聚物表現(xiàn)出來(lái)的晶體管遷移率趨勢(shì)與其半導(dǎo)體薄膜結(jié)構(gòu)有序度直接相關(guān)。拉曼光譜表明，梯形構(gòu)建單元共軛長(zhǎng)度的增加帶來(lái)較大的單體間扭轉(zhuǎn)角，影響聚合物骨架的平面性。同步輻射X射線衍射表明，梯形構(gòu)建單元的增長(zhǎng)使得聚合物薄膜中π-π堆積方向的結(jié)晶性降低，不利于電子的分子間傳輸。這些結(jié)果表示，較長(zhǎng)的單體結(jié)構(gòu)會(huì)對(duì)聚合物薄膜形貌和載流子傳輸造成負(fù)面影響，因此發(fā)展更長(zhǎng)的梯形構(gòu)建單元對(duì)全受體類型均聚物遷移率的提升不會(huì)帶來(lái)幫助。該研究表明全受體結(jié)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)高性能單極性n-型聚合物材料的有效途徑，同時(shí)為n-型梯形小分子和聚合物的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和發(fā)展提供重要參考依據(jù)。

一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介 捷宇單目攝像頭N300造型簡(jiǎn)潔，簡(jiǎn)單實(shí)用，采用小巧、折疊式的設(shè)計(jì)，讓用戶收納攜帶更為方便。攝像頭具備1080P高清分辨率，90度視野，寬動(dòng)態(tài)設(shè)置，自動(dòng)識(shí)別光線環(huán)境，為用戶帶來(lái)清晰的畫面和聲音，可作為網(wǎng)絡(luò)直播、視頻通話和視頻會(huì)議的視訊設(shè)備。配置人臉識(shí)別軟件，也可做為人臉比對(duì)終端。 二、產(chǎn)品特點(diǎn) 高清視頻通話 在常用的平臺(tái)（直播、游戲、通訊軟件）進(jìn)行高清視頻通話。每秒25幀的流暢視頻，同時(shí)具有清晰鮮艷且對(duì)比度高的畫質(zhì)。 聲音清晰 內(nèi)置降噪麥克風(fēng)讓您的聲音更加清晰，即便在嘈雜的環(huán)境中也如此。 寬動(dòng)態(tài) 1080P高清分辨率，90度大視野，寬動(dòng)態(tài)攝像頭，在逆光的環(huán)境下自動(dòng)補(bǔ)償光線，也可清晰拍攝圖像 隨身攜帶 折疊式便攜設(shè)計(jì)，可折疊攝像頭以保護(hù)鏡頭，可以放心將攝像頭放入手提包、錢包甚至口袋中。 三、產(chǎn)品尺寸圖 四、應(yīng)用領(lǐng)域

產(chǎn)品展示 　　產(chǎn)品特點(diǎn) 　　Windows系統(tǒng) 極易上手 　　搭載Windows系統(tǒng)，符合使用習(xí)慣 　　以優(yōu)異的人機(jī)操作性、超強(qiáng)的硬件適配性及豐富的應(yīng)用軟件 　　給教師智能、簡(jiǎn)便、安全的使用體驗(yàn) 　　屏幕防劃耐撞擊 釋放孩子探索天性 　　屏幕采用特殊材質(zhì)與設(shè)計(jì)，防劃傷，耐撞擊，使用壽命長(zhǎng) 　　圓角邊框設(shè)計(jì)，更好地保護(hù)師生的安全 　　多點(diǎn)觸控 盡享美好書寫體驗(yàn) 　　響應(yīng)速度快，讓“奮筆疾書”成為可能 　　高清顯示，彰顯教師獨(dú)一無(wú)二的字跡 　　二十點(diǎn)觸控，可進(jìn)行師生協(xié)作或?qū)W生競(jìng)賽比拼，讓課堂更有趣 　　應(yīng)用場(chǎng)景 　　普惠性民辦幼兒園 　　義務(wù)教育階段民辦學(xué)校 　　K12學(xué)科課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 　　才藝興趣類素質(zhì)教育拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 　　