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2019年“雙百計劃”典型案例:天津大學求是學部新工科實驗班(恩智浦班)介紹

2021-12-16 20:31:20
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  一、項目簡介

  恩智浦公司作為天津大學國際工程師學院企業俱樂部成員,長期參與人才培養過程,并于2015年正式開展本科生層面的合作,2017年3月建立聯合培養基地,12月簽署天津大學(恩智浦班)合作協議備忘錄。

  天津大學求是學部自成立伊始設立電工電子類,進行人才大類培養,2018年9月,傳統電工電子大類升級為恩智浦班,首屆學生共招收28人。

 

恩智浦班揭牌成立

  二、理念與模式

  新工科實驗班(恩智浦班)融合天津大學和恩智浦公司雙方優勢資源,建立校企協同育人平臺,構建新工科背景下工程教育新模式。實施產學深度融合,學科交叉融合,產學-研學相結合的協同育人模式。雙方合作是新工科建設背景下,人工智能與工程教育的有機結合、學校教學與企業需求的有機結合、人才培養與產業變革的有機結合,對于“新工科”建設和校企合作育人的實踐探索具有重大意義。

   

鄭力副總裁與同學會面

   

Geoff Lees一行做客天津大學

  三、特色與創新

  01 企業參與課程體系構建

  2019年5月10日,求是學部召開研討會,開展企業論證,與多家企業就人才需求、人才培養途徑、課程體系構建等問題進行研討。

  02 全鏈條深度參與人才培養

  新工科實驗班(恩智浦班)在全過程深度校企合作方面將為新工科背景下的校企合作模式提供范例。

  03 全鏈條構建“項目式、研討式、輔導式”多元教學組織模式

  將企業中大量項目引入課堂,由學生自行處理并完成方案設計、項目實施及最終評價。

  04 實施“學校——企業”雙導師制

  企業導師參與授課、實驗指導、畢業設計指導等環節;優秀學生有機會參與到恩智浦全球研發中心參與實習,通過真實的產業問題,全面提升自身科研能力和綜合素質。

  受到新冠肺炎疫情的影響,本學期同學們沒能按時返校進行正常的在校學習。恩智浦公司十分關心恩智浦班同學們線上學習情況,不僅邀請恩智浦技術應用大中華區高級總監林國輝博士開展線上講座為同學們講解人工智能和機器學習領域的相關知識,還響應國家和學校“停課不停學、停課不停教”的號召,積極為學生提供硬件支持。2018級和2019級恩智浦班的同學們陸續收到了恩智浦公司寄送的iMXRT1010芯片、LPC54114芯片、RISC-V芯片以及LPC812芯片。同學們十分激動,表示一定會細心遵循恩智浦公司指導老師教誨,認真進行暑假實習,不辜負老師們的付出。

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