概述：“東方實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)”依托上海東方教具在理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及應(yīng)用領(lǐng)域27年的積累，深度理解裝備、學(xué)校、教研、教學(xué)的需求，基于物理、化學(xué)、生物的學(xué)科本質(zhì)，切實(shí)把握實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，借助東方實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理云平臺(tái)，通過(guò)統(tǒng)一認(rèn)證、用戶(hù)權(quán)限、數(shù)據(jù)交換和系統(tǒng)門(mén)戶(hù)等模塊，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校、區(qū)縣、市三級(jí)的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究、實(shí)驗(yàn)員等方面的管理。核心關(guān)注實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，從而對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行有效管理和積極推動(dòng)。
系統(tǒng)介紹
? ? ? ?東方實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)分為校、區(qū)、市三級(jí)部署，圍繞此三級(jí)打造了市級(jí)平臺(tái)、區(qū)級(jí)平臺(tái)、校級(jí)平臺(tái)三個(gè)實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)。校、區(qū)、市實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)主要功能模塊相同，均有數(shù)據(jù)中心、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)員五部分組成。每個(gè)功能模塊根據(jù)校、區(qū)、市的不同需求進(jìn)行合理重構(gòu)，整個(gè)系統(tǒng)逐級(jí)進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總及分析。
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數(shù)據(jù)中心-區(qū)級(jí)
