產(chǎn)品詳細(xì)介紹《幼兒園室內(nèi)區(qū)域活動整體方案》目錄
第一章 幼兒園區(qū)域活動的發(fā)展概況
一、幼兒園區(qū)域活動的緣起
二、幼兒園區(qū)域活動在我國的興起
三、我國幼兒園區(qū)域活動的現(xiàn)狀與趨勢
第二章 幼兒園區(qū)域活動對幼兒發(fā)展的價值
一、區(qū)域活動促進(jìn)了幼兒身體的發(fā)展
二、區(qū)域活動促進(jìn)了幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展
三、區(qū)域活動促進(jìn)了幼兒情感的發(fā)展
四、區(qū)域活動促進(jìn)了幼兒社會性的發(fā)展
第三章 幼兒園區(qū)域活動的相關(guān)理論
一、活動區(qū)的理論基礎(chǔ)
二、區(qū)域活動的功能定位
三、區(qū)域活動的基本類型及活動特點
第四章 幼兒園室內(nèi)區(qū)域活動的教育目標(biāo)
一、區(qū)域活動教育目標(biāo)制訂的依據(jù)
二、區(qū)域活動教育目標(biāo)體系的建構(gòu)
三、區(qū)域活動教育目標(biāo)解析
第五章 幼兒園室內(nèi)區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、活動區(qū)環(huán)境的重要性
二、活動區(qū)規(guī)劃的基本原則與方法
三、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法
第六章 幼兒園室內(nèi)區(qū)域活動的材料配備與投放
一、區(qū)域活動的材料配備
二、區(qū)域活動的材料投放
第七章 幼兒園室內(nèi)區(qū)域活動的實施管理與指導(dǎo)策略
一、室內(nèi)區(qū)域活動的實施管理
二、區(qū)域活動的組織與指導(dǎo)
三、不同類型區(qū)域活動的指導(dǎo)要點
第八章 幼兒園室內(nèi)區(qū)域活動的評價
一、室內(nèi)區(qū)域活動管理評價
二、室內(nèi)區(qū)域活動幼兒發(fā)展評價
附錄一 幼兒園室內(nèi)活動區(qū)規(guī)劃建議
附錄二 億童活動區(qū)各區(qū)域目標(biāo)與評價
附錄三 億童活動區(qū)各區(qū)域材料配備目錄
附錄四 億童活動區(qū)材料收納、陳列管理說明
參考文獻(xiàn)
第一章 幼兒園區(qū)域活動的發(fā)展概況
一、幼兒園區(qū)域活動的緣起
二、幼兒園區(qū)域活動在我國的興起
三、我國幼兒園區(qū)域活動的現(xiàn)狀與趨勢
第二章 幼兒園區(qū)域活動對幼兒發(fā)展的價值
一、區(qū)域活動促進(jìn)了幼兒身體的發(fā)展
二、區(qū)域活動促進(jìn)了幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展
三、區(qū)域活動促進(jìn)了幼兒情感的發(fā)展
四、區(qū)域活動促進(jìn)了幼兒社會性的發(fā)展
第三章 幼兒園區(qū)域活動的相關(guān)理論
一、活動區(qū)的理論基礎(chǔ)
二、區(qū)域活動的功能定位
三、區(qū)域活動的基本類型及活動特點
第四章 幼兒園室內(nèi)區(qū)域活動的教育目標(biāo)
一、區(qū)域活動教育目標(biāo)制訂的依據(jù)
二、區(qū)域活動教育目標(biāo)體系的建構(gòu)
三、區(qū)域活動教育目標(biāo)解析
第五章 幼兒園室內(nèi)區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、活動區(qū)環(huán)境的重要性
二、活動區(qū)規(guī)劃的基本原則與方法
三、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法
第六章 幼兒園室內(nèi)區(qū)域活動的材料配備與投放
一、區(qū)域活動的材料配備
二、區(qū)域活動的材料投放
第七章 幼兒園室內(nèi)區(qū)域活動的實施管理與指導(dǎo)策略
一、室內(nèi)區(qū)域活動的實施管理
二、區(qū)域活動的組織與指導(dǎo)
三、不同類型區(qū)域活動的指導(dǎo)要點
第八章 幼兒園室內(nèi)區(qū)域活動的評價
一、室內(nèi)區(qū)域活動管理評價
二、室內(nèi)區(qū)域活動幼兒發(fā)展評價
附錄一 幼兒園室內(nèi)活動區(qū)規(guī)劃建議
附錄二 億童活動區(qū)各區(qū)域目標(biāo)與評價
附錄三 億童活動區(qū)各區(qū)域材料配備目錄
附錄四 億童活動區(qū)材料收納、陳列管理說明
參考文獻(xiàn)