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南京師范大學課程資源研究所
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化學數字化探究室方案二氧化碳傳感器

化學數字化探究室方案二氧化碳傳感器

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產品介紹


規格:6個操作鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。

測量范圍:05000ppm,分辨率:0.11ppm

配置清單10套(教師1套,學生9套,6人/組,54人)

序號 名稱 規格與性能要求 單位 數量
一基礎設備
1 教師演示臺 1、規格:2400mm×700mm×900mm、 1
2 學生實驗臺 1、六邊形,桌面配電 9
3 學生凳 與學生實驗臺配套 54
4 計算機 PC電腦 10
二、實驗儀器
1 數字化實驗考試系統 中學化學實驗操作考試系統與數字化實驗系統配套。系統基于C/S結構,適用于WinXP、Win2000、Win7等操作系統,分為數據庫服務器端、教師管理端和學生考試端。系統主要包括考生信息管理、教師信息管理、試題資源管理 1
2 傳感器藍牙模塊 可插入任何傳感器模塊,將測量數據通過藍牙傳入計算機,實現實時無線實驗。 10
3 數據采集器 數據采集器與計算機之間、數據采集器與傳感器之間均采用USB接口,四通道傳感器接口,即插即用。 10
4 分析處理軟件 1.自動生成實驗報告,方便學生編輯和提交實驗報告,包括實驗數據和圖像等。 1
2.實驗數據和圖像分別可以保存,自動生成實驗課件,支持課件的回放。
3.圖像點對應數據點可以實現閃動,便于觀察。
4.可同時保存在同一次實驗過程中因改變不同實驗條件而產生的多張數據表格和多個實驗圖象,便于比較。
5.軟件分為專用軟件和通用軟件,專用軟件操作簡捷,重點突出,直觀性強,通用軟件功能強大,適合探究式學習,支持教師和學生自主搭建實驗,鼓勵學生動手實踐,支持多傳感器組合實驗。?
6.多種形式實驗結果——窗口可切換為數字、指針和波形等模式顯示;
7、同一傳感器可以波形-數字、波形-儀表、波形-波形等同步組合多模顯示,大大方提高了實驗現象的觀察效果。可同時顯示接入的多種變量,也可將某一變量放大單一顯示。可對任一接入的變量實現數據、表格、圖像的并行或單一顯示。
8、任何一種傳感器可自動在組合圖線和計算表格中生成變量,方便數據的采集、導入以及其他處理。
9、數據記錄:數據以自動記錄、點擊記錄、外部調入等方式導入表格,傳感器對應的變量在表格中自動生成。
10、可將數據導入到EXCEL表格等軟件進行其他處理,也可直接將數據保存,方便下次調用。可以在計算表格中可直接新建文檔,不必關閉軟件。
11、公式及變量:可通過運算編輯窗口將公式手動輸入或從公式庫輸入到表格并自動生成獨立的記錄單元;變量可手動輸入或自動生成,可輸入變量和恒量;可自行編輯公式保存到模板,方便下次調用。
12、數據計算: 支持常規四則運算,支持對數、指數、三角函數、反三角函數等運算。
13、坐標繪圖——可自動生成二維平面坐標系,根據實驗需要可自定義X軸和Y軸變量,可在標系中繪出變量-時間、變量-變量等實驗圖像,亦可在同一坐標系內重復繪制多組實驗圖像以方便比較。
14、圖線處理——基本功能:圖像可整體放大、縮小,也可單軸拉伸、壓縮、平移,可選擇單一圖線進行綜合處理,任何一條圖線均可被鎖定-解鎖、隱藏-顯示,實驗數據可單點顯示,也可圖線顯示,也可圖線-單點組合顯示,也可以腳標方式實時顯示數據點坐標值。可對圖像以X軸鏡像顯示,也可暫態顯示,可調圖線的線型,可整體移動圖像,也可框選并直接顯示框選范圍在X軸和Y軸的截距。
15、可整體復制實驗界面道圖像編輯器、可將實驗界面直接保存為圖像。
16、對光電門的多種記錄模式實現軟件控制(硬件中內置的可實現硬件控制)。
17、可打印和保存實驗數據、實驗圖像;
18、操作功能按鈕集中在“控制面板”,為老師熟悉軟件提供方便,“控制面板”可隱藏以便放大圖像。需要時再調出。
5 電流電壓組合傳感器 規格:6個操作鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。測量范圍:電壓;-15V~+15V,分辨率:0.006V?電流: -3.0A~+3.0A,分辨率:0.002?A 10
6 溫度傳感器 規格:6個操作鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。測量范圍:-25℃~125℃,分辨率:0.01 10
7 壓強傳感器 規格:6個操作鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。測量范圍:0700Kpa,分辨率:0.02KPa 10
8 濕度傳感器 規格:6個操作鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。測量范圍:0~100 RH%,分辨率:1% 10
9 電導率傳感器 規格:6個功能鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。測量范圍:0~30000μs/cm,分辨率:0.1μs/cm 10
10 PH傳感器 規格:6個功能鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。測量范圍:0~14PH,分辨率:0.01pH 10
11 二氧化碳傳感器 規格:6個功能鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。測量范圍:0~5000ppm,分辨率:0.11ppm 10
12 溶氧傳感器 規格:6個功能鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。測量范圍:0~20mg/L,分辨率:0.01 mg/L 0~20mg/l 10
13 氣中氧傳感器 規格:6個功能鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。測量范圍:0~100%,分辨率:0.1% 10
14 濁度傳感器 規格:6個操作鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。測量范圍:0~200ntu,分辨率:0.05 ntu 10
15 色度傳感器 規格:6個操作鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。測量范圍:0100%透射率,分辨率:0.1%透射率 10
16 二氧化硫傳感器 規格:6個操作鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。測量范圍:020ppm,分辨率:0.1ppm 10
17 氧還原傳感器 規格:6個操作鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。測量范圍:-1999mv+1999mv, 分辨率:1mv 10
18 高溫傳感器 規格:6個操作鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。測量范圍:-2001000℃,分辨率:0.7 10
19 傳感器附件 電源1個,USB連接線3根,使用指導書1本,鋁合金傳感器專用包裝箱1只? 10

  南京師范大學課程資源研究所

  公司電話:025-83204284

  公司傳真:025-83302681轉8009

  手機:13405879778

  聯系人:王老師

  網  址:http://www.kczyyjs.com

  QQ號碼:3352552402、2269329198

  研究所可提供的中小學系列教育產品有:

  專業的研發生產廠家,歡迎詳詢洽談

系列產品有:校園小型科技館、科普館、科技創新實驗室、科學探究實驗室、中學數字化探究實驗室(計算機數據采集系統)、人工智能實驗室、VR技術實驗室、創客實驗室、實驗箱、新能源與新材料科技館、生命科學科技館、現代農業科普館、消防科普科技館、幼兒園科學發現室、農業科普館、社區科普科技館、綜合實踐活動室、綜合實踐基地。



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