產品詳細介紹ZH/5S電子人體氣管插管訓練模型http://www.shzhonghong.com/model/20071217112030.html適用於醫護院校的學生、初級臨床醫護人員、各類現場急救人員培訓，經口腔進行氣管插管技術的教學演示和實習操作。
訓練內容：
1、在進行口腔、鼻腔氣管插管的訓練操作時，正確操作插入氣道，有電子顯示及奏樂功能；供氣使雙肺膨脹，並注入空氣到管子氣囊固定管子。
2、進行口腔鼻腔氣管插管的訓練操作時，錯誤操作插入食道，電子顯示及報警功能。供氣使胃膨脹。
3、進行口腔、鼻腔氣管插管的訓練操作時，錯誤操作使喉鏡造成牙齒受壓，有電子報警功能。
4、觀察對比一側正常與另一側散大之瞳孔。
經口腔插管操作方法：
1、操作者站于模型頭側。將頭後仰80，使口、咽、氣管基本重疊一條線，將口張開。
2、左手持咽喉呈直角傾向喉頭，順舌背深入口腔，至舌根處，稍稍上提喉鏡，看到會厭邊緣後，將喉鏡片前端置於會厭與舌根交界處，然後上提喉鏡，即可見到聲門。
3、右手持氣管導管，對準聲門插入，插過聲門1cm左右（此時，可見模型左側綠色信號燈閃亮），迅即拔除導管管蕊，再將導管繼續旋轉深入氣管3-4cm。
4、如模型左側紅色信號燈亮，指示導管誤插入食管，應拔出後重插。
5、于氣管導管旁側塞一牙墊、退出喉鏡。用膠布妥善固定導管及牙墊。
6、用注射器嚮導管套囊注入適量空氣，氣囊管末端若無自動球閥，則用鉗夾閉。
7、于導管外端連接簡易呼吸器，擠壓氣囊，觀察肺膨脹。
ZH/5S電子人體氣管插管模型與國外同類模型相比特點：
1、模型的舌有彈性，能下壓，會厭能隨舌根部活動而更接近臨床實際，方便了暴露聲門。
2、能活動的下頜和頸關節使操作者有逼真的感覺。
3、有紅外控制信號燈，以提示插管是否正確插入氣管或誤插入食管。
4、正常與散大的瞳孔可供示教。
上海中弘科教設備有限公司
銷售電話：021-64049756 64049758
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訓練內容：
1、在進行口腔、鼻腔氣管插管的訓練操作時，正確操作插入氣道，有電子顯示及奏樂功能；供氣使雙肺膨脹，並注入空氣到管子氣囊固定管子。
2、進行口腔鼻腔氣管插管的訓練操作時，錯誤操作插入食道，電子顯示及報警功能。供氣使胃膨脹。
3、進行口腔、鼻腔氣管插管的訓練操作時，錯誤操作使喉鏡造成牙齒受壓，有電子報警功能。
4、觀察對比一側正常與另一側散大之瞳孔。
經口腔插管操作方法：
1、操作者站于模型頭側。將頭後仰80，使口、咽、氣管基本重疊一條線，將口張開。
2、左手持咽喉呈直角傾向喉頭，順舌背深入口腔，至舌根處，稍稍上提喉鏡，看到會厭邊緣後，將喉鏡片前端置於會厭與舌根交界處，然後上提喉鏡，即可見到聲門。
3、右手持氣管導管，對準聲門插入，插過聲門1cm左右（此時，可見模型左側綠色信號燈閃亮），迅即拔除導管管蕊，再將導管繼續旋轉深入氣管3-4cm。
4、如模型左側紅色信號燈亮，指示導管誤插入食管，應拔出後重插。
5、于氣管導管旁側塞一牙墊、退出喉鏡。用膠布妥善固定導管及牙墊。
6、用注射器嚮導管套囊注入適量空氣，氣囊管末端若無自動球閥，則用鉗夾閉。
7、于導管外端連接簡易呼吸器，擠壓氣囊，觀察肺膨脹。
ZH/5S電子人體氣管插管模型與國外同類模型相比特點：
1、模型的舌有彈性，能下壓，會厭能隨舌根部活動而更接近臨床實際，方便了暴露聲門。
2、能活動的下頜和頸關節使操作者有逼真的感覺。
3、有紅外控制信號燈，以提示插管是否正確插入氣管或誤插入食管。
4、正常與散大的瞳孔可供示教。
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