司考/公務(wù)員考試等專業(yè)學(xué)科應(yīng)試教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 　　海量資源 教學(xué)無(wú)憂 　　內(nèi)含備授課工具希沃白板、班級(jí)優(yōu)化大師等應(yīng)用 　　豐富而強(qiáng)大的教學(xué)軟件資源 　　打造互動(dòng)、有趣的課堂 　　外觀升級(jí) 優(yōu)雅沉穩(wěn) 　　C系列擁有更薄更窄的金屬拉絲邊框 　　具有更大屏占比，精致美觀 　　自動(dòng)調(diào)節(jié)運(yùn)行模式 綠色節(jié)能 　　一鍵可啟用節(jié)能模式，待機(jī)功耗僅0.5w/h 　　設(shè)備可智能監(jiān)測(cè)環(huán)境，自動(dòng)調(diào)節(jié)，降低綜合功耗 　　*具體包含(但不限于)如下型號(hào)：MC65FEA，MC75FEA，MC08FEA

H3C Learningspace是新華三自主研發(fā)的基于VDI及VOI混合架構(gòu)，針對(duì)教育等場(chǎng)景提供的云教室融合桌面解決方案，兼顧VDI云上的靈活性，集中資源（包括系統(tǒng)、應(yīng)用、數(shù)據(jù)等），按需向?qū)W員分配虛擬桌面，以及胖終端形式的性價(jià)比，低投入情況下滿足新課改、3D建模、視頻處理等高負(fù)載要求。 H3CLearningspace通過(guò)統(tǒng)一的Web管理控制臺(tái)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程運(yùn)維，對(duì)數(shù)據(jù)中心資源集中管理、統(tǒng)一監(jiān)控，概覽界面直觀展示系統(tǒng)健康度、課程/教室/用戶總數(shù)量、桌面運(yùn)行情況、資源使用率、異常報(bào)警信息等，可點(diǎn)擊各模塊進(jìn)一步查看詳細(xì)信息。 自動(dòng)安裝：除一體機(jī)出廠已預(yù)裝所有必要程序外，還提供裸機(jī)安裝，底層虛擬化、分布式存儲(chǔ)、管理平臺(tái)程序等集成打包，一個(gè)鏡像導(dǎo)入，即可自動(dòng)執(zhí)行下一步直到安裝完畢。 一鍵巡檢：部署完畢、后期維護(hù)、故障定位等等，平臺(tái)一鍵健康檢查，即可自動(dòng)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)隱患，并給出優(yōu)化建議。 模板優(yōu)化：課程鏡像通過(guò)自動(dòng)優(yōu)化工具，對(duì)操作系統(tǒng)進(jìn)行上百條性能優(yōu)化動(dòng)作，較大化提高桌面使用體驗(yàn)。 自動(dòng)升級(jí)：管理平臺(tái)上傳升級(jí)包，所有終端自動(dòng)檢測(cè)與下載，服務(wù)器后臺(tái)、教師端、學(xué)生端自動(dòng)執(zhí)行升級(jí)操作，無(wú)需手動(dòng)干預(yù)。 Learningspace將最復(fù)雜的代碼邏輯留給研發(fā)層，最通俗易懂的操作呈現(xiàn)給前端，較大程度節(jié)省人工參與的工作量，提高效率。 活力課堂，教學(xué)手段多樣 Learningspace內(nèi)置新華三自研配套教學(xué)管理軟件，專為教育場(chǎng)景定制。 基礎(chǔ)功能：模板切換（一鍵上下課、不同課程對(duì)應(yīng)不同模板）、屏幕廣播、簽到、學(xué)生演示、收發(fā)文件、屏幕監(jiān)看、一鍵禁網(wǎng)、離線逃生、一鍵重啟、座位調(diào)整、U盤禁用、全屏肅靜、自習(xí)模式、賬號(hào)模式、虛擬教室、遠(yuǎn)程協(xié)助、電子教鞭…… 語(yǔ)音相關(guān)：語(yǔ)音廣播、分組討論、學(xué)生發(fā)言、語(yǔ)音會(huì)議、個(gè)別通話…… 特色功能：直播課程、大班基礎(chǔ)課等需求，教師端可隨時(shí)勾選多個(gè)班級(jí)合并為一個(gè)邏輯大班，進(jìn)行統(tǒng)一授課與控制。 