? ? 舞蹈教學屬于藝術教育、情感教育、也是美育的一個重要組成部分。舞蹈教學功能是使青少年在接受舞蹈藝術美的熏陶中逐漸具備較好的人體美的基本素質,獲得協調動作的基本能力,領悟舞蹈藝術的基本特點和規律,從而提高完美能力、增強愛國主義精神。陶冶高尚情操對培養良好品行、意志及良好的舞蹈藝術素養有著十分重要的意義,在素質教育中舞蹈藝術對促進學生全面發展具有不可替代的作用,也是發展學校特色教育的不可缺少的重要組成部分。
? ? 舞蹈教學屬于藝術教育、情感教育、也是美育的一個重要組成部分。舞蹈教學功能是使青少年在接受舞蹈藝術美的熏陶中逐漸具備較好的人體美的基本素質,獲得協調動作的基本能力,領悟舞蹈藝術的基本特點和規律,從而提高完美能力、增強愛國主義精神。陶冶高尚情操對培養良好品行、意志及良好的舞蹈藝術素養有著十分重要的意義,在素質教育中舞蹈藝術對促進學生全面發展具有不可替代的作用,也是發展學校特色教育的不可缺少的重要組成部分。