一、習近平：實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐
中國共產黨第二十次全國代表大會16日上午在人民大會堂開幕習近平代表第十九屆中央委員會向黨的二十大作報告。在“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”部分，習近平總書記這樣強調，實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐。教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，開辟發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優勢。我們要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之。
我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平。完善科技創新體系，堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位，健全新型舉國體制，強化國家戰略科技力量，提升國家創新體系整體效能，形成具有全球競爭力的開放創新生態。加快實施創新驅動發展戰略，加快實現高水平科技自立自強，以國家戰略需求為導向，集聚力量進行原創性引領性科技攻關，堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰，加快實施一批具有戰略性全局性前瞻性的國家重大科技項目，增強自主創新能力。深入實施人才強國戰略，堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，完善人才戰略布局，加快建設世界重要人才中心和創新高地，著力形成人才國際競爭的比較優勢，把各方面優秀人才集聚到黨和人民事業中來。
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二、中國牽頭，正式發布！
2022年10月，由我國牽頭制定的首個自動駕駛測試場景領域國際標準ISO 34501: 2022 Road vehicles —— Test scenarios for automated driving systems —— Vocabulary《道路車輛自動駕駛系統測試場景詞匯》正式發布。主要規范了自動駕駛系統、動態駕駛任務、設計運行范圍及條件等概念，明確了場景、動靜態環境和實體要素之間的關系，并形成了包括功能場景、抽象場景、邏輯場景和具體場景在內的場景層次描述規則。該標準作為自動駕駛系統測試場景的重要基礎性標準，滿足了行業在開展自動駕駛測試評價相關工作時采用標準化語言描述測試場景的需求，將廣泛應用于全球智能網聯汽車自動駕駛技術及產品的研發、測試和管理，為智慧出行、區域接駁及道路運輸等各類自動駕駛應用提供重要基礎支撐。
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三、教育部：進一步加強全國職業院校教師教學創新團隊建設
10月11日消息，教育部辦公廳發布關于進一步加強全國職業院校教師教學創新團隊建設的通知。通知指出，各地各校一要明確創新團隊建設目標任務，著力打造一批德技雙馨、創新協作、結構合理的創新團隊，形成“雙師”團隊建設范式，為全面提高復合型技術技能人才培養質量提供強有力的師資支撐；二要強化創新團隊教師能力建設，優先保障創新團隊教師企業實踐，充分利用各級企業實踐基地和對口企業，通過參加技能培訓、兼職鍛煉、參與產品研發和技術創新不斷提升實習實訓指導和技術技能創新能力，每年累計時長不少于1個月，且盡量連續實施；三要形成創新團隊建設范式，“雙師型”教師占比不低于50%；四要突出創新團隊模塊化教學模式，打破學科教學傳統模式，把模塊化教學作為重要內容，探索創新項目式教學、情境式教學；五要加強創新團隊協作共同體建設，加強校際協同和校企深度合作，促進“雙元”育人；六要加大創新團隊建設保障力度，將創新團隊建設納入教育教學改革和學校整體發展規劃，加強支持保障；七要加強創新團隊建設的檢查驗收，省級教育行政部門負責區域內創新團隊建設的總體規劃、統籌協調，以及對區域內國家級創新團隊建設的全過程督促檢查和質量監控，學校為創新團隊建設的第一責任主體，要保證建設質量和效果。
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四、2023年度國家科學技術學術著作出版基金項目資助申報指南發布
10月12日，科技部網站發布《關于征集2023年度國家科學技術學術著作出版基金項目的通知》。學術著作出版基金資助在我國國內出版的自然科學領域基礎研究和應用技術研究活動產出的優秀學術著作。資助范圍包括：學術專著、基礎理論著作、應用技術著作2023年度資助重點包括：新一代人工智能、量子信息、集成電路、腦科學與類腦研究、基因與生物技術、臨床醫學與健康、深空深地深海和極地探測、其他科研熱點和前沿領域。項目申報時間為2022年10月24日至11月25日。
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五、泰晤士高等教育2023世界大學排名發布，南京大學首次進入世界百強
10月12日，泰晤士高等教育2023世界大學排行榜（Times Higher Education’s World University Rankings 2023）發布。在這項最新排名中，中國內地高校進入世界前100名的數量從2018年的2所增至7所，南京大學首次進入世界百強；而美國高校則從43所下降至34所該榜單的編輯PhilBaty指出，這些數據表明，美國數十年來在高等教育和研究領域的霸主地位正在受到中國大學的挑戰，如果目前的趨勢保持不變，中國可能在幾年后超越美國。