常用功能應(yīng)有盡有，無(wú)論在體驗(yàn)，還是成本上，Learningspace均實(shí)現(xiàn)了突破。除內(nèi)置外，還支持第三方多媒體教學(xué)軟件的無(wú)縫集成，以保障任課老師多年的教學(xué)習(xí)慣得以延續(xù)，減少學(xué)習(xí)成本。 測(cè)試考試，省掉九十九步 無(wú)紙化考試以其保密、環(huán)保、效率等眾多優(yōu)勢(shì)，正逐步替代紙質(zhì)模式，Learningspace內(nèi)置測(cè)試平臺(tái)與考試環(huán)境自動(dòng)部署模式。 隨堂測(cè)試：老師可以發(fā)起單搶答、全班答、隨機(jī)答等形式的評(píng)估測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)結(jié)束后系統(tǒng)自動(dòng)閱卷打分，測(cè)試結(jié)果計(jì)入學(xué)生積分系統(tǒng)，在校園空間的積分墻進(jìn)行排名展示，老師可以此為參考，對(duì)學(xué)生上課質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。 考場(chǎng)定制：支持多種考試場(chǎng)景，如國(guó)家計(jì)算機(jī)一、二級(jí)等級(jí)考試，社會(huì)職稱考試等，支持ATA、NCRE等考試部署要求。同時(shí)提供考試專屬鏡像，自定義保留考試桌面（桌面完整環(huán)境與文件數(shù)據(jù)）周期時(shí)間，以便考試結(jié)果有異議可后期溯源備查。 無(wú)論是紙質(zhì)的考卷閱卷，還是PC的手動(dòng)環(huán)境部署，其工作量均為通宵級(jí)，而Learningspace開發(fā)大量自動(dòng)化流程，遵循能不動(dòng)手即不動(dòng)手，能省時(shí)間則省時(shí)間的原則，為廣大教師提高百倍效率，少走不必要的路。 網(wǎng)盤分享，再無(wú)硬件拷貝 Learningspace內(nèi)置網(wǎng)盤功能，由分布式存儲(chǔ)提供服務(wù)，為數(shù)據(jù)安全加持多重保障，每位師生均可分配一個(gè)私人校園網(wǎng)盤，在校期間永久保留個(gè)人數(shù)據(jù)，訪問(wèn)不局限在云環(huán)境，校園網(wǎng)范圍接入均可登陸獲取自己的專屬數(shù)據(jù)，省去忘帶U盤的尷尬，也阻斷病毒的傳播途徑。提供分類查詢，分享文件，配合作業(yè)空間功能，讓數(shù)據(jù)分享無(wú)邊界，學(xué)習(xí)趣味再提升。 較佳性能，盡情三維渲染 H3C作為國(guó)內(nèi)少有的NVIDIA授權(quán)VDI廠商，具備vGPU技術(shù)，可將企業(yè)級(jí)顯卡進(jìn)行虛擬化切割，把性能強(qiáng)勁的GPU算力分配給云桌面，極大增強(qiáng)VDI架構(gòu)的圖形處理能力。靈活的顯存分配，根據(jù)使用需求任意切分，實(shí)現(xiàn)OpenGL和DirectX的3D類應(yīng)用流暢運(yùn)行。顯卡資源云端集中管理，可視化的GPU資源監(jiān)控管理功能，有效降低運(yùn)維成本。 與此同時(shí)，Learningspace也提供更省成本的解決方案，VOI組件支持充分發(fā)揮胖終端硬件性能，將CPU與集成顯卡無(wú)損耗提供給圖形設(shè)計(jì)或視頻處理等高負(fù)載應(yīng)用場(chǎng)景，而后端無(wú)需大量服務(wù)器資源，節(jié)省數(shù)據(jù)中心建設(shè)投入，與此同同時(shí)，內(nèi)置的網(wǎng)盤功能可漫游終端生產(chǎn)的文件數(shù)據(jù)，除了保障安全，更能提供便捷。 