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產(chǎn)品分類
心理輔導(dǎo)室設(shè)備-生態(tài)心理輔導(dǎo)設(shè)備

心理輔導(dǎo)室設(shè)備-生態(tài)心理輔導(dǎo)設(shè)備

【產(chǎn)品展區(qū)】 進(jìn)入展區(qū)
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產(chǎn)品介紹
產(chǎn)品詳細(xì)介紹※產(chǎn)品定義:以生態(tài)智慧與自然美學(xué)的心理健康觀為基礎(chǔ),以生態(tài)體系下的幸福藍(lán)圖為目標(biāo),依據(jù)中國(guó)五行,融合山、水、氣、光、動(dòng)、植物等要素,契合四季變化特征,統(tǒng)合視、聽、嗅、味、觸、平衡覺等感知方式,精心設(shè)置心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)并配以相應(yīng)道具,稱之為生態(tài)心理輔導(dǎo)箱。該產(chǎn)品旨在讓個(gè)體在親近自然的過程中,獲得人與事物、人與自然、人與社會(huì)的心理感悟與成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自然美、社會(huì)美、心靈美的融合與統(tǒng)一。活動(dòng)設(shè)計(jì)與設(shè)置遵循維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)理論”,能夠滿足生態(tài)心理輔導(dǎo)的基本要求。


※產(chǎn)品內(nèi)容:※依據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》精神,產(chǎn)品活動(dòng)分為認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會(huì)適應(yīng)六個(gè)主題。※同時(shí),《綱要》提出要“培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),挖掘他們的心理潛能”,因此,上述六大主題參照積極心理學(xué)理念,分為五個(gè)方面:積極情緒的培養(yǎng)、投入狀態(tài)的激發(fā)、良好人際的構(gòu)建、人生意義的探尋、成就體驗(yàn)的營(yíng)造。

※配套書籍是中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”科研規(guī)劃課題成果。

※提供配套教學(xué)視頻指導(dǎo)光盤,不少于6課。由一線專業(yè)心理教師授課,在中小學(xué)課堂實(shí)錄,由正高級(jí)職稱心理學(xué)專家或具有高級(jí)職稱的心理學(xué)博士點(diǎn)評(píng)。

※提供產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品說明書。

※提供配套的心理學(xué)設(shè)備管理系統(tǒng)軟件。
www.ludus.cn   010-57793992
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