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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺

就業(yè)育人“共創(chuàng)行動”介紹

2022-04-19 11:42:12
中國高等教育學(xué)會 http://www.a00n.com

《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》國辦發(fā)〔2021〕35號指出,支持行業(yè)企業(yè)面向大學(xué)生發(fā)布企業(yè)需求清單,引導(dǎo)大學(xué)生精準創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。鼓勵國有大中型企業(yè)面向高校和大學(xué)生發(fā)布技術(shù)創(chuàng)新需求,開展“揭榜掛帥”。就業(yè)育人“共創(chuàng)行動”旨在通過資源整合,打造“高等學(xué)校與行業(yè)骨干企業(yè)、中小微創(chuàng)業(yè)型企業(yè)緊密協(xié)同的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)”,增強教育與產(chǎn)業(yè)需求的鏈接,提高人力資源與應(yīng)用場景的匹配,將企業(yè)等發(fā)布方實踐任務(wù)融入高校人才培養(yǎng)過程,促進高校大學(xué)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。就業(yè)育人“共創(chuàng)行動”的主要內(nèi)容包括:

(一)“任務(wù)發(fā)布天天見”

企業(yè)、政府、高校、公益組織等就自身發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級或社會進步所面臨的問題,結(jié)合高校人才培養(yǎng)過程提出具體的任務(wù),并重點面向大學(xué)生張榜征集解決問題的創(chuàng)新型對策或邀請參與實踐工作,高校可有針對性地進行揭榜。任務(wù)榜單將通過中國高等教育學(xué)會云上高博會服務(wù)平臺(http://www.a00n.com/)及全球青年創(chuàng)新領(lǐng)袖共同體促進會(PILC)(www.pilcchina.org)等平臺每天發(fā)布,鼓勵任務(wù)發(fā)布方為大學(xué)生提供創(chuàng)新和實踐的軟硬件支持和任務(wù)獎金。

(二)“鏈主-校長周周談”

活動每周舉辦一期,進行錄播并通過多種媒體宣傳。將邀請產(chǎn)業(yè)鏈龍頭企業(yè)主要負責人(“鏈主”)與各高校主要負責人(“校長”)建立面對面溝通、共同探討人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等問題的對話機制,帶動校企雙方更多資源,促成規(guī)模化深入合作。各高校可以設(shè)計該活動并申請舉辦。

(三)就業(yè)育人“共創(chuàng)行動”專家?guī)?/p>

建立專家?guī)欤浞职l(fā)揮各領(lǐng)域?qū)<易饔茫U暇蜆I(yè)育人“共創(chuàng)行動”順利開展,推進校企合作項目數(shù)據(jù)分析、標準研制、合作模式研究、合作需求調(diào)研等工作。各學(xué)校按照優(yōu)勢學(xué)科推薦專家進入就業(yè)育人“共創(chuàng)行動”專家?guī)欤總€學(xué)科不超過5名)。

(四)校企合作標準制定

充分發(fā)揮就業(yè)育人“共創(chuàng)行動”參與高校的專家資源優(yōu)勢,通過校企合作項目調(diào)研、材料收集整理等方式,制定校企合作標準,明確校企合作的目標原則、實施主體、合作形式、合作內(nèi)容、促進措施和監(jiān)督檢查等,建立起校企合作的制度框架和規(guī)范。

附件:中國高等教育學(xué)會關(guān)于印發(fā)就業(yè)育人“共創(chuàng)行動”相關(guān)工作的通知

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