作業(yè)空間，趣味云上答題 任課老師可創(chuàng)建自己的課程組，組內(nèi)包含上此課的學(xué)生賬戶，學(xué)生擁有對(duì)應(yīng)的登錄使用權(quán)限，所有操作均為瀏覽器訪問(wèn)，不局限特定環(huán)境，教室、寢室、圖書館，隨時(shí)隨地，寫作業(yè)。 云上作業(yè)：教師可在此課程組里編輯和發(fā)布作業(yè)，設(shè)置提交截止日期，所有課程內(nèi)的學(xué)生均可見，過(guò)期答題，提交拒收。 評(píng)論互動(dòng)：教師在平臺(tái)批改打分，會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，如提交人數(shù)、平均分等，同時(shí)教師可選定優(yōu)秀答案公開展示，全體學(xué)生可對(duì)其評(píng)論、留言。 微課空間：教師端可上課期間進(jìn)行錄屏，將上課內(nèi)容完整上傳至微課空間，以作為公開課或復(fù)習(xí)視頻共享，學(xué)生可以點(diǎn)播微課視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)、點(diǎn)贊、評(píng)論和回復(fù)。 安全策略，確保萬(wàn)無(wú)一失 在安全保障上，Learningspace做了大量安全機(jī)制，多重保障，以消除隱患顧慮。 集群技術(shù)：將每教室的學(xué)生桌面平均分散到所有云主機(jī)，避免單臺(tái)主機(jī)壓力過(guò)載，確保不會(huì)出現(xiàn)某些主機(jī)閑置，而某些利用率極高的情況，所有集群資源可在其他教室未上課時(shí)，全部集中提供給某個(gè)教室使用，性能10倍提升。 雙機(jī)熱備：支持集群拆分，每個(gè)集群可以獨(dú)立承擔(dān)業(yè)務(wù)功能。拆分后的集群在恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)后，可以再次合并，恢復(fù)原有業(yè)務(wù)。滿足學(xué)校在考試、閱卷期間使用的計(jì)算、存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)等資源與正常業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)完全物理隔離，各項(xiàng)業(yè)務(wù)照常開展。 權(quán)限回收：為防止學(xué)生誤操作，以及考試場(chǎng)景的安全性，學(xué)生終端斷電、桌面關(guān)機(jī)、重啟、甚至硬件損壞，數(shù)據(jù)均不會(huì)被清除，只有教師端點(diǎn)擊下課，學(xué)生桌面才會(huì)還原。故障終端現(xiàn)場(chǎng)換新，虛擬機(jī)仍會(huì)保持之前的狀態(tài)，重新自動(dòng)連接。 教師端離線：教師端實(shí)時(shí)檢測(cè)與云桌面平臺(tái)交互是否異常，從而自行切換離線和在線狀態(tài)。離線模式下教師可不依賴云桌面數(shù)據(jù)中心進(jìn)行屏幕廣播、屏幕監(jiān)控、語(yǔ)音廣播、學(xué)生發(fā)言、語(yǔ)音討論、遠(yuǎn)程協(xié)助、學(xué)生轉(zhuǎn)播等等。 終端多樣，品牌保障品質(zhì) 不同的終端體系，對(duì)應(yīng)不同場(chǎng)景需求，大幅度提高適用范圍：VDI靈活多變，可塑性強(qiáng)，承載普通業(yè)務(wù)場(chǎng)景，橫向擴(kuò)容，搭配vGPU技術(shù)滿足高性能3D渲染需求；VOI本地計(jì)算，發(fā)揮終端全部性能，數(shù)據(jù)云端存放，節(jié)省服務(wù)器資源，降低投入成本。 ARM架構(gòu)、X86架構(gòu)、分體機(jī)、一體機(jī)、老款性價(jià)比、新款高性能……各類形態(tài)可供選擇，體積小巧，機(jī)身一體化設(shè)計(jì)，噪音直線下降。瘦終端嵌入式芯片，最低達(dá)1/30的PC功耗；胖終端桌面級(jí)CPU，超強(qiáng)性能。無(wú)風(fēng)扇、機(jī)械硬盤等易損元件，基本可做到硬件零維護(hù)，相對(duì)PC，使用周期更長(zhǎng)，節(jié)省開支、減少電子垃圾。內(nèi)置自研SpaceOS系統(tǒng)，開箱通網(wǎng)即可受遠(yuǎn)程管控。

