?? 博弈數學教育課程教學活動主要面向7-18歲青少年，通過體驗式活動教學游戲，培養青少年的數理邏輯、博弈思維、團隊合作、獨立思考、創新、自定義及設計、溝通表達等綜合能力?；顒诱n程采用活動體驗式教學方法，這種方法強調學生為主，興趣入手，讓學生通過興趣驅動來學習，在快樂中學習，在快樂中理解知識，在快樂中尋找自己的答案。