近日,生物科學與醫學工程學院腦與學習科學系、兒童發展與學習科學教育部重點實驗室王海賢教授課題組在數學超常青少年動態腦功能網絡研究中取得新成果,發現了數學超常大腦特有的源空間同步態轉換規律。相關研究成果以“EEG source-space synchrostate transitions and Mark