通過(guò) DMF （ N ， N 二甲基甲酰胺）與胺的親核取代反應(yīng)合成叔胺。

本發(fā)明公開了一種基于廣義中國(guó)余數(shù)定理的兩圖像置亂隱藏及恢復(fù)的方法。本發(fā)明對(duì)圖像尺寸相同的兩幅圖像，首先基于預(yù)設(shè)的一組兩兩互質(zhì)的素?cái)?shù)分別取模后得到兩組子圖像，再?gòu)闹须S機(jī)選取部分子圖對(duì)進(jìn)行對(duì)應(yīng)位置的像素部分互換，得到置亂隱藏后的兩組子圖像，實(shí)現(xiàn)對(duì)原圖像對(duì)的同時(shí)加密。恢復(fù)處理時(shí)，首先基于置亂隱藏處理時(shí)所設(shè)置的一組兩兩互質(zhì)的素?cái)?shù)，從給定的兩組子圖像中準(zhǔn)確恢復(fù)出所有無(wú)序的像素對(duì)，然后根據(jù)圖像的特征，將得到的像素對(duì)中的無(wú)序像素對(duì)準(zhǔn)確地分為兩類，基于分類結(jié)果，無(wú)損地恢復(fù)出原來(lái)的兩幅圖像，實(shí)現(xiàn)圖像對(duì)的加密傳輸交互。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹德國(guó)萊卡DM1000、DM2000、DM3000正置生物顯微鏡◆ LEICA DM1000 DM2000 DM2500 DM3000系列顯微鏡可滿足不同的應(yīng)用：◇ LEICA DM1000 滿足所有用于人性化要求的使用和光學(xué)清晰度的要求，并且用于臨床實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用方面最為理想。◇ LEICA DM2000 帶有一個(gè)精密的聚焦機(jī)械裝置，有5中聚焦功能，可選擇2齒輪或3齒輪調(diào)焦、扭矩調(diào)節(jié)以及調(diào)節(jié)載物臺(tái)告訴限位。◇ LEICA DM2500 具有大功率的100W照明燈，特別適合于需要用到例如微分干涉相襯（DIC）等觀察方法。◇ LEICA DM3000 智能化操作大大提高醫(yī)療診斷的工作效率。是針對(duì)臨床以及所有其它生物醫(yī)學(xué)常規(guī)應(yīng)用和研究而設(shè)計(jì)的。◇ 所有這四種型號(hào)都可裝備熒光。◆ DM1000、DM2000、DM2500、DM3000共同主要特點(diǎn)：◇ 高度可調(diào)的聚焦旋鈕：  ◇ 可調(diào)式鏡筒 leicaDM系列提供了各色各樣的觀察筒。觀察時(shí)選擇一個(gè)帶有符合人機(jī)工效的15°觀察角度的新鏡筒或用于放松的頭部位置的可調(diào)式Vario鏡筒。可以防止頸部和背部肌肉勞損，有助于肩部和下頸部肌肉的放松，即使是超長(zhǎng)時(shí)間工作也不會(huì)累。   ◇ 聚焦旋鈕和載物臺(tái)旋鈕在同一高度上且與操作者的距離相同，實(shí)現(xiàn)對(duì)稱操作。◇ 超硬臺(tái)面。采用全新的陶瓷材料制成，比以往任何材料都堅(jiān)固、耐磨。◇ 帶色彩標(biāo)記的光闌設(shè)置 方便快速識(shí)別和調(diào)整。聚光鏡上的有效的光闌刻度標(biāo)有色標(biāo)記號(hào)，這些記號(hào)與物鏡的標(biāo)準(zhǔn)顏色代碼相對(duì)應(yīng)，這使得用戶一眼就能找出最匹配當(dāng)前物鏡的光闌位置。  ◇ 平場(chǎng)HI PLAN物鏡有利于改進(jìn)平場(chǎng)和色差校正。