申報單位：四川華迪信息技術有限公司
合作單位：電子科技大學
案例背景
根據教育部辦公廳印發的《全國工程教育專業認證試點辦法》和《全國工程教育專業認證專家委員會章程(暫行)》(教高廳〔2007〕5號)、《工程教育認證辦法》(2017年5月修訂稿)，《工程教育認證標準(2015版)》《工程教育認證標準(2017版)》《工程教育認證標準(2018版)》《工程教育專業認證程序》，《教育部 財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》(教高〔2011〕6號)、《教育部、工業和信息化部、中國工程院關于加快建設發展新工科實施卓越工程師教育培養計劃2.0的意見》(教高〔2018〕3號)和《教育部關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量的意見》(教高〔2019〕6號)等文件精神，密切結合IT產業發展與IT人才需求，按照新工科背景下大學生工程實踐能力和創新創業能力的培養要求，堅持產教融合、校企協同育人，與電子科技大學開展校企合作、互補優勢，校企共建一流實訓基地，引領工程教育改革，培養IT卓越人才，切實培養學生解決復雜工程問題實踐能力。
一、項目簡介
1.項目簡介
四川華迪信息技術有限公司與電子科技大學計算機科學與工程學院從2005年開始開展大學生校外實踐教育合作，隨著校企合作實踐教學項目在該學院改革創新并取得卓越成就，公司陸續與電子科技大學信息與軟件工程學院、信息與通信工程學院開展了大學生實踐教育合作。校企雙方不斷深入討論創新教學模式，開展了從大二的企業短期實訓，到大三的企業定崗實習半年，再到大一至大四的“互聯網+”復合型精英人才培養實驗班，以及創新創業大賽訓練營等校企合作，極大地促進了電子科技大學面向產業界培養卓越領軍人才計劃的實現。
2.參與單位
電子科技大學：信息與軟件工程學院(示范性軟件學院)、信息與通信工程學院、計算機科學與工程學院(網絡空間安全學院)
3.所屬學科
計算機科學技術，電子、通信與自動控制技術
4.合作類別
實踐基地建設
5.成就簡介
⑴ 2005年開始與電子科技大學計算機科學與工程學院合作開展大學生校外實踐教學，2014年擴展到信息與軟件工程學院，2015年擴展到信息與通信工程學院。目前已開展了4000多人的實踐教學人才培養工作。
⑵ 發掘了大量的創新型人才和優秀項目，指導學生完成的眾多項目參加學校、省市和教育部的互聯網+創新創業大賽獲得相應級別獎項，部分項目直接孵化成了商業公司。
⑶ 面向產業培養卓越領軍人才在實踐環節真正落實實施，讓學生進入公司完成課程設計、參與產業項目研發，畢業設計題目全部來自于企業真實商業項目。
⑷ 為合作學院參加工程認證、學科評估提供支撐保證。支持信息與軟件工程學院2016年專業工程認證和2019年工程認證復審;支持信息與通信工程學院2018年專業工程認證。
二、理念與模式
1.合作模式
⑴ 實習實訓
特點：解決教學環節實踐能力。
⑵ 優才計劃
特點：優秀學生，小班教學，訓練學生復雜工程解決能力。
⑶ “互聯網+”復合型精英人才培養實驗班
特點：“創業訓練實踐+畢業設計”，進駐在線商業項目，歷時2年
2.運行機制
每年不定期討論人才培養方案、溝通實踐教學內容與商業項目案例與教學方法。有針對性的開展個性化、專業化的實踐教學培訓，并將職業素養、創新創業教育貫穿到人才培養的全過程。
建立了完善的校企合作機制、人才培養標準、實踐教學方案、實踐教學案例、專業教材和課件、教學考試體系、實習實訓環境、實踐練習資料、實習報告和成果模板與規范的教學管理制度等系列支撐材料。
校企雙方從實踐教學合作，擴展到了項目聯合申報、科技成果轉化、創新創業孵化和師資聯合培養等方面。
3.合作專業
三、創新點
四、社會影響力
可推廣至全國本科高校計算機類、電子信息類相關專業。
五、圖片及視頻展示
1.實踐教學人才培養
2.創新型人才和優秀項目
3.企業全真商業實訓項目
4.工程教育專業認證及學科評估
電子科技大學通信工程專業工程教育認證答辯現場
電子科技大學通信工程專業工程教育認證專家聽取華迪工作匯報
電子科技大學通信工程專業工程認證專家蒞臨華迪