2023年9月7日
習近平總書記視察
哈爾濱工程大學
并發表重要講話
哈工程人牢記囑托
緊貼強國強軍需要
以新工科建設為牽引
走科教產教融合發展之路
數智賦能海洋新質生產力
打造拔尖創新人才自主培養的
哈工程范式
努力回答“教育強國，
哈工程何為？”的時代答卷
日前，由中國高等教育學會主辦
全國高等教育領域內規模最大
影響力最廣泛的綜合性品牌博覽會
第61屆中國高等教育博覽會
（以下簡稱高博會）在福州舉行
哈工程面向數智賦能海洋新質生產力的
14件科教產教融合育人成果驚艷亮相
以海洋藍為主色調的
哈爾濱工程大學展區
聚集了前來參展的各高校的專家
行業領域的企業領導等參展觀眾
參展嘉賓就創新人才培養
組織模式、科教融匯、產教融合、
數智賦能教育教學改革
提高拔尖創新人才
自主培養質量等方面
進行了充分交流
主動吸波式二維水池
海洋動力定位平臺
船用柴油機虛擬教學系統
悟空號水下機器人
碟形水下機器人
仿生蝠鲼軟體機器人
水下拾取機器人
水下機器人作業仿真系統等
14件具有鮮明海洋特色的
科教產教融合育人成果實物展品
吸引了許多熱愛海洋
關切海洋的參展觀眾
中國高等教育學會副會長、教育部原黨組成員、副部長林蕙青等領導蒞臨哈爾濱工程大學展位參觀指導。校長助理、本科生院常務副院長耿敬向來賓介紹了學校船海領域拔尖創新人才自主培養的新舉措和新成果，船舶學院、動力學院、智能學院、水聲學院、機電學院、未來技術學院、青島創新發展基地等教學科研單位師生向嘉賓介紹了參展作品的功能、原理、先進性及其在本科實踐課程中的應用情況，嘉賓對學校參展作品和人才培養工作給予高度肯定。
哈工程近年來持續推動新工科建設高質量發展，以深化科教產教融合為抓手的“工程四金”建設卓有成效。
01
建設“工程金課”，現有國家級一流本科課程50門，科教產教融合課程200余門；
02
建設“工程金專”，現有國家級一流本科專業建設點33個，新設新工科專業8個，所有招生專業“非新即金”；
03
培育“工程金師”，現有全國教書育人楷模1人，黃大年式教學團隊3個；
04
打造“工程金環境”，已實現物理學習空間智慧化升級全覆蓋，數字學習空間云地一體化全貫通，沉浸式企業實習實訓基地全實戰。
緊貼強國強軍需要
數智賦能海洋新質生產力
學校堅持“三海一核”辦學特色，為我國船舶工業、核工業、國防現代化和經濟社會發展培養可靠頂用、拔尖創新型人才。哈工程人面向船舶與海洋領域，將最新的科研成果，學生科創成果應用于教育教學，為人才培養提供實用、適用的教學案例。
主動吸波式二維水池
展品是中國在建的首個極端海洋全向流場水池（直徑30m、投資2.5億）的樣機，具備波浪主動吸收功能，采用了自研的國際前沿的力反饋式波浪主動吸收技術，已用于支撐波浪理論、船舶原理、水動力實驗技術等課程。
小型動力定位平臺
展品是由船舶航行姿態控制虛擬仿真項目成果轉化而來實驗裝置，融合了室內UWB定位、視覺定位及推力分配技術，可實現定點控制和循跡控制實驗。曾獲全國船舶與海洋工程學科高等教育教學成果獎一等獎，第六屆全國高等學校教師自制實驗教學儀器設備創新大賽一等獎，黑龍江省第七屆“知識產權杯”高校發明創新競賽二等獎。已用于支撐船舶控制系統、自動控制理論等課程的實驗環節。
光纖陀螺轉臺
光纖陀螺轉臺是在某慣性導航項目的基礎上轉化而來的教學設備，用于實現器件測試、標定到慣性導航算法設計和驗證，能夠初步具備慣性導航儀器的設計能力。已用于支撐《慣性器件及應用》實驗課程的基礎實驗、《慣性導航系統原理》實驗課程的進階實驗以及《慣性儀器綜合設計實踐》課程中的全環節實踐。
沉浸式虛實融合機械臂
展品是教育部產教協同育人項目成果，六自由度機械臂的板球平衡裝置可將小球穩定控制在平板中心區域，該實驗平臺綜合了機械臂、VR、自動控制等多種技術。已用于支撐《工業機器人》等課程。