HI PLAN 10X 物鏡非常適合諸如細(xì)胞學(xué)等方面的臨床應(yīng)用，而且有著12.1mm的長(zhǎng)工作距離，可以用在10X物鏡下進(jìn)行標(biāo)記。◇ 同步亮度物鏡 有著4X 、10X 、40X 放大倍數(shù)的新HI PLAN SL （同步光）物鏡系列非常賞心悅目。這些物鏡可以在通一光強(qiáng)下工作，以便不管選擇何種放大倍率，亮度保持不變。這樣就無(wú)需在改變物鏡時(shí)反復(fù)調(diào)整亮度，同時(shí)顏色效果保持最佳。◇ HI PLAN CY 專門物鏡 專門的HI LAN CY10X/0.25 物鏡有著優(yōu)秀的區(qū)域整平和色彩校正，同時(shí)為臨床提供了12mm的長(zhǎng)工作距離。其同樣具有SL（同步光）型號(hào)。◇ 宏觀物鏡 1.25X 放大倍率物鏡。◇ 具有“零像素漂移”的全新熒光軸 確保在轉(zhuǎn)換濾光塊時(shí)圖像不發(fā)生移位，方便準(zhǔn)確地重疊圖像。提供5個(gè)濾光塊位置，用戶可以在他們之間快速轉(zhuǎn)換。◆ LEICA DM3000 自動(dòng)顯微鏡特有功能：◇ 智能化、創(chuàng)新性的新型自動(dòng)顯微鏡LEICA DM3000。 憑借其獨(dú)一無(wú)二的toggle模式和自動(dòng)聚光器，LEICA DM3000 操作速度更快且準(zhǔn)確，同時(shí)在所有生物醫(yī)學(xué)常規(guī)應(yīng)用和研究領(lǐng)域中具有更高的安全可靠性。◇ DM3000自動(dòng)顯微鏡電動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)盤讓你僅在半秒內(nèi)即可改變物鏡放大倍率。眼睛無(wú)需離開物鏡，雙手保持原位即可通過(guò)觸摸按鈕實(shí)現(xiàn)物鏡的轉(zhuǎn)換。◇ 轉(zhuǎn)盤由位于聚焦旋鈕后不遠(yuǎn)處的兩個(gè)按鈕控制。你可將6個(gè)物鏡中的任意兩個(gè)設(shè)置成通過(guò)這兩個(gè)按鈕實(shí)現(xiàn)反復(fù)更換放大倍數(shù)的目的（即toggle模式）。顯微鏡前端的6個(gè)按鈕分別控制6相應(yīng)的物鏡。   ◇ 自動(dòng)聚光鏡頂鏡： LEICA DM3000 的聚光鏡頂鏡（輔助聚光鏡）可根據(jù)物鏡的倍率自動(dòng)旋出和旋入。◇ 自動(dòng)調(diào)節(jié)最佳光強(qiáng)度： LEICA DM3000可根據(jù)不同的物鏡自動(dòng)調(diào)節(jié)最佳光強(qiáng)度，以減少變換物鏡必須調(diào)節(jié)光的亮度的麻煩。及減少操作者的眼睛疲勞。  

木塑復(fù)合材料(wood-plastics composites,簡(jiǎn)稱WPC)是利用熱熔塑膠（聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等以及它們的共聚物）作為膠粘劑,用木質(zhì)粉料（如木材、農(nóng)植物秸稈、農(nóng)植物殼類等生物質(zhì)物粉料）為填充料,經(jīng)擠壓法成型或壓制法、注塑法成型所形成的復(fù)合材料。木塑復(fù)合材料不僅具有原木特有的木質(zhì)感,而且它具有較好的機(jī)械性能、尺寸穩(wěn)定性好,耐水性、耐磨性、耐化學(xué)腐蝕性優(yōu)良,不怕蟲蛀,易于著色,維護(hù)要求低,使用壽命長(zhǎng),易于成型,可二次加工等眾多優(yōu)異性能。被廣泛的應(yīng)用到建筑、室內(nèi)潢、汽車、包裝、倉(cāng)儲(chǔ)等領(lǐng)域代替木材使用；得到了廣泛應(yīng)用。 另外它還可充分利用回收木材、余料、木屑等原來(lái)被廢棄的木料,大幅度提高天然木材的利用率,并可解決廢棄木料所造成的垃圾污染及處理問(wèn)題,具有保護(hù)環(huán)境,提高人造木材制品附加價(jià)值的功效，被譽(yù)為綠色環(huán)保新型材料,具有廣闊的發(fā)展前景。