柴油機虛擬教學設備VR
展品利用先進的虛擬現實技術，通過沉浸式的三維虛擬教學方式，使學生能夠深入探索柴油機的內部結構和工作原理。可在虛擬環境中模擬拆裝和故障排除操作，有效提升其實踐能力和問題解決能力，真實再現了拆裝操作過程。曾獲國家級教學課件一等獎。該系統已用于支撐內燃機結構課程教學，同時為柴油機企業設備仿真和員工培訓提供支撐。
水下機器人作業仿真設備
展品為學生提供認識和感知ROV水下操作要求和作業流程的虛擬仿真實驗場景，實現了學生在環路中虛擬“水下”作業。該仿真系統獲得中國船級社首個國際A級標準認證，獲得黑龍江省科技進步一等獎、中國造船工程學會科技進步一等獎等獎勵，支撐建設了國家一流本科生課程《海洋平臺安裝虛擬仿真實驗》。
碟形水下機器人
展品源自海南省創新科研課題，能夠動態調整機器人的前向推進矢量并執行一系列復雜的近海底觀測任務，能夠有效解決懸浮式機器人在執行近距離海底觀測任務時遇到的海底沉積物再懸浮影響觀測視野和機體易發生失穩觸底等問題，已用于支撐《水下特種機器人技術》等教學實驗課程。
仿生蝠鲼軟體機器人
展品從海洋生物鰩魚的柔軟身體與柔性撲翼推進獲得啟發，通過介電高彈體薄膜對交流電壓的響應，將薄膜張力變化轉化為機器魚的撲動，從而通過柔性鰭獲得水動力具有高仿生、全軟體、低噪聲、高彈性能密度、短反應時間、高效率等優勢。該項目作為前沿探索項目已用于支撐未來技術學院實踐課程相關內容。
水下拾取機器人
展品是為海洋機器人、智慧海洋、機器人工程等新工科專業設計的實驗裝置，在Xplore2023國際智能科技大獎賽總決賽上獲得智能科技組別全球第三名。已用于支撐PLCnext程序設計、雙目識別定位、機械臂控制等實驗項目。
水下運動機器人ROV
水下運動機器人具備了ROV的運動、作業、觀測等基本功能，綜合建模、電路、通訊、控制等知識完成設計實驗，使得學生對水下機器人有一個完整的系統的認知，已用于支撐未來學院的相關實踐課程。
悟空號AUV模型
悟空號AUV源自全海深潛水器項目。悟空號AUV具有作業范圍廣、機動性強、對母船依賴小的優勢，最深深度達10896米，創最深潛新紀錄，獲央視報導。本展品是學生制作的悟空號AUV模型，曾獲全國大學生海洋航行器設計與制作大賽D2類國家二等獎，并參展了世界航海裝備大會。
電控重力勢能車
電控重力勢能車利用高處重錘下落產生的重力勢能，通過傳動系統轉換成動能實現能量轉化，驅動小車前行，并通過控制系統實現運動路徑精準控制和規劃。該系統已用于支撐《科技創新訓練》《工程認知與實踐》等本科生創新實踐課程。
太陽能電動車
展品是由中國大學生工程實踐與創新能力大賽競賽項目衍生的教學載體，促進學生在實踐過程中重點掌握結構設計、仿真優化及零件加工與裝配等相關知識點和工藝技術。通過項目制作，加深對新能源利用的理解，培養節能減排的相關意識。以用于支撐《科技創新訓練》、《工程認知與實踐》等本科生創新實踐課程。
現代水聲技術與應用叢書
該系列叢書由水聲學院牽頭發起、楊德森院士擔任叢書主編、殷敬偉教授擔任執行主編，聯合國內相關水聲技術優勢單位合作編撰。叢書涵蓋了水聲領域科學與技術的知識框架、技術體系以及最新的科研成果，包括基礎理論研究、工程設計及產品研發，覆蓋水聲領域及海洋信息領域全部研究方向的最新研究成果及國內外發展動態，對水聲科學基本原理及眾多應用進行系統化論述。叢書內容面向水聲領域科研工作者、技術工程師及高校高年級本科生、碩博研究生等高層次人才。叢書的出版對我國水聲領域高層次人才的培養將發揮重要作用，有利于促進我國水聲事業的發展。
哈軍工典藏教材精選了哈軍工時期編寫的數學、物理、聲學、熱力學、空氣動力學、艦艇內燃機動力裝置等經典教材，這批教材對我國軍事工程人才培養做出了卓越貢獻。